精選三年級學生的作文8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的三年級學生的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級學生的作文 篇1

五一這天，春光明媚，爸爸帶我去金頂山捉魚。路上，我興奮不已，和爸爸說着笑着，不會兒就來到了金頂山山腳下的小溪旁。

哇！小溪裏的水真靜啊！靜得讓你感覺不到它在流動；小溪的水真清啊！清得可以看見水底的沙石；小溪的水真綠啊！綠得像塊無瑕的碧玉。水裏的小魚像位位美麗的少女，拖着長長的裙子在水裏游來游去。看到我們的到來，小魚便停止遊動，歪着腦袋，瞪着燈泡似的圓鼓鼓的眼睛，好像在說：“這是我們的地盤，你們來幹什麼？”我們迫不及待地挽起衣裙，脫下鞋子，捲起褲腳，跳入水中，清澈的溪水浸泡着我們的腳丫。我伸出雙手在涼爽的水裏撈來撈去。小魚很機靈，只見它“哧溜”下從我的手指間溜走了，好像在和我捉迷藏。接着又游來幾隻，可我只也沒捉到，都溜走了。我看到爸爸已經捉了好幾只，有點急了便走到岸邊。爸爸問我：“怎麼不捉了？”我沒好氣力地說：“捉了大半天，只也沒捉到，不捉了。”爸爸聽了哈哈大笑起來，說：“做事要有技巧，找竅門。你看，小魚很機靈你要趁它不注意時，用手猛地捧，就捉住了。”爸爸邊說邊給我做示範。這時只小魚剛好在我身邊遊動，我躡手躡腳地繞到它身後，張開雙手，小心翼翼地往下落，等離小魚半尺遠時，突然加快速度，猛地捧，還沒等他反應過來我已經捉住了它，溪水濺到我的臉上、身上，我興高采烈地說：“嘿嘿，我終於捉到魚了。”我繼續捉，不會兒捉了大半桶。

太陽落山了，我和爸爸高高興興地回家了。這個五節我真快樂！

三年級學生的作文 篇2

成長中的灰色

期末考試成績單下來了，我一看，又考砸了。我忐忑不安地回到家，把成績單拿給媽媽看。媽媽看了成績單後生氣地說：“你的成績爲什麼總是上不去？我給你掙錢，供你上學，你就考這麼一點兒，你怎麼對得起我給你花的那些錢呢？”我的心一下子冰涼冰涼的。這時的天空灰濛濛的。

成長中的紅色

國慶節快到了，老師說:“學校要組織朗誦活動，咱們班的朗誦由屈禮飛和石佳歡領誦。”經過老師嚴格的訓練，我已經拿出了最好的狀態。可是比賽那天，我卻突然緊張起來，害怕朗誦不好給我們班丟臉。

到我們班了，我和屈禮飛站在前邊，先是屈禮飛朗誦，接下來該我讀了，我深呼吸，心裏對自己說：“我是領誦的，一定要加油呀！”我很成功的完成了老師交給我的任務。我們班得了第一名。我真是太高興了。

成長中的綠色

假期，爸爸媽媽帶我去安康旅遊。我們乘坐的小船在平靜的湖面上緩緩前進，我們一邊照着像，一邊欣賞着美景。第一次坐船的我特別開心。

成長中的顏色，豐富多彩吧？

三年級學生的作文 篇3

“女士們，先生們，走過路過不要錯過，快來看呀！”哈哈，看我搖身一變，變成了一名出色的推銷員。今天， 我就給大家推銷一種新型產品！

這次我給大家推銷的是一輛與衆不同的，高仿真的模型汽車；別看它的身體 不龐大，樣子可美麗極了呢！它身長約30釐米，身高約有8釐米；這輛車身披銀裝，就像一位得勝歸來的汽車人，讓人一看就愛不釋手！

這輛高仿真模型汽車可是大名鼎鼎的.東風起亞K3牌汽車。最引人注目的是它的車門、天窗和後備箱，它們都可以開閉自如，就連車裏的方向盤也可以控制;這輛汽車的底部也是高仿真的；它做工精良，造型逼真，簡直就是真車的縮小版呀！

最難能可貴的是，這小小的仿真汽車可是全球限量版的呢！只有7輛哦！如果你把它買回家的話，可以把它放在書房當做擺設，這樣，絕對會成爲一條靚麗的風景線。相信時間過得久了，它一定會成爲你形影不離的好夥伴的！當你快樂的時候，它可以分享你的快樂；當你傷心難過時，它可以安慰你；當你無聊時，它可以幫你消除無聊之心。擁有它，你一定會想自己寧願變成小矮人，坐在這輛車中，親身體驗一下這無限的魅力！

雖然這輛車它不能跑，但是它奔馳在你的心中，這是你夢想的象徵。怎麼樣？聽我說了這麼多，你一定心動了吧，心動不如行動，趕快購買吧！原件800元，現價只要700元，700元哦！

三年級學生的作文 篇4

一年有365天，每年有12個月，每年每月每天都會有新的生命誕生。而我就在12月20日奇蹟般的來到了這個世界上。

依稀還記得小時候過生日的情景：一大家子人歡聚在一起，吃着生日蛋糕唱着生日快樂……多麼熱鬧，多麼開心的場面啊。

馬上又要過生日了，一如既往的訂蛋糕，一如即望的熱鬧。可總不能每次都這樣過生日啊，未免太枯燥了。於是我就跟爸媽提議：“爸爸媽媽，這次生日能不能帶我去韓國，聽說那裏很漂亮呢……。”爸爸媽媽商量了一會做出了一個“偉大”的決定：“好的，長這麼大了也該出去看看了。”

爸爸媽媽把一切都安排好了，就等出發了。

“藍天白雲，果真沒來錯地方。”我看着風景感嘆道。我拿起手上的

韓國是一個美麗的城市，我們首先去啦南山、吃了那美味的“薯塔”脆脆的很好吃，之後我們去買了個鎖。欄杆上的成羣結隊的鎖好似要等待解放一樣。我再鎖上寫了祝福語。我和爸爸媽媽的鎖鎖在了一起，希望我們能像這鎖一樣。一輩子快快樂樂的生活在一起，永遠不分開。

夜幕降臨，大街上燈紅酒綠，豐燈也在黑暗中發出明亮的光芒。伴着霓虹燈五顏六色的。多美美麗啊！多麼繁榮啊！

這個生日在韓國的折磨美麗的國家襯托下過得多麼愉快。這也許是我這是三年來過的最愉快的、最難忘的生日了。

三年級學生的作文 篇5

我在媽媽耳邊費了不少脣舌，才終於收穫了這份生日禮物——一隻半個月大的垂耳兔。根據小兔子毛茸茸圓墩墩的體型，爸爸建議我給它取名叫做“團團”。

團團長着一身灰白色的絨毛，左邊的耳朵垂了下來，右邊的耳朵好像不甘寂寞似的，非要和左邊的耳朵湊在一塊，歪到一邊，這樣說來，叫它“歪歪”也很合適呀。“團團”很小巧，顯得非常可愛，每次看見它，我都迫不及待地想把它捧在手心裏，好好地愛撫一番。

團團很愛乾淨，即使我不經常幫它清理衛生，它也還是顯得很乾淨，你瞧，它一有空，又在用嘴舔洗自己脖頸邊上的毛髮了。

可能是因爲團團呆在籠子裏太無聊了，要不就是團團覺得自己的食物太單一了，團團時不時地會舔舔自己的籠子，或者，這是它餓了的表現嗎？

每當我有空的時候，我都會去看看團團，如果發現團團的食槽裏、水壺裏空了，我就會幫它添食加水，團團把便便拉在籠子外邊，我還得去幫它掃便便。團團非常喜歡拉便便，有一次，它還在我們家的拖鞋上拉了一粒便便，因爲鞋底是鏤空的，那粒便便恰好夾在洞中間，好不有趣！

爲了團團不會太無聊，我偶爾會帶團團出去玩，可團團偏偏不愛往外跑，反而總想跑回家，每次趁我不注意，它就竄了回來，一進我家門，它就來舔我爸爸的鞋子，看來它也像我家原來養的烏龜那樣，喜歡我爸爸鞋子裏的臭味呀！等它剛一走開，你會發現，它又拉了一粒便便。

喜歡我們家團團嗎？歡迎你來我們家和它一起玩。

三年級學生的作文 篇6

我的課餘生活豐富多彩，足球是我的最愛。

每天放學後我把作業寫完，馬上就帶着足球向操場飛奔而去，一邊享受着踢足球的樂趣，一邊也不斷地在提高自己的技能水平，就這樣，日復一日，我的技能有了長足的進步。

記得有一次，我和小夥伴們約好了一起去踢球，我們分八人一組進行友誼賽。比賽開始了，作爲隊長的我和同伴們向對方發起了進攻，當球到我腳下時，瞬間，對方三個球員同時來包夾我，我頓時虛晃一槍，晃過了三名防守隊員，猛地一起腳，只見球在空中劃出一道美麗的弧線，向着對方球們的死角飛去，頓時，球進了。進了！進了！隊員們邊嚷嚷道邊擁抱在了一起，也正是憑藉着我的這粒入球，我們最終戰勝了對方。

現在，足球成爲了我生命中不可或缺的一部分，它帶給我快樂......使我的課餘生活更加多姿多彩！

三年級學生的作文 篇7

我們家陽臺上媽媽了一盆仙人球，它沒有茉莉的芳香、沒有茶花的姿態、也沒有杜鵑的鮮豔，圓頭圓腦渾身是刺，埋在灰灰的花盆裏，只是翠綠色的，頭上還長了個包，我一點也不喜歡它，可媽媽最愛它了。

可後來我對它看法改變了，我和媽媽出去遊玩，把家裏養的花花草草讓鄰居照料，但是把那盆翠綠的仙人球給落下了。幾個星期後，我和媽媽回到家，推開陽臺門一眼就看到了媽媽種地仙人球，我想它一定枯死了，但沒想到它除了"外衣"髒了一點，顏色依然是翠綠的。我仔細打量它：主體它像一個精緻的翡翠球，又像一個刺蝟，從頂端到根基均勻的長着13條棱，每條棱上都長滿了像針尖鋒利的刺，向四周展開，中間一根筆直的立着。這些刺有的呈暗褐色，有的呈淡黃色......我在想它長期沒喝水的日子裏，它是怎樣生存下來的呢？

原來仙人球的體內儲存着大量的水分，所以它不管生活在什麼環境下都能生存。就算是生存在寸草不生的沙漠裏，仙人球的顏色依然翠綠，它那朝氣蓬勃的精神，不正是我們應該有的品質嗎？

三年級學生的作文 篇8

我心目中的好老師是我的美術老師Coco。她幽默、可愛，能把枯燥的知識變成有趣的笑話。

記得有一次，那是Coco給我們上的第一節課。她說：“你們工具箱裏的筆不能放得亂七八糟。在我以前帶的班級，有一個小朋友，他工具箱裏的筆放得橫七豎八的，找起筆來就像小刺蝟掘泥土到處亂鑽……”Coco的話說完，全班就哈哈大笑起來。

Coco又說：“你們畫畫時要留一圈白邊，不然的話，你們畫完畫後把作業交上來時，我的手一拿，就變得五彩繽紛。”我一邊笑，一邊想：Coco老師真有趣，說得有聲有色。

最有趣的，就是做眼保健操的時候了。我們在做第一節時，Coco提醒我們：“檢查檢查你們的手，如果你們的手很髒，做完眼保健操，你們的臉就成大花貓了！”坐在前面的小李不由自主地發出：“哈哈……”的笑聲。在做第三節時，Coco說：“你們按得輕點，否則，這兩個穴位上會出現烏青塊的！”“嘻嘻。”我的同桌抑制不住自己的笑聲。

有次，Coco讓我們畫小鳥、大樹、藍天、白雲。畫完，Coco老師語重心長地說：“上外附小就像這棵大樹，你們就像樹上這些小鳥。等你們長大了，就會離開這棵大樹。知識學得越多，翅膀長得越硬，就會飛得越高。老師祝你們飛向藍天，飛到世界各地，施展你們的才華。”

Coco是我心目中的好老師，她能讓我們在歡聲笑語中獲得知識，能在形象的比喻中鼓勵我們努力學習。