精選三年級小學作文合集8篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的三年級小學作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級小學作文 篇1

今天，家裏來了很多很多的客人。我看見爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都忙進忙出的招待客人，我想，我要是能幫媽媽他們做一些力所能力的事情該多好啊！

這時，我走進廚房，看到水池裏還有一堆碗沒有洗，於是我想了想，我幫媽媽洗碗吧。說做就做，我挽起衣袖，先放了一池水，然後往水池裏倒了一點洗潔精，用抹布把水池裏的碗一個一個地洗好，再把水池裏的髒水放掉，重新放了一池乾淨的水，把洗過的碗再清洗一遍。最後用抹布把碗擦乾淨，將碗放進碗櫃裏。看着洗得乾乾淨淨的碗，我心裏真高興。

媽媽來到廚房，看到水池裏的碗不見了，再看看碗櫃，所有的碗都乾乾淨淨，整整齊齊地擺在那裏。媽媽問：“這些碗是誰洗的呢？”我回答說：“是我洗的，因爲我想給你一個驚喜呀。”媽媽笑着說：“琪琪真的長大了，知道幫媽媽幹活了。”

原來，幫家人分擔一些力所能力的家務活真的是一件快樂的事情。

三年級小學作文 篇2

在一個天氣晴朗、驕陽似火的早晨，我一大早就跟着媽媽去菜場買菜了。

一走進菜場的大門裏面，我就看到了很多人，有的在買菜，有的在賣菜，有的在討價還價，熱鬧極了！我發現菜場裏面的蔬菜種類可真多呀！有綠油油的青菜，有披着紫袍子的茄子，還有像胖娃娃一樣的大冬瓜......接下來我們去了水產區，那裏的蝦和魚都活蹦亂跳的，非常活潑。然後我們又來到賣肉區，老遠就聽到了賣雞肉的吆喝聲，媽媽問我：“寶貝，想吃雞腿嗎?”我說：“當然想吃啦！”於是媽媽給我買了一個大雞腿，我們還買了西紅柿、胡蘿蔔、肉絲、薺菜等。

不知不覺，我們就買了很多東西，在菜場門口，我看到每個人都拎着袋子滿載而歸，臉上露着滿意的表情。原來買菜也是一種快樂的事情！

三年級小學作文 篇3

趁着好天氣，我們一家人去公園放風箏。

天氣剛好，不冷不熱，涼爽的風一陣陣的吹過臉頰，舒服極！

我們開始動手放風箏，我對放風箏並不是很熟，所以剛開始笨手笨腳的，爸爸媽媽都在旁邊教我。過一會兒，我已經基本懂，便把風箏線拉好把風箏扔到空中。可是風箏好像總是不配合我，不一會兒它就掉回下來。姐姐說：“別泄氣，接着來。

於是我重新開始，連着好幾次，風箏還是掉在地上。

後來才終於有一些眉目。風箏也漸漸聽話起來，越飛越高，我高興極我現在才知道原來放風箏也是需要智慧和技術的！

三年級小學作文 篇4

一次次我經過她，一次次我停下來，一次次我看着她。她――家鄉的小溪。

她彷彿然而一個快樂的孩子，唱着歡樂的歌曲，奔向那寬闊而又遙遠的大海，去和他的夥伴們玩耍丶嬉戲。她――然而那樣的清澈，那樣美麗。在她裏面，總會看見一些不知名的小魚和螃蟹在那清澈見底的溪水中嬉戲丶玩耍，她們玩的然而那麼快樂丶那麼開心。

她清澈的就像那不摻一點兒雜質的碧玉。從她上方往下看，不僅僅能看清溪底，還能發現許許多多美麗的石頭。

晚上的她，更然而美諾天仙：這時候幾顆星星倒映在小溪裏，彷彿她上方鑲嵌着幾顆金色的寶石。

她的水更然而甘甜的像蜜一樣。捧一口水喝下去，甘甜丶清涼頓時流進喉嚨。這時，你便必須會讚歎大自然創造的潛力！

時常抓些魚蟹，養在玻璃瓶內，看着他們神奇的成長過程，那然而一件多麼完美的事情啊！

她――然而美麗的；她――然而純潔的；她――然而可愛的；她――然而迷人的。她――家鄉的小溪。

我愛家鄉的小溪。因爲她的美景使我完全沉醉了，如癡，如迷。

三年級小學作文 篇5

你被人誤解過嗎？你知道那種感受嗎？一定沒吧？可我，卻被我所敬愛的老師誤解，那種感覺真不好，可我也只能默默忍受。

記得那是一個天氣晴朗的日子，我唱着愉快的歌兒走在上學的路上。一到學校，我就拿出課本讀書，可不一會兒預備鈴就響了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌說說笑笑，玩得正高興。於是，我便走上講臺，拿起板擦擦起黑板。當我剛擦完黑板時，老師就來了。老師看看我，又看了看同學們，對我說了一聲：“順生同學，現在快上課了，不便和你交談，你下課後，到我的辦公室來一趟。”我聽了心裏美滋滋的，以爲老師是要表揚我懂事，熱愛集體。整節課上，我都全神貫

注地聽老師講課，盼望着早點下課，早點到老師的辦公室接受表揚。

一節課終於過去了，我急急忙忙跑到老師的辦公室。我走進老師的辦公室，老師連正眼都沒望我，只是生氣地說：“順生同學，我本以爲你是一個品學兼優的學生，沒想到你居然到上課才擦黑板，身爲班長的你做出這樣的事成何體統？你試想，要是同學都像你一樣，那咱班又成什麼樣了？”我剛開口想向老師說明情況。可老師卻說：“你不用解釋了，今天晚上的作業你加一倍，現在可以回教室了。”我生氣極了，大聲地對老師說：“你憑什麼叫我多做作業，我又不是今天的值日生！”老師愣了一下，忙說：“不是又怎樣？你是班幹部，幫助同學也是應該，再說，你剛纔還頂撞我，作業是一定得加倍的，快回教室去！”我難過極了，跑回教室痛哭起來。老師也走了過來，說：“不要哭，不然會影響其他同學的！”我只好忍住了。

回到家裏，我把這件事寫進了日記裏，並在結尾寫了這樣一段話：“親愛的老師，您爲何要這樣對待愛您敬您的學生呀？雖然我的語文成績不是很好，但是我會努力的，請你原諒我的無理，也請您給您的每一位學生多一點希望吧！”

三年級小學作文 篇6

星期六到了，小姨要帶我去金江橋玩，我很開心！我們坐着車子來到了這裏，首先看到的第一眼就是有許許多多的大人和小孩都在這裏玩。我們下去玩起了泥沙，泥沙軟軟的.，很好，我們只能玩4個小時。我們玩扔沙球的遊戲，我做的第一個沙球就圓圓的，有繼續做。幾分鐘過去了，沙球做好了，開始扔了，我的右手拿着沙球一扔，扔的好遠！我忽然看見了河水，說：”我們去踏水吧！”好的。我們去踏水了！我們把腳放進水裏的時候有點冰冰的，但是很清爽。我們一步一步的向前走，越走越冰越走越深，可好了。我們漸漸的就到了最深處的時候，忽然聽到了響聲，原來是船來了。我忽然回過神來說：‘快走，船了要起浪子。“於是我才走到半中間浪子就來了，心裏在想不會被捲到河中間吧。我靠着牆，小心翼翼的向前走。走了一會兒，看見馬上要到岸了，我趕緊走了過去，我的心平靜了下來，我沒有去踏水了，我們還挖了幾個大水庫呢。時間過去了很久很久，玩的時間到了，我們就坐着車開開心心的回家了!今天玩的可開心了，以後放假我也要經常來這裏玩。

三年級小學作文 篇7

獵狗擡起腳掌狠狠地踩着兔子。

兔子顫抖着，它輕聲說：“獵狗先生，請求你，放了我吧……”

獵狗聽了這話露出尖牙，“放了你？除非我想挨主人的一頓鞭子！小東西，不要再浪費脣舌了！”

兔子竟然還抱有希望，“可你殺了我會得到什麼呢？”

獵狗冷笑一聲，“主人啃剩下的骨頭。”

“僅僅爲了骨頭就要殺了我嗎？這不公平！難道除了挨鞭子、啃骨頭就沒有別的選擇了嗎？”

獵狗聽了這話皺了皺眉頭，“別的選擇嗎？”說到這裏它大笑起來，“我想到了！我想到了第三個選擇，那就是……”獵狗說完一口咬斷了兔子的脖子。它叼起兔子跑進了密林深處……

獵狗的主人從此再也沒有見到過它。

三年級小學作文 篇8

所有的開始，止於一個心動。生命中，是否有過那樣一個男孩，驕傲不羈，對外事莫不關心卻把關注聚焦於你。望着天空中的明星，腦海中的一幕幕都是你。記得你緊張時漲紅的臉，那個表白很簡單，我裝作一副滿不在意的樣子，心裏卻一遍遍重複着你的每一句話。

最終，我還是拒絕了那個男孩，那時的他的樣子，剛好是令人討厭的類型，傲慢張揚又口不擇言。朋友見我離他很近的時候，會找任何方法把我拉走，一些告誡的話也常常回蕩在耳邊。也許是他所有的優點被缺點覆蓋，剛好長成了一副令人排斥的模樣吧。後來的每一天，他會想方設法地接近我，當他站在我身旁的時候，似乎有了一種很奇怪的感覺，像是有了一個堅實的依靠，他的陪伴使我感到了些許溫暖，感受的到他的關注，卻總裝作不在意，他有跟我相同的愛好，也常會談起，我真怕自己會喜歡上他，遺憾他不能是我可託付終身的對象。突然有一天，我常會不自覺地朝他看，直到控制不住自己的眼睛和內心，他的每一個舉動都會在腦海中重播，當他跟別的女孩說話時，刻意少了一些距離，當我與他的朋友聊天時，我會否定自己內心的真實想法，口是心非地說着一個個自己都不可能相信的“謊言”。我勸他的朋友讓他放棄對我的念頭。

時間一久，感覺我們之間有了一些距離，那一刻，不知爲何，自己的心裏像是缺失了一塊東西，空空蕩蕩，我不停地剋制自己的內心，不管發生什麼事情都不能改變自己的想法，但這隻能成爲暫時的“麻醉劑”，想象不到今後的自己將會是什麼模樣。這個寒冬，我好像喜歡上你了，雪會因熱氣而凝結成水珠，冰會因一顆暖心而融化。我好像喜歡上你了，遺憾的是不能跟你走到最後。