自由三年級作文300字集錦10篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的自由三年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自由三年級作文300字 篇1

放寒假了，老師沒有佈置作業，我終於可以痛痛快快的玩了。我這隻奮鬥了好長時間的小鳥，終於衝出了鳥籠。

我本以爲可以自由了，可是一不小心又落到了另一個獵人的手中。不用說肯定是掉到了老爸佈置的“作業陷井”裏，每天練書法，彈古箏，學英語，寫作文……，唉!我頭都大了!父命難違，真夠倒黴的!

以前，我上課呀，寫作業呀，考試呀，比打仗還緊張，如今我又被逼到了“戰場”上，氣死我了。以前寒假的生活每天都像上老爸的補課班，今年還不知老爸會怎麼“折騰”我呢!

放假，爲什麼放假，就是讓我們放鬆的，如果讓我們如此緊張的學習，幹嗎放假!放假就是玩的!玩的!!!我們可以學習，但大人們也要給我們一點放鬆的時間呀!哪怕是一點點也好呀。望子成龍，望女成鳳是大人的夢想，難道汗水流成了小溪，不!變成了大河!我就能成才了嗎?

爸爸，媽媽請給我點自由吧!

自由三年級作文300字 篇2

我外婆家有一隻小花貓，叫咪咪。它全身結白如雪，真漂亮。每次回外婆家，它都會來我身邊與我玩。

一次，我看見小貓身上很髒，便跑出去打了一盆清水，準備幫小貓洗澡。這時，小貓見狀，似見大怪獸一般，一個勁往外跑，爲了幫它洗，我也追了出去。費了九牛二虎之力才捉住它。它在我懷裏拼命掙扎，像在說：“快放了我，放了我。”我纔不管它咋掙扎，抱回家。回家後，我把它放在盆裏，從櫃子裏拿出一把小牙刷，沾了點水，在它身上來回刷。小貓見刷的挺舒服，便把眼睛眯起來，嘴裏發出“咪咪”的叫聲。過了一會兒，小貓又潔白如雪。我撫摸它的毛說：“以後看見要洗澡，不要跑了。”小貓似懂非懂。

後來，我問了爸爸媽媽，他們說：“小貓怕水的！”哦，怪不得小貓見水多就跑啊！

自由三年級作文300字 篇3

爲什麼大人就不能給我們一個自由的空間呢？每一次，我們考試考的不好，爸爸媽媽老是要嘮叨不停，每次就是一句話：你怎麼老是考得這麼差啊，你看看那個…。

唉！爸爸媽媽就是老是管我們，管到我們知道了爲止。爲什麼爸媽不能給我們一個自由的空間呢？在這裏，我想跟各位家長說：請你們不要老是管我們，這樣的話，我們就會習慣的，如果，有時我們遇到什麼挫折，那我們該怎麼辦呢？是我們來解決，還是由家長來解呢？所以，請你們給我們一個自由的空間，好嗎？

這樣，我們以後長大了，就不用依靠爸爸媽媽了。這樣就可以增加我們的抵抗力了。

我們小孩不是籠子裏面的鳥，我們是在天空翱翔的自由小鳥，每一隻小鳥都要有自由的空間，要不然，它們將會因爲沒有自由而死去的。

我們要做一隻在天空翱翔的小鳥，不要做一隻被關在鳥籠的小鳥。爸爸媽媽，請給我們一個自由的空間吧！

自由三年級作文300字 篇4

那天，我坐在小窗外飄着雨，我坐在小屋的地板上，悠閒地翻着書。“嘀嗒”的雨聲卻把我的思緒牽到了很遠的地方。那是一個晴朗的上午，我抱着一盆散發着幽香的玫瑰，悄然地坐在他的窗下，希望能看到他對我溫暖的微笑，然後對我說：“你的花真漂亮！”可是，整整半天都沒見到他的影子，我傷心得回到家，靜靜地想着我是否做錯了什麼？CD裏的歌聲是那麼傷感，我不禁流下了眼淚。

又是一個陽光明媚的日子，我穿上漂亮的短裙，走在他經常路過的小巷裏，很久沒見到那熟悉的身影了，希望今天是個例外，可最後還是失望地裏去。那次在街上，我欣喜地看到了他的紅色跑車，連忙跑過去，卻看見他的身邊還有一個美麗溫柔的女孩，他們甜蜜的樣子深深刺痛了我的心。

傍晚，一個人坐在牆角，看着魚兒在水缸裏快樂的搖着尾巴，又想起了白天的情景，真的明白了喜歡一個人只要看着他幸福就夠了。第二天，從花店裏買來花，裝點低落的'心情，希望自己的笑顏能像花朵一樣燦爛。於是，站在高樓的平臺上，想象着岸上了翅膀飛翔的樣子，做一個在自己的天空裏快樂飛翔的天使，把陽光的溫暖的味道帶到所有的地方。

自由三年級作文300字 篇5

自從我上了一年級以後，媽媽對我的態度就跟我上幼兒園時完全不同了。每天放學後，我只要一回到家，媽媽就會嘮嘮叨叨地說個沒完，她常常批評我這也不是，那也不是。她一會兒埋怨我放學貪玩，回家太遲；一會兒埋怨我書寫不認真，做題隨隨便便，常常出錯；一會兒埋怨我吃東西又忘了洗手……這樣，媽媽沒完沒了的嘮叨常常使我很不開心。因此，我想發明一個樣子像電視機遙控一樣的心理平靜器。在我發明的心理平靜器上面，設計有不同作用的按紐。如果有了這個心理平靜器，每當媽媽生氣要批評我的時候，我就馬上把這個心理平靜器上的那個紅色的小開關打開，然後，像拿着電視遙控一樣，對準媽媽，立即再按另外一個綠色的圓形小按鈕，媽媽的心理頓時就會很平靜，她就不會再罵我了，那樣，我就會很開心，媽媽也會很開心。

自由三年級作文300字 篇6

星期日，小明在公園裏捉了一隻小鳥。可是小明給它小米它不吃，給它可樂它不喝，最重要的是：怎麼逗它，它都不唱歌。小鳥一動不動，傷心地趴在那兒，這可把小明急壞了。這時，小亮抱着玩具鴿子來找小明玩，他看到小明捉的鳥時驚呆了。

小亮對小明說：“你能把小鳥給放了嗎？”小明生氣地說：“什麼？你叫我把辛辛苦苦捉到的鳥給放了，不可能！”“那能用小鳥換我的玩具鴿子嗎？我的玩具鴿子只要上了發條就可以飛，還可以唱歌呢！”“那好吧！”小明這才一手把小鳥遞給小亮，一手去接玩具鴿子。

小明抱着玩具鴿子跑到操場，給玩具鴿子上了發條，往上一拋，玩具鴿子果然飛了上去，而且邊飛邊唱着動聽的歌。小明目不轉睛地看着玩具鴿子，拍着手說：“真有趣！”

小亮提着鳥籠來到樹林，打開籠子的門對小鳥說：“你自由了。”小鳥高興地飛出鳥籠，嘰嘰喳喳地唱着，好像在說：“謝謝你！謝謝你！”

自由三年級作文300字 篇7

星期天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起到植物園玩。 在一片厚地毯子似的草坪上，有一棵高大的樹，樹幹直直的，樹枝上長滿茂密的綠葉。我們在樹底下休憩。這時，我發現這棵樹的樹皮很奇特，大概有一百層樹皮吧，一些樹枝還通向樹皮裏層長，上面還有幾百只螞蟻爬來爬去，我心裏很奇怪，爲什麼這棵樹的樹皮有那麼多層呢？爲什麼它樹枝上和樹皮間有那麼多的螞蟻呢？我好奇地問爸爸，爸爸讓我自己去尋找答案。

我一回到家，就打開電腦，到寬帶網上搜查相關資料。啊，終於找到了答案！原來，這種樹叫千層樹，它長那麼多層的樹皮是爲了讓自己吸收更多營養，在樹皮間都有一定的空隙，因爲很隱蔽，所以螞蟻都願意在裏面築巢。

啊，多神奇的大自然呀！只要我們擁有一顆愛問、愛探究的心，就一定能發現更多大自然的奧妙！

【習作點評】

智慧如一顆神奇的種子，播在生活中，藏在探索裏，它長出快樂；播在文字裏，藏在細節裏，它誕生的是精彩。思考讓我們智慧，智慧讓文字芬芳。

自由三年級作文300字 篇8

今天看了一個故事，開端是這樣的，作者在他很小的時候，總是喜歡捕捉些活物放在籠子裏來玩。

這一天他發現了美洲畫眉，那聲音太美妙了！根本就不是區區樂器能演奏出來的。他下定決心去捕獲一隻美洲畫眉，做他的專屬音樂家。作者果然心想事成了，他把這小畫眉關在籠子裏，剛開始小鳥很緊張和害怕，總是飛來飛去，慢慢地也就習慣了，開始爲作者唱歌。

後來畫眉的母親來了，親自給小畫眉餵食，作者心裏可高興了，因爲有媽媽的照顧，小畫眉就再也不用害怕缺少什麼營養了。

第二天清晨，他想去看看小俘虜在幹什麼，可小畫眉卻一動不動，他發現小鳥就這樣突然地死去了。後來他問了動物專家才弄明白了原因，原來美洲畫眉的母親觀念是這樣的，寧願孩子死亡，也不願意讓它做俘虜，所以昨天來餵食毒草莓就是一件再平常不過的事了。

這個故事讓我感慨很深，更是回憶無窮，可能美洲畫眉因爲生活在美國，被美國人的思想帶動了吧！心裏都是滿滿的希望自由，渴望自由，因此纔會導致這個結果吧。

自由三年級作文300字 篇9

“小小少年，大大煩惱”，這句話我深有感觸，也許我的同齡人都會有同感。因爲我們渴望讓心靈自由地飛翔。

小小的我們從小就揹負着爸爸媽媽寄於我們的希望，它就像“緊箍咒”一樣，跟我們形影不離，又像又大又重的鐵板，壓得我們喘不過氣來。星期一至星期五這五天，我們帶着快樂的笑容來到學校，邁進我們熟悉的教室，看見我們喜愛的老師，學着我們愛學的課程，伴着朗朗的讀書聲，快活地過完了屬於我們的五天。

但爸爸媽媽卻不放過我們休閒的時光，什麼畫畫班、作文班、舞蹈班、奧數班……一擁而上，把你撲到，想站都站不起來。我們呻吟着，爸爸媽媽卻說：“小時候不吃點苦，長大就不會有好的結果。”這句話我們幾乎聽了上千上萬遍，爸爸媽媽，我們懂得您們說的是什麼意思，您們希望我們上重點考名校，但您想想我們還是正在長身體，需要全面發展的孩子啊！

爸爸媽媽們，我們多麼希望有屬於我們自己的時間，讓我們的心靈自由地飛翔，這便是我內心的吶喊：讓我們有一個自由飛翔的假日！

自由三年級作文300字 篇10

暑假裏，我去學校的游泳館學習自由泳。下午3點15分，我準時到。老師點完名後，第一節課開始了。老師先讓我們練習憋氣，一定要憋15秒或15秒以上，我隨着老師的哨聲，認真練習。然後，開始練習漂，就是雙臂、雙腿伸直，浮在水面上。大家腳一蹬壁，漂了出去。接着，老師讓我們自己練習。4點15分，第一節課結束了。第二天，老師教了我們打腿和劃手，讓我們手腳配合着遊，我一個手接着一個手劃，每個動作都必須到位，腿也要不停的打。大家都一心一意地練着動作。第三天，老師教了我們換氣。我仔細聽老師講的要領，又十分刻苦地練習，終於學會了！

如今，我已經遊得比爸爸媽媽還快了，而且還在最後一節課的測試中取得了滿分的好成績呢！

每當我再想起這件事，我總是樂呵呵的，因爲這是我勤學苦練的結果呀！