精選三年級上冊作文10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的三年級上冊作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級上冊作文 篇1

人們都說春天是萬物復甦的季節，爲什麼這麼說呢？春天真有那麼巨大的力量嗎？今天我就和媽媽在小區裏尋找春天的力量。

小區裏到處都是新發的枝條，嫩綠的葉子，花兒也開了不少，一片春天的景象。當我們湊近看這些植物時，發現了形狀各異的嫩芽。有的嫩芽兩片葉子湊在一起，像螃蟹的鉗子；有的嫩葉和老葉差不多，只是小一點嫩一點罷了；但也有例外，有一種樹的嫩芽遠看黃黃的，像秋天的落葉，近看才發現是剛剛長出來的新葉呢；但最令我驚奇的是，有一課看似快要枯死的鐵樹也長出嫩芽來了！當我們帶着滿滿的發現回到家時，發現陽臺上原本枯萎的花也已經發出嫩芽來了！

春天真是太神奇了！今天我親眼見識了什麼叫做枯木逢春。但春天的力量只能仔細觀察才能找到，如果不仔細觀察春天，它就悄悄地溜走了。

三年級上冊作文 篇2

上週我和家人去爬嶗山了，可惜只爬到了半山腰。可是就爬這點也很累，因爲山路彎彎曲曲的。大概走了一個多小時的山路，在那裏我第一次見到了懸崖。從那裏往下眺望，人已經變成看不清楚的小黑點。我們住的旅館也看起來能夾在我的手指縫中間。向着大海一樣望去還有一座綠黃色的大島，真美啊！雖然我想看風景看得更清楚一些，可卻不敢再往前走了，因爲再往前走幾步很容易從懸崖摔下去了，一掉下去可就粉身碎骨了！這時，一陣海風吹來，吹到臉上真舒服啊！

第一次爬山、登上懸崖的經歷，讓我懂得了先苦後甜的道理。初見懸崖可真快樂！

三年級上冊作文 篇3

單車，大家都很熟悉，但我騎單車有一段難忘的經歷。

以前，我騎的單車還有兩個輪子支撐着我。一次，我試着騎了一下別人的單車——沒有兩個輪子支撐的，我剛騎上他的單車，就有種搖搖欲墜的感覺。我一騎，沒幾米路就摔下來。雖然我很怕這樣的單車，但我的姐姐堅持叫我去學。開始，姐姐看我幾下子就摔一下，便過來扶我。漸漸地，我能騎十幾米了，我漸漸不怕了那種自行車，開始邁向更高的領域。

當再一次姐姐扶我騎時，我已經不再害怕，姐姐突然鬆了手，讓我自己騎。我想：姐姐

呀姐姐，你好歹也是我的姐姐，幹嘛這麼狠呢！但我又想，每件本領都要靠自己認真學才能學會，這次就原諒她吧。於是，我按着自己以前的經驗，開始騎單車，感覺耳邊有一陣風，原來，在姐姐扶我的時候，我已經不知不覺地學會了騎單車。“哦耶！”我喊了一聲。

通過第一次成功，我馬上練，終於練成了一個師父。

“世上無難事，只怕有心人。”這句話說得多好啊！

三年級上冊作文 篇4

今年國慶節時，爸爸送給我一隻小狗，我對它一見鍾情。

小狗十分漂亮。大大的眼睛像玻璃球一樣，黑黑的鼻子整天溼溼的，嘴裏露出一排鋒利而潔白的牙齒，尾巴總是一翹一翹的，那姿態有說不出的可愛。

小狗具有通靈之性。每當我寫作業時，它總是離我遠遠的，自己追尾巴玩；每當我放學回家時，它總是“汪汪”叫，好像在歡迎我；每當我聽音樂時，它會擡起前爪，隨着音樂上下揮舞。

這隻小狗不但具有通靈之性，而且吃東西的樣子也十分可愛。一次，我餵給它一塊鹹肉，由於它還沒吃過鹹肉，十分警惕，先用鼻子嗅了嗅，又用爪子抓下一小塊，放進嘴裏品嚐。我心想：它怎麼這麼不信任我？便假裝很不高興地對它說：“放心吧，我對你一見鍾情，決不會害你的。”它好像聽懂了我的話，放鬆警惕，把肉吃進嘴裏，慢慢地咬、嚼、吞，津津有味地吃着，好似在品嚐千年難得一嘗的美食，眼睛眯成了一條縫，好像在朝我微笑呢。不一會兒，它就吃玩了。不停地朝我搖尾巴，彷彿在說：“小主人，再給我一塊吧。”真是太逗人了。

我對這隻小狗，有說不出的喜歡。

三年級上冊作文 篇5

今天我們要上乒乓課了，可是乒乓老師說：“我們來跳繩。”哇，我們都很高興。

可是跳繩的時候不很順利，怎麼回事啊？我勾住腳了又碰到腳了，我以爲下一輪還有機會，可是乒乓老師說：“我們來玩遊戲。”我們激動地都要瘋了。可是後來爲什麼又沒有玩遊戲啊？真是的。

老師叫我們自由活動，我們又開心起來，耶！我和小夥伴們玩抓人遊戲。首先我和樑靜文陳俏含來抓高何若，高何若躲在牆角，很快被我們抓到了。第二局她們來抓我，高何若的手碰到了我，就想馬上抓住，可是我甩了高何若，就跑走了。然後我碰到了樑靜文，我也甩了她，我又跑走了。她們都沒有抓到我。後來我跑累了，就想換一個人來跑，就躲在牆角等着別人來抓我，這時候乒乓老師說可以集合了，我們就去集合了。

三年級上冊作文 篇6

嗚嗚淚流滿面再一次爲我那可愛的、可憐的、舉行一場隆重的葬禮。在此之前，我已經有一本n的課外書光榮的犧牲在爸爸的魔掌之下，這在我家已經是家常便飯。

我坐在牀上拿着一本數學書。別誤會我並沒有再看這本書其實裏面還包着我買的偷星九月天。我如飢似渴的看着，突然爸爸進來了，他看見我在專心學習，滿意地點點頭。關門的他，好想事情並不簡單，一下衝到我面前，漫畫書暴露無遺。我想只兔子似的看着老爸的一舉一動，看着爸爸把漫畫書五馬分屍。

我暗暗祈禱可憐的漫畫書，你會進入天堂的，祝你一路走好。

三年級上冊作文 篇7

今天，我看見泥土裏有一隻小蝸牛，於是我就拿回家去觀察一下。

我在仔細的觀察小蝸牛，發現它的殼是棕色的、花紋很細像一圈圈小黑線，我還發現它的頭上有四條像觸角的小東西。我不知道那是什麼，我好奇地去碰了一下那個東西它的那個東西就馬上縮回去，非常奇怪，我拿了一本《少兒百科全書》去看了一下，發現上面說蝸牛有很多牙，不過我沒觀察到它有嘴呀？我在《少兒百科全書》裏找不到更多的資料，於是我繼續在網上查找。我推測它應該也是觸角吧！

後來查到了，原來那四個東西真的是蝸牛的觸角。蝸牛真有意思，我會把蝸牛放回大自然。

三年級上冊作文 篇8

我的家鄉在臨澤，這兒很美。我最喜歡家鄉的河濱路、怡和綠苑和體育廣場，下面我就爲大家介紹一下吧！河濱路位於大沙河畔，可以算得上是臨澤縣的一道靚麗的風景線。在那裏，一年夏秋季節綠樹成陰、繁花似錦，讓你彷彿進入了美麗的仙境。那兒還有許多景觀，它們錯落有致、設計精巧，當你從不同角度看時，你會發現，原來它們是那樣獨特，那樣別緻。

怡和綠苑是臨澤縣的一個標誌性建築，那兒是我和夥伴們經常玩耍的地方。苑內綠草如茵，火紅的花更是被碧綠的草地襯托得格外耀眼。當天氣晴好時，你站在明媚的陽光下，柔柔的風輕輕撫摸着你的臉頰，手中的風箏在天空中搖曳着，是多麼令人心曠神怡啊！

夜晚，在燈火通明的`體育廣場上散步、玩耍或看錶演，你會覺得是多麼的愜意。廣場上有許多跳健身操的阿姨，還有許多老人在打太極、跳扇子舞、舞劍……這個時候，總會有幾個孩子跑到他們的隊伍後面跟着學起來，真是有趣極了！廣場中心的一個大屏幕也被打開了，人們三五成羣地坐在一起看新聞、聊天，這時你會發現，廣場上到處瀰漫着和諧的氣氛，人們在這裏放鬆了心情，消除了疲勞，增進了友誼，享受着美好的生活。

我愛美麗的家鄉，我愛的不止是美麗的風景，我更愛這兒純樸、勤勞的人們，因爲是他們創造了這美好的生活！

三年級上冊作文 篇9

一天中午，我正在教室裏練字。，同桌段怡突然撞了我一下，我擡手一擋，沒想到手中的鉛筆把他的下巴劃破了，他哭了。我一時不知所措，窘得滿臉通紅。，同學們急忙去叫老師。

不一會兒，老師走進教室，說來也奇怪，她一點兒也沒發火。老師問明瞭情況後，拍了拍我的肩膀，說：“陳澤慧，你道個歉，好嗎？”

教室裏鴉雀無聲，我知道大家都在等我開口，可不知怎麼的，我的嗓子眼兒像堵了塊石頭似的，連一個字也吐不出來。我愣愣的站在同桌的面前，不敢看任何人的臉，但我感覺到老師正期待地看着我，時間在一分一秒地過去，同學們都急了，好朋友湊到我的耳邊輕聲說：“說吧，快說吧！”“陳澤慧，說吧！大家都沒有怪你。”老師親切的說。

是啊，做錯了事就應該說聲對不起，這有什麼猶豫的呢？同學們平時不都是這樣做的嗎？想到這裏，我鼓足勇氣，大聲說：”段怡，對不起。”段怡很自然地說了聲沒關係。

三年級上冊作文 篇10

學完了第五單元的課文，老師佈置我們一個任務：瞭解生活中的傳統文化。今天一上課，同學們就迫不及待地把自己的收穫展示給老師看。何姚帶來了筆、墨、紙、硯文房四寶，還有自己寫的毛筆字作品；張琪帶來了媽媽常看的花鼓戲《補鍋》的碟；肖妮帶來了爸媽去湘西旅遊時購買的少數民族服裝；唐銘心帶來了《經典誦讀》的書……大家你看看我的資料，我看看你的資料，非常高興，生活中的傳統文化還真不少啊!

真有心啊！

活動落到了實處，很好。

傳統文化和我們的生活息息相關呢。

抄寫春聯，是瞭解傳統文化的好方式。

寫出了這次活動的收穫和意義。

一開頭，就表達了自己對春節的喜愛之情。

好豐盛。

接着，老師根據我們的興趣愛好編組。很快，古代名人、民族風情、民間工藝等五個小組就組成了。在組長的帶領下，每位同學又開始了收集資料。開展的活動更是五花八門。胡浩開始向奶奶學剪紙，剪出來的東西可漂亮了。楊雨晴上網查閱了戲曲臉譜與傳統文化的關係。張琳利用休息時間請家長帶他去參觀了天心閣，並帶回了很多珍貴資料。盧榮收集了很多春聯……

我還知道了我們背的《唐詩三百首》、成語接龍都是我國傳統文化的精髓，真有意義啊！我喜歡這樣的活動。