仙人掌三年級作文300字三篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的仙人掌三年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

仙人掌三年級作文300字 篇1

我家陽臺上養着兩盆仙人掌，大熱天的竟然長出了五六朵小花，真是喜出望外。

去年，我二姨給我帶來兩個仙人掌，說：“這花非常好養，還能做什麼偏方！”我半信半疑，這小小的仙人掌怎麼可能有這功能？於是，我隨手把它放在桌子下。被遺忘在那個角落，偶爾想起來就澆澆水。

一個星期以後，發現那個仙人掌軟軟的，皺皺的肯定活不了了。管它呢，死馬當活馬醫吧！我找來一個盆子用乾土把它種在裏面，噴一點水，沒想到他竟然活了過來，還長出了嫩芽，冬天來了，仙人掌光禿禿的，顯得那樣難看。把他放在牆角，沒人注意、沒人管，被人冷落一旁。它卻無聲無息地生長着。

春天萬物復甦，仙人掌也長出了幾片掌，到了夏天，擠得滿滿兩盆，還開出了嫩黃的花。

仙人掌是那麼頑強、那麼平凡、不計較他人的冷落，開出了美麗的花朵，我們應該向仙人掌學習，在困難面前永不放棄。

仙人掌三年級作文300字 篇2

星期六，媽媽從花鳥市場買來一盆頑強的仙人掌，這個身穿盔甲的“刺蝟”頗像一位廝守邊疆的戰士，它那堅實碧綠的莖上，佈滿了尖銳的刺，人一不小心就會被戳傷。

因此，我對仙人掌也敬而遠之。連續一個星期都沒給仙人掌澆水，我十分焦急：哎呀，我居然把這麼重要的事給忘了，這該怎麼辦啊……我三步並作兩步地衝向陽臺。一看，咦？居然還活着！這是爲什麼呀？我的頭頂上冒出了無數個大問號。我看着課外書，苦思冥想，但還是解不開這個難題。

於是，我只好請教媽媽，媽媽告訴我：“孩子，仙人掌表面有層蠟質，葉子也進化成了針狀，減少了水分蒸發。皮上的蠟質保護層可保持溼氣，減少水份流失。如果每天澆水或光照太少都會造成仙人掌根部腐爛而枯萎死去。”喔，原來是這樣啊！

爲了證明這個原理是正確的，我又連續一個月沒理睬它，結果仙人掌還是活得好好的，它的莖還是這麼翠綠。刺也沒有一點兒枯萎的現象，看來媽媽說的是對的呀！

今天，我不僅知道了仙人掌的'祕密，還懂得了：只要你仔細觀察，大自然還有許多祕密等着你去發現。

仙人掌三年級作文300字 篇3

我的窗前擺着一盆仙人掌，我可喜歡它了。

一天下午，我把仙人掌放在桌子上，仔細觀察起來。仙人掌的莖非常奇特，是片狀的，又寬又厚，就像五指併攏的手掌。莖上有一個個小刺，它們就是仙人掌的葉子，葉子剛長出來是軟軟的，還有些絨毛，漸漸地就成又硬又尖的刺了。

聽媽媽說仙人掌的家鄉是沙漠，那裏不下雨。爲了維持生命，仙人掌就拼命地吸收水分，使莖脹得大大的，爲了使水分少蒸發，葉子就盡少變小，變成了小刺。

仙人掌的花可美了！真如一位亭亭玉立的少女。花瓣比較大，有大紅色、黃色。花蕊是嫩黃色，還散發着淡淡的清香。

有一次姐姐得了腮腺炎，很疼，媽媽剪了一塊仙人掌的莖，搗爛貼在姐姐長腮腺炎的地方，一天後，姐姐的病就有了明顯的好轉，一週後，姐姐的病就完全好了。嘿！仙人掌還可以治病呢！

我喜歡仙人掌。