精選家小學三年級作文彙編7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的家小學三年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

家小學三年級作文 篇1

今天，我們作文補習班進行了“換客活動”。你們知道這個“換客活動”是什麼嗎？要是不知道，我來告訴你們吧！這個“換客活動”就是：把你所帶的東西與別人換，然後別人再與另一個人交換，就這樣一直交換下去。

首先，我先介紹我帶來交換的東西：它是一個削筆刀。這個削筆刀可不是普通、大個兒的削筆刀。這個削筆刀小而精緻，表面綠色的，裏面的其中一頭是削筆，另一頭是橡皮擦。再說說，其他人的物品中令我最喜歡的是陳老師的那個儲蓄罐。因爲實在太好看了，而且還能把自己的零花錢儲存在這個“小銀行”裏。

換客活動開始了，我心裏太激動了。陳老師問：“你們誰想第一個跟我換？”黃錦泉第一個舉手。陳老師又問：“你想跟我換什麼？”黃錦泉指着一個紅盒子說：“我要這個。”陳老師猶豫了一會兒，最後答應了。

第二個是我，剛開始沒換成功，我有些垂頭喪氣，心裏十分失望，真想放棄這次活動。但我仍然硬着頭皮，繼續與陳老師交換。“耶！”第二次我交換成功了。我用自己所帶來的東西和陳老師換一盒橡皮擦。這盒橡皮擦各種各樣，有青蘋果，有蘑菇，有西瓜……奇怪，我對這盒橡皮擦愈發喜歡，愛不釋手。

換客活動仍在進行……客廳裏喧鬧聲不斷，驚訝聲不斷。

活動結束後，陳老師還讓我們發表“收穫”感言。原來，“換客”竟然如此有趣！我覺得：在這裏，謙讓就會失去機會，只有不斷爭取才能成功。我還懂得了：閒置物品可以再利用，這樣可以節省能源，保護地球。

我非常喜歡這次活動，更喜歡換來的東西。

家小學三年級作文 篇2

我的家鄉住在新安新城，這是一個讓我引以爲豪的地方。因爲這些年，這裏變得越來越漂亮了。

記得那一年，我們一家搬到了新安縣新城的萬基小區。距離上學的新城實驗小學也就二三百米遠，然而，我卻覺得這條路是那麼遠。

我住的小區到學校之間有一個廢棄的果園，雜草叢生一條只可以擠下一個十歲小孩子的羊腸小道從這裏繞過，蜿蜒到達學校，中間還要翻一個二米多高的土坷垃，一到雨雪天，泥濘難行，稍不留神就會摔上一腳。”路“邊的木柵欄上佈滿了生鏽的鐵釘，稍不留神就會被掛上一下，不少小學生都會被刮傷!

現在不同了，柏油馬路上還立了兩個石墩，汽車都進不來，保證了我們的安全;馬路中間還有綠毯子一般的綠化帶，中間還點綴着幾棵小樹，讓人們感到很愜意。

如今的新城，不見了往日低矮的舊房，到處是嶄新的高樓;不見了泥濘的小道，腳下是寬廣的柏油馬路;不見了污水溝，垃圾堆，一個個人工湖，一片片綠草地呈現在人們面前!我不由得感嘆：祖國建設跨駿馬，不起眼的小城也變了!

家小學三年級作文 篇3

我的家庭是快樂的，有媽媽、爸爸、我和哥哥。

我的媽媽屬豬，不過她和豬並不相同，媽媽每天早上6點就起來了，她還是個“小鬧鐘”，週末的'時候每天都叫我起來早讀，我不服氣，鑽進被窩裏大喊：“哎呀！難得睡一次好覺，怎麼這麼快就要晨讀啦？”媽媽氣得怒火中燒，但她壓住怒火，溫和地說：“乖，快起來啊！俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’。”我無奈，只好和媽媽一起起牀了。

我的爸爸也屬豬！他和豬一樣愛睡懶覺。除了缺點當然還有優點了。這不，他總是喜歡開車送客人去他們需要去的地方，每當有客人聯繫他，他就不再是懶豬了。他早上5點就起來了，連早飯都不吃就去車站了。他還喜歡開玩笑，昨晚我的腳非常疼，他也不理我，還在津津有味地看電視，還說：“哎呦呦，你腳痛呀，關我—什—麼—事咯！”

我屬牛，媽媽說我是一隻可愛的小黃牛，因爲爸爸說我的皮膚又黃又嫩，我最愛下象棋，我經常和守峯一起下象棋，我大部分都是勝利，你說曉輝厲害嗎？

巧的是我哥哥也屬豬，他還說我一頭牛在一個豬堆裏。他單位經常加班，我看他連三頭六臂也忙不過來了。他很樂於助人，之前哥哥送我一個大型積木城堡，我拼不來，都是他拼好的。

你說我們是不是快樂的一家呢？

家小學三年級作文 篇4

媽媽今天買來了一本關於愛迪生的故事書，我津津有味地品嚐着書總愛迪生那傳奇的一生。不禁浮想聯翩：啊，愛迪生真偉大，竟然在一生中有一千多項發明!我多想也成爲一名發明家。

假如我是發明家，我要發明一種個人飛行器，戴上它，只需輸入地址，它變帶着每個小朋友安全地降落在目的地。這樣，每個同學便可以自己獨立而又安全地去上學了。週末環境學校校門前的馬路也不 會再像停車庫一般擠擠嚷嚷了。

假如我是發明家，我要發明一種時間穿梭機，它不僅可以帶我穿梭未來，瞭解未來的奧妙，更可以帶我去解開歷史之謎和我腦海中閃過的一個個問號：金字塔是怎麼蓋起來的，空中花園是怎麼消失的， 秦始皇的墓到底藏在哪裏。

假如我是發明家，我要發明一種機器人，每天只要把垃圾放進它那圓滾滾的肚子裏，它便可以吐出一節節寶貴的特殊材料，可以用來發電，這樣我們的地球便可以變得不僅乾淨，而且明亮。

假如，假如。我正想得入神時，媽媽“啪”拍了我一下：“顏嘉迪，你在想什麼?”我回過神來，給媽媽分享了一番我的夢想，媽媽語重心長地說：“不努力學習，這一切職能稱爲空箱。”我暗暗下定 決心，一定要好好學習科技，爭取實現幾個夢想。

家小學三年級作文 篇5

家鄉的春節，真是隆重熱烈、歡快無比。

年前好幾天，就已經感受到濃濃的年味了。大人忙着上街買年貨，市場、街頭、超市真是人山人海。小孩子們迫不及待地放起炮，清脆入耳。

三十兒白天，家家喜氣洋洋，貼上紅紅的春聯，掛上紅紅的燈籠，忙忙碌碌。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四外飛濺。彷彿要把每一個祝福送到千家萬戶。

三十兒晚上，一家人圍在電視機前吃餃子、看春晚，溫馨熱鬧、其樂融融。到了零點，新年的鐘聲敲響了。明亮的彩燈、絢爛的禮花把夜空映照得一片通明。天空中開滿了豔麗的花朵：有的像一把把撐開的小傘，有的像一棵棵高大的松柏，有的像一朵朵芬芳撲鼻的玫瑰花，有的像一塊塊甜甜的糖果……

大年初一是新年的第一天。我早早起了牀，和爺爺、爸爸一起放鞭炮。爺爺說，這叫辭舊迎新、祈福平安。放過鞭炮，我給爸爸、媽媽和爺爺、奶奶拜年，他們給了我好多壓歲錢。之後，我們到左右鄰居家拜年，叔叔阿姨、伯父伯母們給了我好多糖果，我拿都拿不住了。

過年真好，過了年，我就長大了一歲。我喜歡過年，希望自己快快長大。

家小學三年級作文 篇6

“哇，好美啊！”“簡直賽西湖！”一大早，湖旁就人聲鼎沸。

我馬上叫上了妹妹，來到了湖邊。只見旁邊圍了不少人，正讚歎湖美呢！我和妹妹因爲人小，輕而易舉地鑽到了人羣前。我定睛一看，哇，好美的湖啊！旁邊的妹妹也情不自禁地讚歎。

不對吧，幾年前的一幕在我腦中浮現。那時，這個湖臭氣熏天，簡直就是一個垃圾湖。各色各樣的物品漂浮在上面，可樂瓶、易拉罐……垃圾真是撈也撈不完。湖裏的水黑乎乎的，沒有一點兒生機。就連四周的房屋，都彷彿披上了一張黑紗。哪怕只是路人，走過時都要捂住鼻子，加快步伐。

這和眼前這個湖可真對不上號啊！可旁邊的房屋非常肯定地告訴我地方並沒有變。現在的這個湖波光粼粼，好似人間仙境。湖裏的水清澈見底，可以清清楚楚地看見湖底多姿多彩的鵝卵石。有青的，有黑的，有五彩繽紛的，也有黑白相間的。因爲水質良好，湖裏隨處可見一條條生機勃勃的小魚兒。看着它們，你會感到賞心悅目，心情也會格外舒暢。它們一會兒沉在水底饒有興趣地吐泡泡，一會兒在水草間捉迷藏。沒風的時候，湖就像一面大鏡子，湖邊的小徑便是世上最美的鏡框。

爲什麼會發生這麼大的變化呢？經過觀察，湖中央有許多鬱鬱蔥蔥的草本植物。我急忙問，這是什麼呢？書上面說，這是一種有清潔功能的植物。知道了這個，“湖爲什麼變得乾淨”這個問題就不言而喻了。“爲什麼會有這種植物呢？”我迷惑不解地問妹妹。妹妹想了想回答：“大概是五水共治政策。”對啊，就是因爲五水共治。五水共治就是治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節水這五個大目標。

五水共治可真好啊！美麗了家鄉，清潔了水源。不僅是我的家鄉水變得乾淨了，別的地方也是一樣。在五水共治下，水流媽媽擁有了許許多多的小魚寶貝。讓我們積極響應五水共治，保護環境！

家小學三年級作文 篇7

我們家有四口人，奶奶、爸爸、媽媽和我。

奶奶愛做針線活，她做的可仔細了。有一次，我的褲子摔破了，她給我補好了，還給我補上了一匹小馬，同學們都說真好看。

爸爸愛看書，他愛看跟古代有關的書，我們家有一本書是有關明朝的事，每天一有空他就看那本書，他看的可專心了。

媽媽愛乾淨，她經常洗衣服，她洗的每一件衣服都很乾淨。媽媽說，只有生活在乾淨的環境裏，纔不會生病，纔會更健康。

我愛滑滑板、滑冰、跑步、跳繩，使我的身體更加健康；我愛掃地、拖地，使我的家更乾淨；我愛學習，學習《古詩詞》、《三字經》等，讓我成爲一個有智慧的人。