有關三年級事情作文4篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級事情作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級事情作文 篇1

今天中午，我在寫暑假作業，我有很多的題都寫錯了，我的媽媽就讓我去我平常寫作業的補習班去改。

然後我剛出了我們的小區的門口，就聽見了矮灌木叢了的知了叫，我看了看灌木叢，裏面有一隻知了，我看到了那個知了，我就伸手去抓它，我把我的小手慢慢地伸過去，生怕嚇着它讓他飛走，我看準了他，我一下子逮住了它，他在我的手裏面“吱吱吱”的叫，我就不管他，我就繼續朝着補習班前進，但是它竟然莫名其面的做了一個仰臥起坐，趴在我的手上，我很驚訝！嘴張的大大的，我就在心裏想：這個知了太強悍了！竟然可以做仰臥起坐。

我還發現，這隻強悍的'知了一趴在我的手上就不叫了，一不趴在我的手上就開始叫，我就很好奇。

這真是一個太奇妙的事了，知了竟然可以做仰臥起坐，這鎮上讓我大吃一驚！我繼續朝着家走，又到了矮灌木叢那裏，我就仔細聽知了叫，但是我聽見知了叫了，可是都在樹上，我就看矮個子樹上的知了，但是我看不見一個知了，所以我就放棄了吧，但是我一想，多帶一點回家炒着吃，我就開始艱難地找知了，再找知了時，我想起了一首歌，我改變成了：

找啊找啊找知了，找到一個大知了。

摘下翅膀炒炒吃，你是我的大知了！

聽了這首歌，我就想，看來知了沒有了，我就回家了。

三年級事情作文 篇2

在我的腦海裏有許多難忘的畫面，但是最讓我記憶猶新的是我與好朋友胡文皓之間曾經發生的一件事。

記得那是一年級下學期的一天中午，老師佈置我們做作業。我們都認認真真地做起作業來。我做完作業後，就匆匆忙忙地去交作業。我交完作業往回走時，見王鳳雲急衝衝地跑過來，氣喘吁吁地對我說：“你的……語文練習冊……被胡文皓撕破了。”我一愣，問道：“爲什麼？”“因爲你碰掉了他的《弟子規》。”王鳳雲緩過氣後答道。我回過神來一想：“不會是剛纔經過他座位時不小心碰掉的吧，我得去看看。”

我跑到座位上，翻開練習冊一看，啊！這麼大條縫。我一氣之下，二話不說，拿起胡文皓的練習冊毫不猶豫地給他撕爛了。

後來老師知道了，就找我們詳細地詢問了一遍事情的經過，我們一五一十地告訴了老師。老師批評了我們，我們也知道了錯誤。回家後，爸爸媽媽也狠狠地批評、教育了我。

我現在想起這件事來可真覺得有些後悔。如果當時我沒有那樣做，而是誠懇地向胡文皓道歉的話，我就不會給老師留下壞印象了。那麼，在二年級發生的類似的一件事情裏就不會被老師誤解了。

教訓難忘啊！

三年級事情作文 篇3

國慶節假日裏的一天，我和媽媽還有舅舅等人去水庫釣魚。

舅舅到一個很危險的地方去釣魚。那裏的路很窄很窄，我很怕掉進水裏，緊緊拉住媽媽的手才走過去。我們在草地上坐着看舅舅釣魚，可半天也不見魚兒上鉤。於是我和媽媽就去划船了，我們坐在一條小船上玩，都覺得沒什麼意思，然後媽媽說：“崽崽，我們來學着划船吧。”我非常贊成，拿起槳，使勁的划着，可是船隻在原地打轉，無論我怎麼劃，它也不往前行駛。一個叔叔看見了，說：“你們要兩個真是笨啊，槳要兩人一起劃，一邊劃一下才行。”哦，原來是這樣。

於是，我和媽媽一人一下，船兒就開始往前走了，我們很快就學會了掌握方向了，而且劃得很快，一會兒就劃到了水庫中央。

我們劃累了，就休息了一會。環顧四周。只見這裏羣山環抱，樹木茂盛，風景優美。有時，天空還會飛過幾只白鷺。

我們正靜靜的坐着，突然聽到一聲大喊：“快拉，快拉！”尋聲望去，啊，原來是舅舅他們釣到了一條活蹦亂跳的大魚。

這一天，過得真快樂，特別是划船，真是太有趣了！

三年級事情作文 篇4

今天，爸爸、媽媽帶我和妹妹到海南的三亞灣遊玩。

首先，我們去了三亞灣的沙灘。我在那裏玩了全中國只有那裏有的動感飛艇水上項目。坐飛艇的時候，飛艇會360度旋轉，差點把我弄暈。我還玩了潛水，我潛到海里看到各種各樣的小魚兒在游來游去……上岸後，我還看見了揀不完的美麗的珊瑚。妹妹揀了一袋子的扇貝，我一看，哈哈大笑，原來，妹妹揀的扇貝都是死的！最令我難忘的是：在外面還沒吃飯的時候，我一直在玩我媽媽的手機，要吃飯的時候我把手機交給了我爸爸，吃完飯後，媽媽問我說：“兒子，媽媽的手機呢？”當時我頭也不回地衝向剛剛吃飯的地方，媽媽也跑了過去，媽媽用大手機打給小手機，想知道小手機的聲音從哪兒傳來？當時，我忘了我已經把小手機交給了爸爸，媽媽一打電話，爸爸就接了，媽媽知道了，原來，是爸爸拿了“我”的小手機！

今天真是難忘的一天啊！