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有關三年級事情作文7篇

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在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的三年級事情作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關三年級事情作文7篇

三年級事情作文 篇1

風雨過後的20xx,讓中國人民更加屹立不倒;風雨過後的20xx,讓中國人民更加懂得了團結的力量之大;風雨過後的20xx,讓我們看到了一個全新的中國,一個風吹雨打都不倒下的中國。

就像歌詞裏所說:“不經歷風雨,怎麼見彩虹。”20xx年的中國,令人震撼.

三年級事情作文 篇2

在我的腦海裏有許多難忘的畫面,但是最讓我記憶猶新的是我與好朋友胡文皓之間曾經發生的一件事。

記得那是一年級下學期的一天中午,老師佈置我們做作業。我們都認認真真地做起作業來。我做完作業後,就匆匆忙忙地去交作業。我交完作業往回走時,見王鳳雲急衝衝地跑過來,氣喘吁吁地對我說:“你的……語文練習冊……被胡文皓撕破了。”我一愣,問道:“爲什麼?”“因爲你碰掉了他的《弟子規》。”王鳳雲緩過氣後答道。我回過神來一想:“不會是剛纔經過他座位時不小心碰掉的吧,我得去看看。”

我跑到座位上,翻開練習冊一看,啊!這麼大條縫。我一氣之下,二話不說,拿起胡文皓的練習冊毫不猶豫地給他撕爛了。

後來老師知道了,就找我們詳細地詢問了一遍事情的經過,我們一五一十地告訴了老師。老師批評了我們,我們也知道了錯誤。回家後,爸爸媽媽也狠狠地批評、教育了我。

我現在想起這件事來可真覺得有些後悔。如果當時我沒有那樣做,而是誠懇地向胡文皓道歉的話,我就不會給老師留下壞印象了。那麼,在二年級發生的類似的一件事情裏就不會被老師誤解了。

教訓難忘啊!

三年級事情作文 篇3

在玉樹地震後,我參加了一次“愛心義賣,情獻玉樹”的活動,爲災區人民籌備捐款。

我們一大早就來到集合的地點,姐姐給我們講了關於自然災害的知識,我們看到了災區人民是多麼艱辛,痛苦。在發生旱災的地區一盆水也要七口人用上一週,在發生地震的地區,小孩子不能和我們一樣坐在明亮的教室裏學習。我們瞭解一些事情後,姐姐把我們分成兩組,每個小組選出一名隊長,一個副隊長,一個旗手。我當上了我們第一小組的隊長,我高興極了。然後,我們統一服裝繫上紅絲帶,就整隊出發了。

我們從桂林路一直走到南湖正門,路上,太陽非常毒辣,曬得我們睜不開眼。到了南湖公園之後,姐姐告訴了我們義賣的地點後,我們就開始賣東西了。我們賣的有小娃娃,零錢包,漂流瓶。。。。。。我賣東西的時候一直在想:到底把什麼樣的東西賣給誰啊呀?我能把這些東西都賣出去麼?如果這些東西都賣出去了,能掙多少錢呢?我一開始買東西的時候,就把小娃娃賣給小朋友了,可過了一會兒我發現掙得錢不多,就開始把漂流瓶和手機鏈賣給年輕的大哥哥大姐姐,可馬上就賣完了。最後我把小墊和跳繩賣給了一個老奶奶和一個小女孩。時間過得很快,轉眼就到了下午,活動結束了,通過這一天的義賣,我終於體會到了大人工作的辛苦。我們集合後,統計處誰賣的錢最多,我們賣了199元,得了第一名,姐姐們都說我起到了隊長的典範作用。

活動結束了,我們一起把錢匯到了紅十字總會,我們在匯款單上驕傲的填上了自己的名字,把自己辛苦勞動掙來的'錢捐給了玉樹災區人民,爲他們建設美好家園,貢獻出自己的一份力量。那一刻,我感到無比的自豪和驕傲。

三年級事情作文 篇4

一天放學後回家,我就開始寫起作業來,寫着寫着,我以爲作業全寫完了,就看了一個小時書之後就和妹妹跳長繩去了,都不知道還有背誦沒有寫完。

第二天早上媽媽送我去上學,開車時她問我作業都寫完了嗎?我不假思索的回答說都寫完了(平時都是我自己檢查作業)。

到了學校我走進教室放下書包,準備去擦窗臺,我擦呀擦呀,終於擦完了。

我回到座位上讀書,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……叮鈴鈴,晨讀課下課了,我準備出去玩時,我們的語文組長武紫研說:“你的作業呢”?我立馬將作業拿給他看,她說背誦吧,我心裏慌了神說“作晚沒背誦呀”“沒背?”她說,“對啊”我答覆她,我的話音剛落,只見她拿起手中的紅筆在本子上打了個鮮紅的×,也立馬將此事告訴了老師。

五分鐘過去了,她走過來對我說“周老師說讓你補完再罰”。

一節課、兩節課……,一直到放學後武紫研問我課背完了嗎?我纔想起我把背誦課文的事情忘得一乾二淨了,這怎麼可能說出來呢,我頓時啞口無言,她告訴了老師,並對我說“老師剛纔說留你掃完地再把你留下來罰站”,我只好留下掃地。

罰站時我想了很多,後悔沒有養成做完作業再仔細覈對和檢查的習慣,今後我一定要及時無誤的把作業完成好,並做到認真檢查和審覈的習慣。

三年級事情作文 篇5

在我的童年裏有很多天真無邪的有趣的事情,但是我最難忘的一件事就是洗娃娃了。

一個夏天的晚上,媽媽給三歲的我洗完澡,摸着我的頭說:寶寶乖,坐在這別動,媽媽去給寶寶拿衣服。我特別聽話的回答道:好啊。在我乖乖地等媽媽的時候,忽然看到我剛剛放在洗衣機上的娃娃。心裏想我身上洗的乾乾淨淨,可娃娃還沒洗啊。於是就把那兩個小娃娃放進澡盆,嘴裏還不停的嘀咕着,寶寶乖乖啊,姐姐來給你們洗澡了。剛想往澡盆裏加水的時候媽媽走了進來,看見澡盆裏的娃娃就什麼都明白了。笑眯眯的在我腦門上親了一下。笑着對我說:寶寶乖,咱們今天就不洗娃娃了,要不溼漉漉的娃娃就不能陪寶寶睡覺了我覺得媽媽說得對,就把娃娃從澡盆裏拿出來放了回去。

這件事雖然過去很久了,而我也已經是一名小學生了,但是那件事卻是我最難忘的一件事,至今都還記憶猶新呢,想起來都覺得好笑,雖然這樣,但依然是我最美好的回憶呢。

三年級事情作文 篇6

今天中午,我在寫暑假作業,我有很多的題都寫錯了,我的媽媽就讓我去我平常寫作業的補習班去改。

然後我剛出了我們的小區的門口,就聽見了矮灌木叢了的知了叫,我看了看灌木叢,裏面有一隻知了,我看到了那個知了,我就伸手去抓它,我把我的小手慢慢地伸過去,生怕嚇着它讓他飛走,我看準了他,我一下子逮住了它,他在我的手裏面“吱吱吱”的叫,我就不管他,我就繼續朝着補習班前進,但是它竟然莫名其面的做了一個仰臥起坐,趴在我的手上,我很驚訝!嘴張的大大的,我就在心裏想:這個知了太強悍了!竟然可以做仰臥起坐。

我還發現,這隻強悍的知了一趴在我的手上就不叫了,一不趴在我的手上就開始叫,我就很好奇。

這真是一個太奇妙的事了,知了竟然可以做仰臥起坐,這鎮上讓我大吃一驚!我繼續朝着家走,又到了矮灌木叢那裏,我就仔細聽知了叫,但是我聽見知了叫了,可是都在樹上,我就看矮個子樹上的知了,但是我看不見一個知了,所以我就放棄了吧,但是我一想,多帶一點回家炒着吃,我就開始艱難地找知了,再找知了時,我想起了一首歌,我改變成了:

找啊找啊找知了,找到一個大知了。

摘下翅膀炒炒吃,你是我的大知了!

聽了這首歌,我就想,看來知了沒有了,我就回家了。

三年級事情作文 篇7

前年暑假,我和媽媽去南岸水鄉玩耍。隨着時間的過去,那裏的景色從我的記憶中慢慢消失了。有一件事還在我的腦海裏久久不能忘懷。

那天天氣很好,陽光明媚,我在沙灘裏高興的玩耍。突然,一個小圓球滾到了我面前。我東張西望,發現一個小男孩四處張望,好像在尋找着什麼東西。我想他應該在找這個吧,我頓時把目光盯向小圓球。小球圓圓的,金光閃閃,上面還有我所喜歡的動畫圖案。小男孩問我:“你看見我的小圓球了嗎”?我很猶豫,要不要把小圓球給他呢?這麼好看的圓球應該留給自己。我結巴的說:“沒,沒有”。我看到他臉上有細小的汗珠流下來,很着急的樣子。忽然,我的手一下子就鬆了,正好被小男孩看見,當他要去撿時,我飛快的把小圓球放在我口袋裏,他嚎啕大哭,邊哭邊說:“把小圓球還給我”。我擡頭說:“我比你大,爲什麼給你”。他揮起拳頭重重的向我打來,我大發雷霆,直接把小圓球扔到馬路上,便若無其事的揚長而去。

晚上,我睡也睡不着,我擔心他去馬路上撿小圓球,很危險。直到有一天,我又看見了那個小男孩。