【精華】我的三年級作文彙總五篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我的三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的三年級作文 篇1
說起我最熟悉的一個人那可是有很多的，比如：“崔珂琳、賈航宇、牛志豪……我來說一說崔珂琳吧！
一天，我在騎自行車。崔珂琳看見我騎自行車也很想騎，但是他不會騎。他自言自語的說：”明天我也學一學。（因爲他是個爭強好勝的人，必須自己比別人強）星期天的晚上，崔珂琳把我叫到小遊園裏說：“陪我學騎自行車吧？”我說：“好吧！”崔珂琳開始騎了。剛上去就跌下來了，他說：“媽，扶着我騎。”崔珂琳的媽媽說：“好吧”果然，崔珂琳的媽媽一扶，騎着果然順利多了。一會兒，崔珂琳就學會了，然後他就讓我陪他騎。我說：“反正也沒意思，這能騎車了……
這就是我最熟悉的人，又有趣又學東西很快。
我的三年級作文 篇2
我是一個非常愛哭的小女孩。
記得有一次，學校組織看電影，有一個讓人感動的畫面，我就情不自禁的掉下了眼淚，直到回到教室裏，想起那個感人的場面，我又止不住留下傷心的眼淚。
還有一次，是在小時候玩布娃娃，我請媽媽給布娃娃配音，媽媽表演得非常投入，真的像布娃娃在說話，看着可憐的小布娃娃，在媽媽雙手的攙扶下向我走來，嘴裏機還喊着“姐姐”，我又傷心的`哭了，心裏想：娃娃爲什麼不真的活起來呢！想着想着，眼淚就撲簌撲簌的往下掉。媽媽竟然看呆了。
我都不知道爲什麼自己這樣愛哭，平時我和媽媽目光相對時，我不知不覺就會哭起來，可能是對媽媽的一種愛吧……
媽媽說我是水做的；爸爸說我是泉眼；姥姥說我是離不開水的金魚。這就是愛哭的我。
我的三年級作文 篇3
我眼中的美很特別，因爲我是個吃貨，每到冬天，我眼中最美的東西就是那一碗香碰碰的羊肉面啦。
我一看到雙鳳羊肉面就會口水直流，一陣陣香味撲鼻而來。你看，在湯的最上面飄着很多蔥和菜葉，隱隱約約可以看到羊肝、羊心、羊血等。裏面的麪條又細又滑，口感好極了。那湯可是要熬兩、三個小時的，熬的湯又純又香，這樣的雙鳳羊肉面真讓人垂涎三尺！
雙鳳羊肉面的做法有一點複雜：先是要選上等山羊品種的，然後把選好、宰殺好的羊肉反覆洗乾淨，然後在鍋裏放大量的白蘿蔔用來除掉山羊的羶味，再在鍋里加佐料，最後悶煮兩個小時。
吃雙鳳羊肉面一定要快速地吃，不然冷掉會有羶味，我最愛吃羊血了，那羊血吃起來很輕，一進口中輕輕一呡就碎了，滿口的香味。我夾起一根麪條往嘴裏塞時，因爲麪條又細又滑，沒夾到嘴邊就掉湯裏了，後來我想了個辦法：低下頭，把嘴貼近碗邊，用筷子夾起來馬上送到嘴邊，好香啊，真是人間美味！
雙鳳羊肉面還有一個傳說：有一個姓孟的師傅在有着1600多年曆史的雙鳳古鎮開了一家麪館，因爲他做的好吃，名聲在外，遠近皆知，成爲地方上的冬令特產名吃。
我眼中的美就是這一碗美味的羊肉面，你有沒有流口水呢！
我的三年級作文 篇4
在我成長的足跡中，有許多人值得我尊敬，而我最尊敬的是她，她就是我們一二年級的班主任——胡老師。
她是一位普普通通的教師，她終日爲我們操勞，臉上佈滿了皺紋，兩隻小小的眼睛，卻那麼有神。胡老師只教過我們兩年。雖然在班裏，我的學習成績不是最出色的，但是胡老師在我們的心目中是最偉大的。她教導按我們，有時就像教練訓練運動員一樣一絲不苟。她對我們有體貼入微，就像媽媽那樣和藹可親。
記得有一次，胡老師佈置了很多作業。我在家裏做到很晚，快到九點鐘了，還剩下最後一樣，我就很不耐煩，乾脆“不做了”我想：明天再做也不遲。
早上到校，我揹着書包來到學校，還沒進教室，我看見胡老師在檢查作業。我的心跳得很厲害。我心想：完了，這次真的玩樂。我正在想着。突然，胡老師說：“王玥你怎麼不進來啊？”，胡老師的話打斷了我的沉思。馬上跑到座位上坐了下來，胡老師來到我面前，說：“把作業拿出來我就檢查。”我迅速把作業拿出來給老師，老師檢查過後說：“還有一個作業呢？”我羞愧的低下頭吞吞吐吐地說：“我……我沒做”胡老師接着說：“下課了到我辦公室來。”
“ 叮鈴鈴…… ”下課了，我心驚膽顫地跑到辦公室裏，胡老師見我來了，先請我坐下，然後語重心長地說：“時間就是金錢，不要浪費，不要因爲作業太多而不做作業。知道了嗎？”我難爲情的低下頭。我向胡老師保證今後再也不犯這樣的錯誤。
這件事雖然過去了很久，胡老師也已經不教我們了，但在我的心裏，她是我永遠值得尊敬的人。
我的三年級作文 篇5
我叫賀業東，今年9歲，我的臉蛋圓圓的，就像秋天熟透的蘋果，只要天氣漸熱或者是捱了批評，我的臉就比熟透的蘋果還要紅。我留着小平頭，頭髮又黑又濃，就像一片茂密的小樹林。
我喜歡打乒乓球，畫畫，射擊，跑步……但我最喜歡的還是游泳。自從我學會了游泳之後，每次到了游泳池，我就會擺着各種姿勢游泳，旁人看了都誇我是游泳健將。
同時我也愛管閒事。有一次，老師給我們佈置了作業並吩咐班長督促同學們做作業，下課後，小林跑到廁所前面的小壩子上玩，我趕緊跟了過去，氣沖沖地說：“你作業做完了嗎？還跑出來玩！”他不屑地說：“沒啊，今天又不歸你值日，你憑什麼管我，真是多管閒事！”我聽了只好默默地走開了。
平時作業本沒人收，我來收；晨讀沒人管，我來管；誰欺負了軟弱的同學，我會爲她打抱不平；誰不守紀律，我給老師打報告……就這樣，老師和同學都叫我“愛管閒事的小鬼”。
“小貝上課沒有認真聽講，他在前面同學的背上貼了一個紙條……”我要去跟老師打小報告，走……
