【精華】假如我是三年級作文十篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的假如我是三年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

假如我是三年級作文 篇1

《西遊記》裏有一個神通廣大的孫悟空，他會七十二變、力大無窮、一個跟斗十萬八千里，他還 嫉惡如仇、同情弱小、反抗強權。英勇無畏的猴哥是我的偶像。假如我是孫悟空，我會做些什麼呢？

假如我是孫悟空，我要把垃圾變成草地。我們的城市有太多的垃圾，生活垃圾、工業垃圾、建築垃圾，如果沒有這些垃圾，我們生活的環境就會變得更好。我是這樣想的，我變出一個垃圾轉換器，環衛工人收集垃圾後，通過這個轉換器，可以直接變出綠色的草地。草地多了，我們可以在上面露營、踢足球。對了，還 要多加一個功能——這個轉換器還 要能夠把沙漠變成綠洲。這樣，生活在北方的小朋友可以免受沙塵暴的襲擾了。

假如我是孫悟空，我要變出空氣動力汽車。我們現在的汽車有以汽油、柴油和電爲動力的，說實話，這些都會消耗有限的資源和能源。如果汽車以空氣爲動力，那該有多好！這樣，既省了油錢，又節約了能源，還 能保持空氣不被污染。我還 要給這輛車裝上重力隔離裝置，那麼我們開車就像在太空裏開飛船一樣了，爸一媽一再也不會在路上堵車了。

假如我是孫悟空，我還 要變出千萬個機器人警察。就像猴哥拔一根汗一毛一，變出千萬個猴子一樣。這些機器人警察可以不分晝夜在學校、公園、馬路、商場、小區等等地方巡邏，維護社會的治安，讓我們生活在安全的環境中。

假如我是孫悟空，我還 要做很多事。比如：我要飛到地球之外，看一看我們的星球是什麼樣子，順便到月球去逛一逛；我要到海底去探險，尋找海底亞特蘭蒂斯人；我還 要穿越時間，到20xx年前去看一看西楚霸王項羽，到幾十年後看一看自己長成什麼樣......

呵呵，我是不是很貪心？我知道，這只是我的想象。雖然我的想象有點不着邊際，但誰說一定不能實現呢？在瓦特發明蒸汽機之前，誰又能想象得到會出現汽車？在一愛一迪生髮明電燈之前，誰又能想象得到不夜城？在萊特兄弟發明飛機之前，誰又能想象得到人可以飛上天甚至進入太空呢？給我們的思想插上想象的翅膀，我們才能飛得更高、看得更遠。

不過，話說回來。不管想象多麼美好，卻始終不是現實。要想把想象變成現實，首先要學會點石成金的本領。孫悟空爲了學本領，跋山涉水、橫渡大海，到菩提老祖那裏去學一習一法術。否則，他哪來的七十二變、筋斗雲？所以，孫悟空不是生來就是孫悟空，他也是通過刻苦學一習一加上自己的聰明才智才成爲齊天大聖的。那麼，無論將來我會成爲什麼，首先做一個一愛一學一習一、長本領的小孫悟空吧！

假如我是三年級作文 篇2

假如我是一棵樹，我要生長在校園裏，朗朗悅耳的讀書聲伴我成長，我即將盪漾在孩子們純潔無暇的稚嫩笑顏中，他們嘴角泛起的每一個漩渦，都足以將我捲入童話般美好的世界，享受着和煦的微風，沐浴着溫暖的陽光，多麼美好!

假如我是一棵樹，我要紮根在飛沙揚礫的荒蕪沙漠之中，在火辣辣陽光的炙烤下，我會借憑頑強的毅力生長在這裏，成爲鮮明的一抹綠，鑲嵌在黃塵漫漫的沙土邊緣，長出粗壯的枝幹，成爲一道天然的屏障，抵禦風沙的襲擊。-只希望，保留生命的綠意。

假如我是一棵樹，我要生長在最易被忽視的羊腸小徑，不需要楊柳的婀娜，不需要過多的蓬勃姿態，太多的綠意盎然，更不需要多麼令人賞心悅目-哪怕有些渺茫，只要做一顆平凡的樹就以滿足。

假如我是一棵樹，我要享受來自大自然的恩賜-燦爛的陽光，溼潤的土壤，甜美的露珠，便足以供我茁壯成長，成爲一顆參天大樹。

假如我是一棵樹，我的內涵不在於多麼蒼翠，挺拔。只要能奉獻，只要能生長。或許，平凡，更適合我。

假如我是三年級作文 篇3

金色童年，純真的夢想，像一道彩虹，編織着燦爛的明天……明天，我成爲了一名尊敬的人名教師。

假如我是語文老師，面對臺下那麼多雙渴求知識的眼睛，我一定會說;“路是人走出來的，我願和同學們一起走出一條新路。”我首先要改革課堂教學，絕不把學生當成聽書的。我要讓每個學生都騎上想象的駿馬，在知識的跑道上奔馳，帶着問題去探索，去讀書，去思考。讓他們質疑問題，也可以給書本上挑錯誤，誰的分析見解有創造，我會帶頭爲他們鼓掌。我想，這樣總比把知識和人生哲理硬灌給他們好。如果那樣，學生不就成了一隻只“瓶子”嗎?怎麼能做出芬芳的佳蜜呢?怎麼能做未來的主人呢?假如我是語文老師，我要讓我的學生找不會說話的“老師”—字典幫助她識字，養成課前預習的好習慣。

假如我是語文老師，我要讓學生們和書交朋友，在書的海洋裏遨遊，用高爾基的話去教育他們;“愛書吧!告訴同學們他是你們知識的源泉。”我要同學們儘早的去結識魯迅、冰心、李白等歷史名人。在書中，我會讓同學們去跟小鳥弟弟談心，和柳樹爺爺拉家常，到嫦娥姐姐家去做客，同杜甫老師見面。每天，我一定會少佈置作業，保證讓每個同學有一個小時的自由閱讀和半個小時的分析時間。我還要教他們讀書的正確方法，一定要邊讀邊思考;摘記優美的詞、句、段;在班級裏，我還要定期的開展“故事會、讀書心得演講會……”。

不過，要想成爲一名真正的人名教師，我還需要不斷地化夢想爲現實。可是我現在還是一名小學生，我現在的目標，就是要好好學習，天天向上。讓這個假如不再是假如，而是真實。

假如我是三年級作文 篇4

在我美好的記憶裏，我夢寐以求的是能當上一名優秀的科學家。發明許多有用的東西，造福人類。

假如我是科學家，我想發明一個盤子。吃完飯的時候，只要用手巾一擦，盤子就會一乾二淨。這樣既會節約水，又不會污染環境。更讓人驚訝的是；手巾擦完盤子以後，手巾上沒有一點髒東西。

假如我是科學家，我想發明一棵樹苗。把樹苗種在地上。只要一個小時就能長成一棵枝繁葉茂的大樹。結出各種各樣的果子。吃了能讓人身體健康，感到神清氣爽。這棵樹每天都能淨化空氣，使人們聞到清新的空氣。

假如我是科學家，我想發明一輛多功能汽車。這輛汽車可以知道前面有沒有車。如果出了車禍，車裏的人也十分安全。因爲安全帶知道要出車禍了，所以立刻保護車裏的人，使車裏的人不受到一點傷害。這輛汽車還可以飛翔，更讓人吃驚的是；它能飛入宇宙，到時候人們就可以觀看浩瀚的宇宙。這輛車還可以潛入海底，到時候，人們就可以看見蔚藍的海洋。

假如我是科學家，我還想發明……

哎呀，我又開始做白日夢了，我現在還只是一個小學生呢。一切都建立在假如我是一名優秀的科學家啦。我現在要做的是；努力學習在將來的某一天讓這個假如變爲現實。

假如我是三年級作文 篇5

我們的'家園，蔚藍的天，碧綠的湖，剛冒出嫩芽的草兒，一切都是那麼的美好。——題記

我是一棵小白楊，在爸爸媽媽的保護下快樂地成長。從嫩芽變成小樹，這個過程很幸福，因爲我有很多兄弟同胞和我一起成長。

然而有一天，正當我和夥伴們玩得開心時，一聲聲電鋸的聲音響徹耳旁。懵懵懂懂的我將疑惑的目光轉向媽媽，但是看她有點恐慌，小聲地對我說：“孩子，這是伐木工正在用電鋸伐木，被他們看中的樹都會被砍倒，變成木材。”我不想變成木頭，但我又走不了，只能眼睜睜地看着一棵棵白楊在電鋸下含着淚水倒下，看到那一圈圈的年輪，我們無聲地悲痛起來。

但伐木工人一點也不以爲意，反而更加賣力地鋸了起來。忽然，我的身邊突然來了個伐木工，他打量着我說：“快來，這個白楊長得挺結實的！”另一個伐木工走了過來說，“太小啦，旁邊這棵更壯！”說着，就“咔咔”地鋸了起來。看着身邊的爸爸倒了下去，我痛哭着：“爸爸！”爸爸悲憤無奈地合上了雙眼。

轉眼間，眼前只剩下寥寥無幾的幾棵白楊。狠心的人類啊，我們爲你們做得還不夠多嗎？要不是我們爲你們遮風擋沙，空氣能那麼新鮮？沒有我們，水土又是如何保持？如果你們再這樣破壞大自然，亂砍濫伐下去，地球終究會毀在你們這羣貪婪的人類手中。

放下手中的電鋸，加入到植樹造林的隊伍中來吧，還地球一片綠色，地球也會給你們一個美麗的家園！

假如我是三年級作文 篇6

我是一條小溪，一條幹淨無比的小溪，我離開了長江媽媽獨自去“旅行”了。

一天，大樹阿姨的孩子們離開了媽媽落在了我的身上，他們跟着我一起飄啊飄啊，直到有一天，一羣孩子們看到了，說”你看它多麼乾淨啊，可是那幾片葉子卻是美中不足的”。”不如我們把幾片葉子埋起來吧。龔自珍不是說過落紅不是無情物化作春泥更護花嗎？”於是他們把落葉埋入了土中，我非常高興的叫着。我聽見他們說”看她多高興啊””他在感激我們“”他們七嘴八舌的議論着，我聽見他們的聲音越來越弱………

我悠哉悠哉的流着，叮咚作響，彈着歡快的樂曲往前跑。一天一個長得很漂亮的小男孩兒吃着水果，明明垃圾箱就在他旁邊，他卻把我當做垃圾箱，把水果皮丟到我身上。

我很生氣，也很無奈。無奈的同時我也明白了，長得很好看，不一定心靈也是美好的。

我到了一個三無食品的加工廠，他們把剩下的臭水髒水往我身上潑，我拼命地跑，但最後也難逃着滅頂之災。

人類啊，地球對你們這麼好，爲什麼要破壞大自然呢？大自然遲早會被你們破壞掉的。到那時候地球上將沒有一棵樹，沒有一隻鳥，沒有一口乾淨的水。沒有一片藍天………破壞大自然，就是對你們人類的慢性滅亡啊！不要讓地球上的最後一滴水變成你們的眼淚呀！

假如我是三年級作文 篇7

假如我是孫悟空，我會掌握很多的本領呢！我拿着“定海神針”（也就是如意金箍棒）大鬧凌霄寶殿（也就是玉皇大帝所在的地方）。

假如我是孫悟空，我會有七十二變化，把世界沒有的東西全都變出來。我會把月球變成一座“遊樂場”；把天空變成花草樹木的世界、鳥的天堂；把陸地都變成一棟棟高樓大廈；把海洋變成叔叔阿姨們的工作場所。

假如我是孫悟空，我會擁有火眼金睛，能夠幫助法官大人一口判定誰說的是真話，誰說的假話。我還可以用火眼金睛來辨認出哪裏有危險，哪裏很安全。

假如我是孫悟空，我會掌握筋斗雲，一個跟頭就能飛越十萬八千里。這樣送快遞的叔叔就輕鬆多了，我還可以幫助警察叔叔抓壞人。

假如我是孫悟空，我會把世界變成一個幸福美滿的世界。

雖然我不能成爲孫悟空，但我一定會努力學習，成爲一個有用之人。

假如我是三年級作文 篇8

假如我是個小魔女，我要坐上我的掃帚，帶上我的魔杖，飛到沙漠去，因爲那裏水源稀少，沒有水，就沒有食物。那裏的人常常是因爲找不到水和食物而死亡。我要用我的魔杖變一大片烏雲和一些蔬果的種子，把種子撒在這荒蕪的沙漠，再把烏雲掛在這無邊無際的沙漠上，下一場大雨，讓種子發芽結果，這樣，沙漠裏的人們就不會找不到水和食物而死亡了。

假如我是個小魔女，我要坐上我的掃帚，帶上我的魔杖，飛到貧窮的地方去，因爲那裏的人們因爲貧窮，衣服常常穿得破破爛爛的，我要用我的魔杖變個服裝店，裏面的衣服是不用錢的，讓貧窮的人們穿上漂亮的衣裳。那裏的孩子們衣裳漂亮了，但因爲貧窮，孩子們會因爲這裏沒有學校而被人嘲笑沒文化。我要用我的魔杖變一所學校，讓孩子們快快樂樂的上學去。

假如我是個小魔女，我要坐上我的掃帚，帶上我的魔杖，去幫助有困難的人。我要把有困難的人解除困難，讓她們微笑起來，因此我假如我是個小魔女。

假如我是三年級作文 篇9

在2xxx年世界博覽會上，我發明了一臺震驚世界的東西，它就是“全能過濾機”。

全能過濾機是一臺圓球形機器，它的顏色是白色，代表着潔淨，空氣乾淨。它的上半身是隔空玻璃，。裏面是坐人的，隔空玻璃是伸縮形的，想收就收，想拉就拉，駕駛艙裏還有一個油門，剎車，方向盤，和測速儀跟5個按鈕，這5個按鍵分別是粉的，藍色，綠色，黃色和紅色，粉色是過濾污水的，藍色是過濾空氣的，綠色是過濾有毒氣體的，黃色是過濾垃圾的，紅色是哪裏需要過濾就會一閃一閃的。它的兩側還長着兩隻潔白的翅膀，底下有四個輪子，飛到天上時輪子可以收回，在地上，翅膀可以縮小到1釐米長。過濾扣在它左下側有一個可愛的笑臉，比如一按藍色鍵，笑臉就會自動往上移出現一個洞，把空氣吸進去，然後關上，只要10秒鐘，笑臉就會自動再上去，這時出來的空氣就沒有絲毫雜質。咦？紅色鍵亮了，原來是北京的空氣太差了，我立刻座進艙內，飛向了北京，飛機停在天安門了。我按下藍色鍵，笑臉上去了，把北京的空氣吸了進去，關上了，過了幾秒鐘再呼吸的空氣是―無雜質呀！紅色鍵又亮了，中國西北部嚴重缺水，我又急忙飛到西北部把污染了的臭水溝過濾成了一部分飲用水給了人們，一部分自來水放回了小河，就這樣，過了一個月，整個中國到處花香鳥語，綠樹紅花。

我相信這不是我的幻想，在如今科技發達的中國，這個夢想一定會實現！

假如我是三年級作文 篇10

每個人都有自己的理想，有的想成爲老師，有的想成爲科學家，還有的想成爲醫生……可是，我的理想卻與他們截然不同，我想成爲那勤勞的神筆馬良，擁有那隻神奇的畫筆，爲人們製造出許許多多的東西來……

假如我是神筆馬良，我就會畫出一棟又棟的房子。並把這些房子送往去年四川大地震時，那些受災的羣衆的手裏，讓他們有自己的房屋，過上更加快樂、美滿的生活。

假如我是神筆馬良，我就會畫出很多的稻米，分發給那些沒有飯吃的人們。要知道，這些人每天都要在大街上乞討。一天下來，他們手裏的錢多則十幾元，少則只有幾元錢呀！所以，我要多畫點米，讓這些叔叔們不再那麼辛苦，那麼勞累。

假如我是神筆馬良，我還會畫出無數的課本，送給那些和我們一樣大卻因爲家裏特殊原因不能上學的小孩子們。讓他們在家裏自己讀書，遨遊在書的海洋裏。瞧，這些孩子們，是多麼渴望和熱愛書呀，讀得多認真！也許，這些書就是對他們來說最驚喜的禮物吧。

假如我是神筆馬良，我會畫出……