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關於謝謝您老師三年級作文六篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家整理的謝謝您老師三年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

關於謝謝您老師三年級作文六篇

謝謝您老師三年級作文 篇1

有人說“老師是園丁,讓我們這些花兒開得鮮豔;”有人說“老師是指明燈,爲我們指引人生的方向;”還有人說“老師是一根蠟燭,默默地爲我們而燃燒。”

記得那時是下雨天,我沒有帶傘,於是只好向同學們借,可是有傘的同學趁着雨勢沒那麼大,提前走了,剩下的只有我和小韻兩個沒傘的同學,這時趙老師走過來慈祥地對我們說:“怡舟、楊韻你們兩個是不是沒有帶傘呀?老師記得教室的圖書角有一把傘,那把應該還可以用。”聽了老師的話我們趕緊上樓去拿傘,然後回家去了。

第二天來到學校,我問了問我們班的“萬事通”同學,他說是同學A給她的,而同學A說是同學D給他的,問來問去最後發現這把豆沙色的傘是趙老師的,原來下雨的時候沒帶傘同學的傘大多數都是趙老師借的呀!

趙老師雖然您退休已經有兩年,雖然記不清您的全名了,但您慈祥的臉和那把豆沙色的傘早已深深地印在了我的心裏。

謝謝您,老師!謝謝您下雨天的那把傘,謝謝您用慈祥的笑容溫暖了我。

謝謝您老師三年級作文 篇2

敬愛的老師:

您好!

您孜孜不倦、毫無保留地將知識傳授給我們;您毫無怨言地照顧我們的生活……我想對您說:“老師,謝謝您!”

您無微不至的關心,使我們的心很溫暖。有一次,開朝會的時候,有一位同學沒吃早飯,昏昏沉沉地站着。您得知後,皺起眉頭,沒有責怪他,馬上跑到學校對面買來香噴噴的牛奶和麪包,把他帶進辦公室,看着他狼吞虎嚥地吃完,您才放心。

每當我們犯錯時,您總會耐心地給我們講道理,告訴我們爲什麼不能那樣做,正確處理的方法是什麼……讓我們知錯就改。

每當我們取得優異成績時,您會很開心,表揚我們,給我們發豐富的獎品,並且鼓勵我們下次再接再厲,這次如果驕傲不謙虛,下次就會考不好。

每當我們上課走神時,您會用溫暖的眼神提醒我們,好象在說:上課要專心聽講,不能開小差,否則考不好會後悔。

您爲我們付出了太多太多的心血和汗水,我想對您說:“敬愛的老師,您辛苦了!謝謝您!”

此致

敬禮!

謝謝您老師三年級作文 篇3

老師不僅是教我們知識的人,還是教我們做人的人。老師關心我們的成長,指導我們的學習。

有一次,老師說:“明天單元測驗,同學們好好的`回顧複習一下本單元所學的知識。”由於我上次考得非常好,所以我充滿了自信,希望明天一轉眼就到,我沒心思上課。名人名言說得好:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他。”我現在已經成了拋棄時間的人,晚上我也沒有複習,並且在睡夢中看到了“100”的大紅分數。

早上來到學校,發下試卷,我拿起筆,三下五除二,寫完了,搶教了頭卷。可等着試卷發下來之後,“76”的分數映入了我的眼簾。老師狠狠地罵了我一頓,這一時刻使我刻骨銘心,我下決心,一定要考出名列前茅的成績。

這件事我深受感動,它告訴我們不要因爲一次成功就驕傲自滿。俗話說:驕兵必敗。我要虛心好學,找回以前的成功。

我要謝謝我的老師。

謝謝您老師三年級作文 篇4

一位好老師,勝過萬卷書。今天我也來誇誇我的好老師。

她是我們的語文老師。她很愛笑,她的笑容是那麼的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字,她就像母親一樣無微不至地關心、愛護着我們,細心地教導着我們。花兒要歌唱太陽,而我卻要歌頌我們敬愛的黃老師老師。

老師,您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長;老師,您就像一支燃燒的蠟燭,照亮着我們,耗盡了自己;老師,您就像一隻吐盡青絲的春蠶,默默工作,無私奉獻;老師,您就像一場綿綿的春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中;老師,您就像一支潔白無瑕的粉筆,縮短了自己,教育了下一代。

老師,您的愛,像太陽一般溫暖,像春風一般和煦,像清泉一樣甘甜。因爲有了您,世界纔會如此美麗,因爲有了您,我們的知識才會如此有收穫。

啊!我敬愛的老師,您是那樣的偉大!我們永遠愛戴您、敬仰您!

謝謝您老師三年級作文 篇5

敬愛的鐘老師:

您好。相識了四年,我對您有說不盡的話語,無限的感激。

還記得您每次一年級的時候,我寫了一篇我現在認爲不怎麼樣,甚至是很差的,那時,您讓我起來讀了一段,我真是自豪不已,但心裏卻忐忑不安,不敢起來讀,當時您向我投來鼓勵的目光,頓時,我充滿了自信,放聲的朗讀起來,要知道,我在一年級的時候,一直默默無聞,這莫大的榮譽,對那時的我來說,是多麼重要,多大的鼓勵呀!

是您,樹立了我寫作的信心。這次,我寫了篇,宣傳了麥格,您見了,給我批了個“☆+++”我受到了極大的鼓舞,爲了證明自己,我開始寫了人生中的第一篇小說。您見了,鼓勵着我,每次都給我批“☆”但,那個本子不見了,您在全班說:“是誰這麼欣賞劉小鈺的,拿去觀摩了?”當時極度傷心的我,聽了這句話的時候忍不住笑了,那一次,我在麥格網上獲了獎。您見了,表揚我,說我寫得好,獲了三等獎,讓我把複印件拿過來,貼在“榮譽牆”上,還把我的名字,寫在“我們的驕傲”上。

身體健康

  您的學生:***

謝謝您老師三年級作文 篇6

別看我是個男孩子,可從小就很膽小,怕見生人,不愛說話,在人多的地方還會緊張得口吃,直到四年級纔有所改變,那是因爲我遇到了張老師。

升入四年級,張老師成了我的語文老師,她教了我之後不久,便知道我是一個膽小,遇到挫折愛哭的男孩,於是在課上她就經常地提問我,讓我發表自己的觀點,即使我回答錯了,她也用鼓勵的眼光看着我,讓我倍感溫暖,還讓我當了語文課代表。

讓我記憶最深的是這件事,四年級即將舉行家長開放日活動,我們班也有表演的任務,其中一個任務就是由一位同學來介紹無錫的特產,張老師卻想到了我,讓我上舞臺向全年級的家長介紹我們無錫的特產——小籠包子,我驚呆了:我從來沒有經歷過這樣大的場面,怎麼辦呢?張老師看出了我的心思,輕聲細語地鼓勵我:“你能行的,好好加油!”……她和我談了很久,她的話猶如春風拂過我的心田,讓我那退縮惶恐的心漸漸地安定下來。

張老師精心修改了我的作文,並陪着我進行了認真排練。開放日到了,我既緊張又期待,當我走上舞臺,看見舞臺下黑壓壓的一片,心裏就像十五個吊桶打水——七上八下,這時張老師溫暖的話語又在我耳邊響起,我的心漸漸平靜下來。當我成功地介紹完無錫的特產,贏得了家長們的陣陣掌聲

從那以後,我的膽子大了,不管是上課發言還是與人交往,我都能說話響亮、落落大方了。我這一切的改變都是因爲我的恩師張老師。

謝謝您,張老師!