【實用】三年級同學作文5篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的三年級同學作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級同學作文 篇1

我在班上有許多好朋友，每一位朋友都有專長。其中有幾位朋友令我感到敬佩，他們的長處比別人更好、更棒!一些好的優點我們也就可以學起來!好好運用在生活中。

首先最令我敬佩的同學，就是在班上藝術天份很高，長得鶴立雞羣的——方世凡，她畫的每一張圖，都會令人拍案叫絕，還有過人的藝術知識，可以說是本班的“藝術天才”，她不只是在藝術方面鶴立雞羣，英語也是一級棒喔!而且，她因爲英語好，下課時，還會幫大家抽背呢！

其次令我敬佩的同學，也就是班上最會打籃球的女生——翁佳恬。她的人緣很好，而且不常生氣，每次見到她總是眉開眼笑的樣子。翁佳恬她不只待人親切，體育、功課也都是第一名，尤其，她非常會打籃球，男生不一定會贏過他呢!這兩位同學，是我最敬佩的朋友，她們還有其它的優點，例如願意幫忙大家、也不會常與人吵架，天天面帶微笑……這些都是我要好好向他們學習的地方。

三年級同學作文 篇2

我的同學李軒宇長得又高又壯，看起來都像四五年級的小學生了，其實他根本不像看起來那麼大，他經常會幹些有意思的事，惹得大家哈哈大笑。

有一次，上音樂課，老師要我們複習學過的音樂《拍皮球》，李軒宇自告奮勇地當起了“皮球”。我和張天懌當拍球的小朋友。音樂聲一起，我們的小手拍了起來，李軒宇則是跟着我們的手又蹦又跳，我們的手高他就蹦得高，我們的手低，他就蹲下身子蹦，活像個皮球。音樂一停，他就把自己的肚皮一收一放地說：“哎呀，不好，氣不足了！”我和張天懌假裝用手當氣筒往他的嘴裏“打氣”。一會兒功夫，他把肚皮鼓得好大，說：“好了，現在氣足了，繼續拍我吧。”我們剛一伸手，他就又蹦跳起來……

李軒宇的'笑話還有很多，有機會讓我慢慢告訴你們。

三年級同學作文 篇3

她長着一張蘋果臉，一雙又大又亮的黑眼睛，好似兩顆黑寶石一樣。一個光滑的鼻子，一張櫻桃小嘴。她到底是誰？她就是我的朋友——何忻珂。

她特別善良。上次，我和何忻珂在操場上看見一隻幼小的鳥兒掉在地上。她迅速跑過去，用手小心翼翼地把鳥兒拾起來。就對我說：“我們給它建個小窩吧！”我連忙說：“算了吧，這隻小鳥身上有好多噁心的泥巴！”但是它也有生命，我們要尊重中生命。”她說。我聽見了何忻珂說的話，心裏覺得我做錯了，所以我答應她了。“我們建窩可以用乾枯的草。”我說。“好呀，那開始建窩吧！”她說。

她先找到一些乾枯草，然後我把草合在一起，接着用手把草團中間弄個洞，這樣鳥窩就完成了！何忻珂用手輕輕地把鳥兒放進窩裏，我再把窩放在一棵樹上。這樣，鳥兒就很安全了！

我的好同學何忻珂，你們覺得她善良嗎？

三年級同學作文 篇4

我在晚託班認識一個名叫小致的同學，他樂於助人，還是一個圍棋高手。

他長得有點像小霸王，白白的皮膚，體重一百斤左右。圓圓的大肚子再加上他那大大的眼睛，鼻子跟嘴巴都很寬。他的四肢十分的粗壯有力。最愛戴綠帽子，身穿黃襯衫，褲子就是穿藍色的牛仔褲。

有一次，我跟他一起去中山公園玩。路上看見了一個老太太，老太太手上拿着一大袋的菜，走路時還搖搖晃晃的。小致小聲的對我說：“你在這裏等我一下。”我點了點頭。小致快速地走到老太太旁邊，一邊挽起袖子一邊說：“老奶奶，我來幫您吧。”老太太吃驚地回答：“謝謝你，小朋友。小致伸手把老太太的菜拿到手上，並問她家住哪裏。我眼疾手快，也馬上跑過去把菜搶到手上，表示我也去。她的家也有點遠，來到她家把東西放在了地上，她又連忙向我們說：“謝謝你們，謝謝。”

我走下樓梯時，一不小心從五級樓梯摔到了三級，小致看了連忙扶我起來，然後扶着我到樓底下，打電話等我媽媽過來。

雖然他看上去像個小霸王，但他卻是一個樂於助人的人。

三年級同學作文 篇5

我的同學張夢，今年8歲。她有一張白白的臉，紅潤小巧的嘴。她樂於助人，也愛看書學知識，像高爾基說的：‘‘書籍是人類進步的階梯。’’所以，她非常喜歡課間守在圖書角，一有空就多看幾本書。

她興趣廣泛，喜歡打羽毛球、籃球、游泳、跑步、跳繩等。她也愛幫助別人，是個熱心腸的人。有一次，陳欣榆跌倒了，是我和張夢把她扶回教室，然後張夢主動幫陳欣榆擦藥。還有一次，我被玻璃刮傷，也是張夢幫擦藥的。我可以認識這個同學，我感到很高興。

而且，我們有一個共同的祕密，我和張夢叫它“好友機密”，那就是互相告訴生日，一起爲對方慶祝。我跟張夢說；“我的生日是1月11日。”張夢對我說：“我的生日是8月15日。”，說完，我們互相看着對方微笑的臉，說好一輩子做好朋友。

我真高興，我們永遠都是好朋友。