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精選誇誇的同學三年級作文合集七篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的誇誇的同學三年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選誇誇的同學三年級作文合集七篇

誇誇的同學三年級作文 篇1

今天老師佈置了一項作業,誇誇你的同學,我思來想去,還是誇誇我的好朋友——牛澤華吧。

他長着一雙大而圓的眼睛,像兩顆水汪汪的黑葡萄。他最大的優點就是作文非常好,老師常常拿他的作文當示範,讓我們學習,每次考試時,他都會因爲作文寫得好而加分,他是我們班的寫作大王,我們都很羨慕他。

牛澤華作文寫得好,肯定是看書看得多,知識積累的多才能寫出好文章,我一定要向他學習,用他的長處來彌補我的短處,我相信一份耕耘纔會有一份收穫。

誇誇的同學三年級作文 篇2

在平時的生活中,許多人都非常優秀:警察助人爲樂……他們都值得大家誇獎,我們班的同學也各有長處,今天我就來誇誇我們班的一個同學,你們猜猜是誰?對了,是單喬澤。

他皮膚黑黑的,瘦長的臉上長着一雙小眼睛,眼神常常掃視着地面,好像在找寶物似的。他坐在最後一排,在我們班裏長得最高了。

別看他成績一般,但他很有愛心,經常幫助同學,同時也贏得了大家的讚揚。

有一次,班裏有同學嘔吐了,有的同學捂着鼻子,躲得遠遠的;有的同學跑着叫着去找老師了。這時,被單喬澤看見了,說時遲,那時快,他提起拖把,二話不說目標衛生間,飛奔而去。過了一公兒,單喬澤回來了,趕緊跑到嘔吐物的地方,擦了又擦,洗了又洗。等乾淨了,纔回到自己的座位……想想我自己,要做到這種程度,非常難,如果是我,連碰都不敢碰。

事後,老師和同學們都無不讚揚他,這種精神,是值得我們學習的。

單喬澤就是這樣一個有愛心願意幫助別人的人。

誇誇的同學三年級作文 篇3

李愛翎的個子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有着一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發光的寶石。每次李愛翎笑的時候,她那紅紅的嘴脣一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!

李愛翎很愛助人爲樂,有一次,我的紅領巾不見了,我很着急,就急忙告訴了好朋友李愛翎,李愛翎聽了以後,飛快的跑走了。正當我不知道該怎麼辦的時,李愛翎匆匆忙忙地跑了過來,遞給了我一條嶄新而又鮮豔的紅領巾,說:快戴上吧!我很感謝李愛翎,並且要向李愛翎學習這種助人爲樂的精神。

這就是我們班的李愛翎,一個愛人爲樂的同學,一個熱心的好朋友。

誇誇的同學三年級作文 篇4

他長着一對濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,他回答問題很積極,常常在課上都能聽到他精彩的回答。他的優點非常多,很值得大家欣賞。他就是我們班的副班長——劉昊原。

劉昊原是我們班的體育健將。劉昊原跑步跑得非常快。在上一屆秋季運動會上的跑步項目時,劉昊原就像一隻健壯的獵豹一樣向前衝去,超越了所有對手。劉昊原的跑步速度讓我驚歎不已。

劉昊原也是一個助人爲樂的好孩子。有一次,上課鈴敲響了,同學們蜂擁到走廊裏,忽然,一個一年級的小弟弟被大哥哥絆倒了,劉昊原看見了,連忙跑過去,把小弟弟扶到教室,自己卻遲到了。坐在教室的我非常感動。

劉昊原還是一個認真細心的好孩子。劉昊原的硬筆書法寫得很好。他寫字的時候一筆一畫,認真地寫,上次硬筆書法比賽上拿了冠軍。

劉昊原的一個個優點都讓我敬佩,我非常高興能認識劉昊原這個好朋友。

誇誇的同學三年級作文 篇5

我要誇的同學是董銘心,因爲他寫字好,上課認真聽講,並且很壯。

有一次,我和顏丙浩正在玩的時候。突然,一個三年級一班的同學跑過來,亂打亂吵。正好被董銘心看到了,他向那個三年級一班的同學大吼一聲,然後又打了他一巴掌,嚇的那個同學兩腿發軟,接着哭了起來,跑遠了,再也沒回來。當時我心裏想:“謝謝你,董銘心!”但是我並沒有說出聲來。

還有一次上語文課的時候,老師讓寫作文,我有一個字不會寫,就問董銘心,董銘心在紙上寫了那個我不會寫的字。我一看,他寫的字那麼漂亮,我心想,我一定要像董銘心一樣,把字寫漂亮。

這就是我要誇的董銘心。

誇誇的同學三年級作文 篇6

她,白裏透紅的瓜子臉上長着一對圓溜溜的大眼睛,一對柳葉眉彎彎曲曲地延伸着,一張櫻桃小嘴能說會道,中等個兒,身材勻稱但並不瘦弱,使人感到她的一種嬌美可愛。

她,是同學們的“學習之星”。本來,她的學習成績並不怎樣好,字也寫得很差。但是經過父母抽空和她促膝談心,讓她懂得了無數的道理,還讓她遇到挫折要勇敢地克服,不要退縮。另外,她的父母還爲她買了許多學習書籍,讓她多看看。從此,她下課看,睡覺前看,週末看……只要有空,她就會捧着一大摞書,認真地看,仔細地品味書中的道理,有時甚至連吃飯也忘了。漸漸的,她和書籍成了無話不談的好朋友,學習成績提高了。到了後來,她每次考試總穩坐前三把交椅,成績經常在班裏名列前茅。

到了暑假,她總是起早貪黑地練字。暑假過後,寫字效率不僅提高了很多,字也寫得很漂亮。每次什麼知識競賽、作文大賽、書法比賽……她都去參加。每次比賽歸來,得第一、第二名的.總是她,父母知道後很是欣慰。每當有同學問她是怎樣把學習效率提高時,她總是笑笑說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!”

我要誇她,是因爲她有着一種頑強、堅持不懈的精神,一直與敗者神抗衡,我也應該有這種敢於挑戰的精神;我要誇她,是因爲她助人爲樂和心地的善良美好感動了我,我也應該要有這種捨己爲人、無私奉獻的精神。她——就是值得我學習的同學劉櫻雪。

誇誇的同學三年級作文 篇7

大家好,我是五(4)班的賈欣雨,今天我要誇的是我們班的一個班幹部,同時她也是我的好朋友。她小巧玲瓏,高高的鼻樑上面長着一雙水汪汪的大眼睛,走到人羣中並不引人注目,可我在這裏要誇誇她。

她是我們班的生活委員兼圖書管理員。作爲生活委員,她每天檢查同學們的校牌紅領巾,提醒同學們戴好紅領巾 校牌。爲忘記帶的同學借好,並告誡他們下次必須記得帶來。她有一個塑料糖果罐,那裏存着她備用的紅領巾、校牌,有的時候老師給她的不夠借,她會用自己平時攢下來的藍章換來紅領巾校牌,方便同學們借。記得一個星期一早上,在出操之前,班上有一個同學突然發現自己的校牌沒戴,萬一被檢查人員發現,班級要被扣分的,她立馬拿出她的糖果罐,拿出一塊校牌給那位同學,幫他解決困難,也使班級免遭扣分。

作爲圖書管理員,她總是很認真負責地管理着班中的圖書角,同學們借的書,她都會認真地做好登記,所以每個學期末,我們班的書籍都會一本不少的還到圖書館。些同學會在背後說她的不是,因爲借書太久,她會催那個學生。有的時候我也會參與說她的不是,但看到她那認真 一絲不苟的樣子,我立刻打消掉對她的不滿,她真的很愛我們班集體。記得有一次,她由於扁導體發言,有點發燒,老師打電話給家長,電話打不通,她只好留在教室,並照老師說的多喝水,雖然病了,但是那天中午,同學們要借書,她還是打起精神在那裏記錄。

她就是我們班的一個班幹部,一個熱愛班級而且學習優秀的女孩 ,大家猜到是誰了嗎?她就是五(4)班的李曼曼同學。