關於讓座三年級作文300字合集九篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的讓座三年級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

讓座三年級作文300字 篇1

我媽媽是一個尊老愛幼的人，爲何這樣說呢？箇中緣由請聽我細細講來。

有一次，我和媽媽乘公共汽車回家，一上車我們很容易的找到了空座位坐下來。到下一站，一大幫人擁擠着上車，把車子填得滿滿的，突然，一位白髮蒼蒼的老婆婆上車了，只見她看了車子一遍，車上已經沒有空座位了，這時車開了，老婆婆只能扶在把手上，搖搖晃晃地站着。媽媽的眉頭緊了一緊，連忙站起來，笑着走到老婆婆面前，關切地對她說：“老人家，到我那裏坐吧。”然後她小心地扶着老婆婆到自己的座位上坐，婆婆微笑着說：“謝謝了，年輕人。”媽媽抓着扶手艱難地穩住身子，笑着說：“不用謝。”我看見媽媽這樣做，我想到了學校里老師教育我們要尊老愛幼。看見旁邊有一位老公公站着，我馬上像媽媽一樣做，媽媽和老公公表揚了我，我可開心了。

媽媽尊老愛幼，助人爲樂的品質真值得我學習!

讓座三年級作文300字 篇2

一個星期六，我和爸爸去淮北的相山公園。

我和爸爸走到了車站，過了一會兒，一輛去往淮北的大巴車，在車站前停了下來，我和爸爸上了車，找了個空位。隨着經過的車站越來越多，車上的空位也沒有了。突然，一位白髮蒼蒼的老人上了車，先環顧四周，見車上沒有空位，便找了個空曠的角落蹲下來，這時，我想起了老師講的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”於是，我跑到那個老爺爺身前，說︰“老爺爺，您坐我的位子吧！”老爺爺說”如果我坐了你的位子，那你坐在哪裏？”我回答說：“我自有辦法，您還是坐我的位子吧！老爺爺聽了，用他粗糙的大手撫摸着我的頭，說：“好孩子，你真是個懂事的好孩子。”說完，他就坐在我的位子上。這一幕，被車上的乘客看見了，把目光投向我，我覺得非常不好意思，爸爸也向我伸出大拇指，說：“你又長大了。”過了一會兒，淮北到了。

我們就去快樂地遊玩美麗的相山公園。

讓座三年級作文300字 篇3

今天，我和爺爺奶奶坐公交車到舅奶奶家去玩。

我們剛上車時，車上的乘客很少，空座位很多，我和爺爺奶奶在車後面隨便坐了下來。隨着車往前開，乘客越來越多，座位也慢慢坐滿了。又到了一站，一位白髮蒼蒼的老奶奶等在車下。她一隻手拄着柺棍，另一隻手裏還拎着一個裝得滿滿的購物袋。車門開後，她很艱難地用身子靠着車門往上蹭。這時，從車上走下來三個年齡和我差不多大小、繫着紅領巾的小學生，幫老奶奶拿東西，扶老奶奶上了車，還幫她刷了老年卡，安排老奶奶坐在了他們的座位上。

這一尊老的行爲，立即得到了全車乘客的讚許，大家議論紛紛，不知是誰帶頭鼓起掌來。三個小學生臉都紅了，不好意思地說：“這是我們應該做的。”老奶奶這時也露出慈祥的面容，摸着小學生的頭問：“你們是哪個學校的？叫什麼名字？”三個小學生齊聲回答：“我們是紅旗小學的，我們叫少先隊員。”

車又過了兩站，小學生們和老奶奶說了再見後就下車了。我看見他們脖子上的紅領巾在風中飄啊飄，紅得是哪麼鮮豔！那麼美麗！

讓座三年級作文300字 篇4

星期六的下午媽媽帶我坐公交車去學畫畫課，我們來到公交車站的時候，那裏站了很多的人，大家都在焦急地等待車的到來。

不一會兒112車來了，我跟媽媽排着隊上了車，車上的人比較多，但還是有一二個空位，我跟媽媽坐好後，公交車開動了。到了中心醫院站後上車的人是越來越多，許多人都站在車廂的中間，這是我看到一位老奶奶一個手拿着柺杖，一個手提着藥吃力地上了公交車。她一邊走一邊用手扶着車上的扶手。這時老奶奶已走到我的跟前，我看到老奶奶吃力的樣子，毫不猶豫地站了起來對老奶奶說：“老奶奶你坐在這兒吧。”老奶奶望了我一眼高興地對我說：“謝謝你，孩子!”

不一會兒車到了商業大廈的車站，我跟媽媽下了車，也對老奶奶也說了聲再見。在上課的路上媽媽對我說：”靖靖，你今天表現的.真好，主動給老奶奶讓座，你真棒!”我聽了媽媽的話心裏開心極了，幫助了別人也讓我感到很快樂!

讓座三年級作文300字 篇5

在這美好的生活中，每個人曾經都被感動過。一次在車上讓座，一個不會的題目被幫助……這些看起來微不足道，但飽含着對方對你的感激之情，以及自己的快樂。

下面就來講一講，發生在我身邊的的一件令我至今還很感動的事情。

“嘟嘟”５４路公共汽車停了下來，我與媽媽一上去，便呆若木雞了，密密麻麻的人羣像一大團一大團的螞蟻一樣，你擁我擠。看來這半個小時乘車得活受罪了，心情像空中跳傘似的，一下子落到了極點。

連過了三站，都不見一人下車，只見源源不斷地上來，希望似在那遙遠的天邊向你招手。我的心情起伏不穩。肩上的書包不知怎的，跟我結仇了似的，一下子“胖”了許多。

我開始在那痛苦的呻吟着熬過着半個小時不簡單啊！我的雙腿一下子軟了下去。就在這時候，一個大姐姐‘嗖”得一下站了起來，和藹地說道：“小同學，你坐吧！”

我的兩眼一下子集中的了大姐姐臉上，眼中閃爍着異樣的光芒；嘴巴卻不停的說：“謝謝，謝謝，謝謝……”；兩腿早已一下子倒在了座位上……

其實，在生活中，每個人都有被感動的經歷。而這位大姐姐其實跟我一樣，要去新城站，她明知道還有半個小時，但還是讓座了，真是讓人感人肺腑。

讓座三年級作文300字 篇6

有一天下午，小明放學了，準備乘車回家，小明走到公交車站，小明站在那裏伸長脖子張望。

陣陣春風撲面而來，使人感到心曠神怡，車由遠而近，等客人涌下來，小明偏上車。小明上車環視一下四周，沒有一個空位，小明着急了，心想我也付了2元錢爲什麼我沒位子坐呢？這時旁邊的阿姨猜出了小明的心思，連忙說：“我把位子然給你，”小明想想了作了下倆，小明心想哈哈，真傻這個阿姨不坐白不坐，可是小明剛坐下屁股下面像有萬根鋼針刺着小明，小明不得不起來，對阿姨說：還是你坐吧！

阿姨奇怪地問你不是很喜歡坐嗎？你坐。小明想我做下去會有千萬根鋼針刺我。小明就再三請求，阿姨再三推辭，最後阿姨終於被小明說服作了下來。這時，小明心中一塊大石頭落了下去，小明感到輕鬆多了，乘了20分鐘，終於到了，雖然累了，但小明就像吃了蜜一樣甜滋滋，因爲小明做了一件好事。

讓座三年級作文300字 篇7

讓座這樣的經歷，大家聽了都不例外吧！但我卻有着和你們例外的經歷，你們想聽嗎？就聽我慢慢道來吧！

去年暑假的一天，我和幾個朋友一起出去玩。玩了一天，感覺特別累，到了車站，人很多，前面四輛車我拼命的擠都沒有擠上，後來又來了一輛車，我和幾個朋友才擠上，幸運的是還找到了一個位子，過了一站後車上的人還是特別多，這時，上來了一位拿着包袱的老爺爺，只見老爺爺一手拉着扶手，一手提着包袱，身體也跟着車子晃動，如果一個急剎車，他就一定會摔傷的。

我想：我該讓位子！可是我又特別累。不讓位子吧！老師又經常教育我們，要尊老愛幼。經過反覆的思想鬥爭後，我終於做出了決定，我站起身一把扶住老爺爺，對他說：“老爺爺，您請坐吧。”但是老爺爺卻說：“孩子，你坐吧，我到站了也該下車了。”這時，車子又到了一站，老爺爺提着包袱下車了，看着老爺爺的背影，我臉上覺得火辣辣的。

早知道是這樣，我就不猶豫了。唉，這次讓座竟沒有成功。

讓座三年級作文300字 篇8

今天，要去奶奶家了，我非常高興，我馬上跑到了公共汽車站去等車。

“叭叭……”有一輛汽車的喇叭響了，我一看是20路公共汽車，我一看高興極了，馬上上了車，上車後，我馬上找了個座位，坐了下去。突然有一位老奶奶上了車四周望了望，看到已經座位滿滿了，來奶奶只好無可奈何地站着了。這時，我突然想到了老師在課堂上思想品德教育的時候說過，我們學生們應該尊老愛幼。我馬上站了起來，車子一直想扭屁股一樣，逛來逛去的。我只好一步一步艱難地走過去，走到老奶奶的身邊，說：“老奶奶，您一大把年紀了，站着一定不好受，不然我的位子讓給您坐吧，我是孩子，站着不會累的，您坐我的位子吧!”老奶奶說：“那就謝謝你了，小弟弟。”“不用謝老奶奶，這是我應該做的!”

通過我的讓座，讓車上的人都紛紛投來了讚歎的目光，我的心裏美滋滋的。

讓座三年級作文300字 篇9

那這是一個陽光明媚的上午，媽媽答應我帶着我和弟弟去玩，我非常高興。我們坐公交車去。

我們上了公交車，座位就在司機的旁邊。下車上車，非常方便，突然，一位老奶奶上來了，那是一位頭髮全白了。臉上的皺紋都看得清清楚楚。司機大聲的說：“誰願意給這位老奶奶讓座。”大家都沉默着，司機又說：“誰願意給這位年過花甲的老人讓座位。”大家還是沉默着，這時我忐忑不安的想：我到底讓不讓這位老奶奶做我這個好不容易得到的位置的呢？還是當做沒聽見，不理她。我真煩惱，這時司機準備在說的時候。我的身體不由得站了起來。我說：“老奶奶，你坐我的位置上吧！”老奶奶說：“孩子，我們一起坐吧！"好的。司機笑了笑說：“孩子，好樣的。”不過我幫助了別人，心裏覺得美滋滋的，但也有幾分羞愧。

我們到站了，我們下了車，老奶奶也下了車。我不明白，老奶奶說：“謝謝你！你真懂事！”

我覺得幫助人，是很高興的事。我希望大家都幫助人，就像我給老奶奶讓座的事情爲例。