【精華】三年級景物作文6篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的三年級景物作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級景物作文 篇1

我的家鄉在濟南。你們可不要小看濟南！人家濟南可是山東省的省會！既然是省會，那的風景當然很美了！

先說說濟南著名的景點——泉城廣場，一進西門只見一個非常高大的泉標，那可是獨一無二的，所以濟南又叫泉城。繼續向裏走去，看見了一個“超大深坑”。那裏可是“一應俱全”。不信，你瞧！裏面有賣衣服的，大人、小孩、老年人的都有；麥當勞，裏面爆滿了人；超市，差不多你想要的都有！！！上來，繼續向前走去，只見一個池子，池裏有荷花。那是濟南泉城廣場的音樂噴泉。每天晚上，八點到八點半，既會響起音樂，又會噴起噴泉。再加上打上去的燈光。一個字：美！兩個字：真美！三個字：特別美！

山東省的省會——濟南，果然名不虛傳！美不勝收！

三年級景物作文 篇2

在我家屋後，有一片很大的蘆葦塘，它如一幅美麗的圖畫，讓我百看不厭。

春天，蘆葦抽出新芽，從涓涓細流中，冒出又細又長的綠葉，葦葉翠翠綠綠的，綠得發光，綠得鮮亮，陽光柔和地灑在每一株蘆葦上，爲蘆葦塘帶來了春天溫暖的氣息。

夏天，蘆葦塘一碧千里，更是誘人。一陣風佛過，蘆葦塘裏此起彼伏，就蕩起波汶，好像是一大片綠色的綢緞在擺動。許多鳥兒在蘆葦塘上空飛翔，還有些鳥兒躲在蘆葦叢中唱着優美的歌曲，給蘆葦塘增添了不少生機。我們幾個小朋友光着腳丫，跳進蘆葦塘裏，這個捉魚，那個摸蝦，歡樂的叫喊聲簡直快把蘆葦給震斷了。

秋天，蘆葦塘更是一道亮麗的風景線。白雪般的花絮隨風飄散，撒落在大地上。夥伴們追着蘆花，憋足力氣，吹着花絮嬉戲。大家唱呀跳呀，別提有多開心啦！

冬天，蘆葦塘中的蘆葦都被收豁完畢。塘中的水清凌凌的，這時，一切又顯得那麼寧靜，沒有鳥兒那動聽的歌聲，沒有蘆葦的碰撞聲，也沒有青蛙的鳴叫，偶爾還能看到幾根葦根在水中擺動，好像在爲孕育來年的新生命而努力。

家鄉的蘆葦塘，誘人、美麗、寧靜、充滿活力，我永遠愛它。

三年級景物作文 篇3

我的家鄉在豐順，我家座落在山邊，旁邊有一條日夜歡唱的小溪。

我的家鄉，鳥語花香，風景優美，特別是那小溪，最是讓我懷念。每當我回到家都忘不了到小溪裏玩玩，有時我坐在小溪邊光着腳丫，看着小溪裏的小魚和小蝦在水中歡快地嬉戲，有時天氣很熱，我和幾個小夥伴就到小溪裏去抓魚、蝦，可好玩了！在陽光的照射下，那清澈見底的'溪水波光粼粼。在不遠外，有的小朋友在游泳，有的在嬉水，瞧！他們正玩得開心呢！我也聽爸爸說：“他小時侯也是在這小溪裏學會游泳的。

這條小溪的水是從山裏流下來的山泉水。它也是我們村裏的生命之源，我們的飲用水和農民伯伯耕作稻田所用的水都是來自於這條小溪的。每當夜深人靜的時候就可以聽到“丁冬丁冬”的流水聲，像大自然奏出的音樂，在幽靜的山谷裏飄蕩。

我愛我的家鄉，更愛我家鄉的小溪，這小溪一年四季的景色都很美！

三年級景物作文 篇4

橫州公園位於橫州公園路口往北兩百米處，那裏風景優美，景色宜人，是人們休閒娛樂的好去處。

一跨進公園門口，首先映入眼簾的是石頭上的兩個大字：蓮池。蓮池是由石欄圍着的，每隔兩個石欄上種着剪成圓球的三角梅，石欄中間刻着反腐倡廉的名言：松竹梅，寒歲三友；廉正清，爲官三要……石欄裏面的花圃種着月季、水仙、吊蘭、三角梅，這些花把蓮池打扮得更加絢麗多彩。蓮池左邊是一棵棵芬芳迷人的桂花樹，右邊是一排蒼翠挺拔的柏樹，這兩排樹就像兩列士兵長年守護着蓮池。蓮池裏種着一棵棵睡蓮，這紅的、白的、紫的睡蓮正如石頭上的《愛蓮說》：出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直……有趣的是睡蓮底下的魚兒,它們正自由自在地嬉戲呢。最引人注目的要數蓮池中間茉莉花形狀的噴泉，每當夜幕降臨的時候，噴泉就會像利劍一樣直衝雲宵，噴出五光十色的水花，又像天女散花灑落水面，美麗極了。

沿着石級往上走，便到莊嚴雄偉的烈士紀念碑。紀念碑四周是一片茂密的樹林。人們在林蔭小道上散步，在林間小亭裏下棋、練歌、打太極、跳廣場舞、跳健身操…… 橫州公園不僅風景如畫,還是人們休閒娛樂的好地方,我愛橫州公園.

三年級景物作文 篇5

我的家鄉是一個山清水秀的小山村，那是個十分迷人的地方。

“喔喔喔”，幾聲高亢的雞鳴聲，打破了小山村清晨的寧靜。新的一天開始了。不一會兒，勤勞的人們就三三兩兩上山去幹活了；孩子們三個一羣、五個一夥，在村東頭的大樹底下跳皮筋；還有不少老人坐在自家門口，一邊曬着太陽，一邊逗小狗玩呢！

小河邊，幾隻調皮的小山羊正在喝水。小河裏，小魚兒湊在一起，好像正在談論着什麼新鮮事，又好像在說些什麼悄悄話。突然，一塊小石子被扔進河裏，濺起一朵朵晶瑩的水花。魚兒們“呼啦”一下全散開了，有的躲在石縫裏，半天不敢探出頭來。

山坡上，各色各樣的野花競相開放，有白的、黃的、紫的、紅的，它們像一個個小精靈，隨着風兒在山坡上快樂地舞蹈。

家鄉的美，不靠雕琢，也說不上華麗，但自然而樸素。我從心底裏喜歡！

【羅老師的話】

文章寫得自然樸素。

景物是平常的：山村裏自得其樂的大人、孩子、老人，小河邊悠然飲水的小羊，小河裏相聚甚歡的小魚，山坡上爭奇鬥豔的花兒……就是這些最常見的景物，洋溢着濃郁的生活氣息，讓人讀來如臨其境。

語言是簡潔的：觀察細緻入微，但文字很少鋪陳、很少雕琢，僅對小魚和野花進行了一番描繪，運用了比喻和擬人。如一幅素描，恬靜、安詳、秀美的山村小景圖卻勾畫出來了。

不過，寫景文章還要抓住特點，要寫出此景與彼景的不同之處。本文是不是就缺那麼一點“我家的山村”特有的味道呢？

三年級景物作文 篇6

我家鄉在羅平，一年四季的景色都很美。現在，我帶你們去我家鄉的一個五彩繽紛的公園吧！

春天，公園裏開滿了五顏六色的鮮花，鮮花給公園穿了一件新衣裳。還沒進公園，淡淡的清香就芬芳撲鼻的到了你的小鼻子裏了，高高的大樹長的綠樹成蔭，枝葉茂密，小河邊好像有人在玩耍，哦！原來是春姐姐正在和小草小花玩捉迷藏啊！瞧他們玩得多開心呀！

夏天，高高的大樹長高了，一排排的像一個個士兵一樣。爺爺奶奶都在大樹下乘涼，談天說地，還有夏哥哥在和小鳥小燕子在大樹之間玩耍。

秋天，秋色宜人，公園的小河邊的果園結滿了果實，有紅彤彤的蘋果，有紫色的葡萄，有黃澄澄的香蕉，秋妹妹正在躲着吃香甜的果實。農民伯伯在收自己種的果實。

冬天，到處白茫茫的，小朋友都在雪地裏打雪仗，滑雪，堆雪人等，小河裏，小河結冰了。冬弟弟正在躺在冰上睡大覺呢。

我的家鄉很美吧！你們喜歡嗎？喜歡可以抽時間來玩哦！我隨時歡迎你來。