【精選】三年級下冊的作文7篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的三年級下冊的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級下冊的作文 篇1

我的家鄉在銅梁，人民公園是一個銅梁人都十分熟悉的地方，但我還是想不厭其煩的的說說這個美麗的公園。

走進人民公園，首先映入眼簾的是一塊重約兩噸的大石碑，石碑上鐫刻着四個蒼勁有力的大字——人民公園。繼續往裏面走，就會看到一個大廣場，這就是中央廣場。廣場的一角，有一個大大的圓形“蛋糕”——一個噴泉。沿着噴泉的階梯向上走，有一個平臺，站在這個平臺上，能將中央廣場的風景一覽無餘。平臺周圍，就是一個一個小噴泉，每當夜幕降臨時，小噴泉就會噴出許許多多小水柱。

再來說說中央廣場吧。廣場上矗立着二十四根燈柱，彷彿是一個個站崗的士兵，守衛着人民公園。大榕樹也絲毫不甘示弱，三十六顆大榕樹列着整齊的方陣，挺立在中央廣場上，既像一把把撐開的大傘，爲人們遮風擋雨；又像一個個士兵，同樣在守衛着人民公園。廣場上常常有很多人在玩耍：大人們有的跳舞，有的在聊天；小孩們則在一旁玩遊戲，溜冰。

再往裏走一會兒，就會看到一個精緻的小木屋“站”在水中。這個小木屋就是觀鳥屋，人們不僅可以在裏面休息，觀鳥，夏天天氣熱時，還可以在裏面乘涼。

繼續向裏面走去，沿途會看到許許多多的木橋和人工湖。湖面的石徑木橋，湖裏的水草游魚，一切看起來都是那麼的靜謐美好。偶爾有人向湖裏的魚兒餵食，平靜的湖面就會變得很熱鬧。魚兒們都競相游到水面上來搶食，那場面，好不熱鬧。

再往裏走，沿着一條彎路向上，就會看到這樣一派景象：很多個像大石階一樣的石頭池裏裝滿了水，右邊是一段階梯，中間有一潭大的池水，池水上有幾塊正方體石頭，構成了一座石頭橋。這是人民公園新拓展的，卻異常受小孩子的歡迎。很多小朋友就把連續向上的一塊塊大石頭，當成一座“高峯”，在上面攀緣。

美麗的人民公園是龍鄉的景點，我百去不厭。作文

三年級下冊的作文 篇2

東湖位於武漢的東面，我家就住在風景如畫的東湖附近。東湖風景區一年四季風光誘人，南邊有磨山景區，北邊有落雁景區，西邊有聽濤景區。美麗的東湖吸引着成千上萬的本地人和外地遊客來休閒和觀光。

春天，草綠了，花開了。東湖小路旁的柳枝悄悄地萌發出綠綠的嫩芽，芽兒小巧玲瓏，十分惹人喜愛。磨山景區的櫻園是人們踏青的好去處。春光明媚，櫻花綻開花瓣，粉色的、白色的、淺綠的……散發出一陣陣淡淡的清香。微風拂面而來，櫻花隨風飄揚，彷彿一位熱情的姑娘歡迎人們的到來，向路過的人們表演一場春天的舞蹈。

夏天，我最愛去東湖磨山。磨山南門的入口處，有一大片荷花。每當盛夏來臨，綠綠的荷葉襯托着一朵朵荷花。有的荷花含苞欲放，而有的荷花已經全部盛開，粉紅色的花瓣裏露出黃色的花蕊，好像一個可愛的帶着微笑的小姑娘，站在綠色的小傘上，看着來來往往的人們。

秋天，我常去聽濤景區。離屈原紀念館不遠處有一片迴廊，迴廊內修築了幾個大水池，池子裏喂着彩色的金魚、又長又肥的青魚和一些不知名的魚。遊客買來魚食，拋到水池中，引來大魚小魚競相來搶食，旁邊的人也目不轉睛地看着魚羣在水池中開心地游來游去。

冬天，我會去落雁景區看小松鼠。高大的鐵籠子裏的小松鼠機靈極了，不時地用一雙小巧的'爪子去拿取食物。小朋友們看到松鼠過來了，就會驚喜地尖叫一聲：“好漂亮的蓬鬆的大尾巴！”落雁景區裏有一座長長的懸空鐵索橋，橋上鋪着木板，人走在上面，搖搖晃晃的，膽小的人只好緊緊地握着鐵索鏈，不敢往前走。其實在橋上行走時，會給人一種居高臨下的感覺。

我愛東湖，她像一位慈祥的媽媽，孕育着美麗的江城武漢。

三年級下冊的作文 篇3

我的老家在寶雞虢鎮金臺村，那可美了，有好多山，好多水，特別好看。

春天樹木發芽了，小草變綠了，我非常喜歡我的老家。

夏天 我回到我老家的時候也是放假，我去我的老家時，那特別涼快比我們城裏涼快多了。我先讓爺爺帶我去山上，爺爺帶我去河裏，我和爺爺一起玩遊戲，爺爺還教我捉螃蟹呢！我們玩的可開心了，爺爺還帶我去山上玩，給我摘了好多野果子，讓我吃我真開心啊！我和爺爺回到了家裏，姥姥早已做好了香噴噴的飯菜讓我們吃呢！姥姥還讓我給她說呢！

秋天，樹上的葉子都落了，成了黃色的，我愛我的老家。

冬天，下雪了，我的老家全都是白色的，還有草地也是白茫茫的，非常非常漂亮我非常開心，我的老家就這麼美我也是非常喜歡我的家鄉！

三年級下冊的作文 篇4

北雁南飛，及夏之踵武，秋已步入大地，漫步於南園的每一寸土地。

晨曦，藉着零散的星點，我開始尋秋的影兒。

眺望遠處高聳的山巒在一層稀薄的霧紗的包裹下，甜甜地熟睡着;猶如一位豐滿多姿的少女，那曲折的山脈是她纖細的身線，精薄如絲的紗巾在她的腰間，依附在她細嫩的每一寸肌膚上，優美纖細的線條若隱若現。她是那麼秀氣，婀娜的身姿，神祕的氣質，柔美身段，一切的一切，令人沉醉其中，永久地陷於夢幻之中而無法自拔。

漸漸地，潔白夢幻的世界悄然地給一片血紅所覆蓋，晨霧試圖想保住那一片寧靜與和平，卻被道道血染的利劍無情地掃蕩;逃命的，嘶叫的，支離破碎的，都在一抹血泊中消失地無蹤無影，枕臥大地的睡美人忽地被陣陣撕殺聲驚醒，任由鮮血濺灑在她柔嫩的肌膚，驚駭滲入她奔騰的血脈之中。我的心猛然間一陣劇痛，爲晨霧的遭遇而痛，也痛恨侵略者的殘酷無情。

我尾隨着秋的影兒，奔走于山林間。所到之處，盡是蕭條冷落的枯景：光禿禿的一片樹枝顯得一蹶不振，裸着那副傷痕累累的皮包架子，任憑着粗獷的秋風無情地鞭打;草地上的野草也稱不上往日的翠流，或許是無顏相對，只能用枯黃的雜發遮住失血的面孔。我輕輕地挪動在滿地的枯枝雜草上，心裏頭老踏實不下，或許腳下受傷的生靈太過於脆弱了，每每向前挪動一小步，心裏頭都像被狠狠揪起。不經意間，簌簌的秋風襲面而來，滿地的枯枝席地而起，鋪天掃地而來，片片落葉雖說弱不禁風，卻有如堅實的石頭敲打在我的心坎上，泛起層層漣漪，久久不得平靜。

三年級下冊的作文 篇5

家鄉，是一個人身在異國他鄉總是想念的地方，家鄉的桔園，更使我連戀戀不忘，桔園一年四季的景象更是千差萬別，美麗極了！

四月，是一年四季中最富有生命力的，每一樣生物都會有變化，桔園中的橘樹也不例外。四月的桔園綠色到處氾濫，風一吹綠葉翻騰，就像綠色的海洋，美極了！桔園中的綠葉。白花。芬芳吸引着我走進。遠遠望去，整個桔園都是或濃或淡的綠色，再在綠色的海洋裏養上幾條“小銀魚”，就像一塊飾品上鑲嵌着一顆顆鑽石，一陣風吹過，綠葉的響聲伴着桔花的縷縷幽芳傳進了我的耳朵裏和鼻子裏。

漸漸得，漸漸地進入秋天，桔樹上的小花變成了一個個金爛爛的燈籠，我慢慢走進桔園，停在了一棵桔樹下，這棵樹爲我檔住了陽光，枝幹密密麻麻，一頂頂一列列遮住了陽光，遮住了一點天空。老葉子長在枝幹下面，嫩葉子長在上面，好像老葉子正在保護膽怯的嫩葉。嫩綠、墨綠、淺綠、翠綠、淡綠，綠得動人。

當然，主要還是一個個掛在枝頭閃亮動人的“小燈籠”一個個立在枝頭，秋姑娘真是調皮，自己玩了的玩具還落在桔樹上呢！有的像一位害羞的小姑娘躲在葉子後面，不想讓別人看見它的面容，有的勇敢地站在枝頭上讓人們看見它可愛，還有的簇擁在一起像一對親姐妹正在討論什麼新鮮事。這些小桔子像一個個閃亮的寶石，用它那無限的美裝點着桔樹，還有些桔子表面看上去亮亮的，在陽光下閃閃發亮，好像爲它塗上了一層蠟油。風一吹，那誘人的綠和可愛的小燈籠都爲我表演了一曲，還有一些小桔子加了綠葉的陪伴，顯得更加可愛，更加富有活力，充滿生機，使我陶醉其中。

看着滿園的桔子，這是秋姑娘送給家民最好的禮物，我彷彿聽到了豐收時農民爽朗的笑聲。

三年級下冊的作文 篇6

未來的學校遠看像飛碟似的，教室都是透明的，特別寬敞明亮，學校的綠化也很好，一排排茂密怕香樟像戰士一樣守護着學校。學校的確操場非常大，至少有5個體育館那麼大。還有足球場、籃球場、羽毛球館、滑滑梯等體育設施應有盡有。

教室內四季恆溫、恆溼。學校裏的人也很多，全宇宙的小朋友都可以在這兒上學。我們每個同學不光是會世界各國的語言，我們還會其他各個星球上人類的語言，因爲每個同學頭腦裏都插了一個芯片，所有的理論知識和各種信息都通過這個芯片傳遞到大腦裏，不需要花很多時間去死記硬背學理論知識。在學校裏主要是進行各種科學實驗和社會實踐；通過各項體育活動強身健體；在學校是輕鬆愉快的完成學習任務，回家也不需要做任何作業。學校裏有很多機器人，負責接送我們上學回家，維持學校的課堂紀律和保護學生的安全。

學校的食品絕對的安全美味，校園農場負責提供綠色安全的食品，由專門的營養師爲同學們配餐，每餐都有豐盛的自助餐供我們享用；學生的校服更是高級，因爲是用最新的恆溫透氣的材料製作，一年四季通用，有自動清潔功能，在室內外還會變換不同的顏色，服裝的款式也會根據需求自動更新。學校的還有一整套抵抗自然災害的科技武器。當發生地震時可以飛行；如果颳起龍捲風，也不必驚慌，學校會立刻伸出兩支巨大的手臂牢牢抓住；受到恐怖的攻擊便會啓動保護罩。

在這樣的學校上學多麼幸福啊！

三年級下冊的作文 篇7

我家住在海珍苑。海珍苑後面有一條小河，我每次上學、放學都會小跑地經過這條小河，因爲我怕聽到小河哭泣的聲音。

老師說要調查一下週圍的環境，那我就來調查這條千瘡百孔的小河吧！

還未走進小河，一股臭味迎面撲來。走進看，河水又髒又黑，水面上漂浮着塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。河底有青苔和烏黑的像棉絮一樣的沉澱物。河兩岸堆積了很多建築垃圾，磚頭呀，水泥呀，鋼筋呀……夏天還沒到，可蒼蠅、蚊子、老鼠已時而顯現。偶爾，水面上還會冒出幾個泡泡，那是小河哭泣的眼淚吧？

我想這條小河以前一定是清澈見底的吧，說不定還有魚兒游來游去呢！可是現在由於缺乏管理和整治，加上人爲地破壞變成了今天的臭河了。

保護環境，應該從我做起。我們不但要自己不亂丟垃圾，而且要阻止別人也不亂丟垃圾，讓清清的小河早一點回到我們身邊吧！