【實用】三年級讀書作文10篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的三年級讀書作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級讀書作文 篇1

“一日無書，百事荒蕪。”書成了我最親密無間好朋友，童年讀書生活給我童年蒙上了一層金色薄紗。

我第一次和書接觸是剛上幼兒園時候，那時我才五歲。上課時，幼兒園老師就會發給我們一些花花綠綠書，因爲沒有接觸過書，我給這些“寶貝”都換上了衣服，每天好奇地翻閱地它們，嘴裏還自言自語地念叨着。

後來，我迷上了童話。家裏收音機裏經常播放一些童話故事。每天晚上，我會在收音機旁傻傻地等待《小喇叭》欄目播放引人入勝童話故事，我聽得如醉如癡。爲了滿足我要求，媽媽給我買了很多連環畫，我邊看圖，邊想象，讀得津津有味。

上小學了，我便迷戀上了一些篇幅較長兒童文學。記得有一次我正在牀上看《淘氣包馬小跳》，正讀到精彩部分，媽媽大聲對我說：“去商店買一些鹽。”我極不情願地放下書，拿着錢，騎上自行車就出去了。一路上，我腦海裏都是馬小跳，馬小跳在我眼前跳啊跳啊。到了商店，我想我來買什麼？“好吃？好玩？都不對！”我想啊想，啊！終於想起來了，是買鹽。等我回到家時，飯菜都涼了，我吃了一頓“涼菜”。

書是知識海洋，書裏有精彩世界。一本本書就像磁石一樣深深地吸引着我。就這樣我讀書越來越多，書豐富了我頭腦，開闊了我眼界，讓我明白了做人道理。我一定持之以恆地沿着“書”階梯，勇敢地向上攀登，到達書山頂峯，飽覽無限風光。

三年級讀書作文 篇2

大家好，我今天給大家介紹一本好書《笑貓日記—小貓出生在祕密山洞》這本書寫了笑貓的一系列故事，我覺得非常好看，所以給大家推薦這本書。

這本書的作者是楊紅纓，她是當代最受小讀者熱愛的童書作家。書裏的主要人物有笑貓、虎皮貓、馬小跳、杜真子和地包天。虎皮貓生了四個孩子，老大叫胖頭，老二叫二丫，老三叫三寶，老四叫小可憐。因爲小可憐是虎皮貓難產生下來的，所以身體很虛弱。一次突如其來的寒流，奪取了小可憐的生命……這個故事很感人。

讀了這本書，我知道了動物和人類一樣。都有着濃濃的友情和親情。我知道了，生命對於人和動物都一樣的寶貴。

怎麼樣，聽了我的介紹，你們動不動心啊？心動不如行動，趕快去書店買來好好閱讀吧！

三年級讀書作文 篇3

高爾基說的好：書籍是人類進步的階梯。它給我知識，它讓我快樂，我特別喜歡讀書。書，像是一個無時無刻伴隨着我左右的小精靈，成了我最好的朋友。

每天晚上，我做完作業，練完琴後，剩下就是我看書的時間了，這也是我一天中最輕鬆愉快的時刻。我經常沉浸在書的海洋裏，忘記了時間，忘記了世界的存在。媽媽在叫我；“圓圓，快來吃水果。”我 嘴裏吃着，眼睛仍然不離書片刻。該睡覺了，媽媽喊道；“圓圓，快來洗臉。”我叫着：“再看一章，再看一章！”媽媽只好強行把我的書合上。我深深地陶醉在書的海洋中。

書，讓我增長了知識，給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時，我爲賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而哭泣；當讀到《一千零一夜》時，我被阿拉神丁的機智勇敢所折服；讀到 《三國演義》時，我爲諸葛亮的雄才大略欽佩不已；《上下五千年》又把中國的歷史變成小故事呈現在我的眼前，讓我着迷。當我在學習中遇到困難，失去信心時，媽媽介紹我讀《假如給我三天光明》， 海倫·凱勒雖然殘疾，但她那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，讓我佩服，讓我感動。

讀書豐富了我的大腦，增長了我的見識。讀書還給了我樂趣，讀書更給了我力量。

你能說讀書不快樂嗎？

三年級讀書作文 篇4

自從上了小學之後，我便開始喜歡上了讀書，因爲書，它能給我知識，給我樂趣，它是我最敬愛的導師，也是我最親愛的朋友。

讀書好像已經成爲我 的一種生活習慣，在我小的時候，媽媽就習慣給我睡覺前讀個小故事，漸漸的長大了，學到了不少新的生字，我已經可以脫離媽媽，自己開始讀書，有不認識的字，看上拼音也可以讀了，讀不懂的，也可以查字典了，感覺很輕鬆。

最讓我有感觸的書就是《十萬個爲什麼》，在那裏我學到了很多知識，有動物的，植物的等等，激發了我濃厚的學習興趣，我愛上了書了，書帶給我無窮的樂趣，也給我很多知識的營養，滋潤着我這棵小苗，謝謝書的陪伴，一定要愛讀書呀！

三年級讀書作文 篇5

開學已經有兩週了。我在學校各方面表現還是不錯的，只要看看我得的五角星，你就知道了，我要儘快爭取20顆五角星，就能換獎品啦！有一次中午吃飯時，分到一個歪歪扭扭的調羹，我不聲不響地將就着用，現在我已不再爲一些小事而斤斤計較了。還有我的踏步踏，受到了體育老師的表揚和獎勵，我牢記老師的話，努力做到手臂擺到45°，腿彎曲成90°，這樣踏起步來果真雄赳赳、氣昂昂。這些都讓我感到美滋滋的。

可是回到家，做功課成了一件頭疼的事，堅持不了多久，我就忍不住想看電視、玩遊戲，爲此少不了捱罵。唉，我覺得現在的數學題越來越難了，語文詞語越來越深了，英文越來越搞了，學的東西也越來越多了，老師還常常出其不意地考我們。這一切交織成了一張網，把我給緊緊地套住，我拼命地想往外鑽啊！可是爲了不辜負媽媽的期望，以及那漂亮的100分和誘人的五角星，我必須得認真再認真，用功再用功。

噢，這就是讀書的滋味，有苦又有甜。

三年級讀書作文 篇6

今天是星期六，我睡醒後揉了揉惺忪的眼睛就起牀洗漱，吃着自己做的簡易早餐，打開電視，等待着上夜班的老媽回家。

“叮噹”門鈴響了，誰來了？我透過門上的貓眼看到是老媽回來了。我給老媽打開門，看到了老媽手中拿的一本書，呀！不正是我想看的《西遊記》畫冊嗎？我跑了過去，一把奪了過來，扭頭關掉電視。我拿着那本讓我愛不釋手的書，開始讀起來。

我看書的速度非常快，一會兒就看了三十多頁。幾個小時後，我放下書，躺在牀上想着書裏的主要內容：一個和尚由於在佛祖講課時睡着了，佛祖非常生氣，就把他扔到了人間。那個和尚後來遇到了觀音，觀音對他說，佛祖給他一次改正的機會，讓他去西天取經，他就答應了。在取經的路上他收了好幾個徒弟，他們一同跋山涉水去西天取經。在幾年的磨難中，他們克服了重重的困難，最後取得了真經。

我從故事中領悟到，假如我們苦練七十二變，那麼我們就會笑對八十一難，最後取得真經。無論我們做什麼事情，假如能夠齊心協力，敢於面對困難，不怕困難，我們將成爲最勇敢的人，我們就會成功。

那麼就讓我們從書的海洋裏領悟知識，懂得生活吧！假如我們覺得一生貧窮，愛讀書永遠都是我們的精神財富，它會帶領我們走向富有，那就讓我們在書的海洋裏遨遊吧！

三年級讀書作文 篇7

在我家的牆上，貼着高爾基曾經說過的一句話：“書籍是人類進步的階梯。”從小到大，書就像我形影不離的夥伴，伴我成長。

在我小的時候，我常常讀《幼兒畫報》《十萬個爲什麼》《古詩三百首》等，每天晚上，我都是在讀書中進入夢鄉的。長大後，我認識字了，漸漸地嚐到了讀書的樂趣。

現在，我已經上小學四年級了，在老師的引導下，我讀書的興趣更濃厚了。我已經讀了《西遊記》《童年》等名著。我的書很多，在家裏，我的書有滿滿一書櫃，桌子上、牀上到處都堆放着我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我就會讀書。我還經常到書店裏看書，有時遇到有趣的書我就買下來，有時在書店裏一待就是幾個小時。

讀書使我增長了知識，開闊了眼界。比如，讀了《中華上下五千年》，我瞭解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒驚人的毅力、不屈不撓的精神深深打動了我，讀了《中國國家地理》中一篇篇優美的文章，我彷彿遊覽了名勝古蹟和旅遊勝地。

古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”平時，凡是我感興趣的書或是名句名篇，我總是認真地、有感情地朗讀，有時還讀給老爸、老媽聽，讀給同學聽，讓他們也分享我讀書的快樂！

書，是我的良師益友。讀書使我快樂、讀書使我進步、讀書伴我成長！

三年級讀書作文 篇8

今天，老師佈置了一篇作文《關於讀書的趣事》。第一次讓我“啞口無言”，我和媽媽商量來、商量去，一個多小時一個字也沒有寫出來。還是爸爸提了一個“金點子”，寫一篇“一家三代讀書記”！

先說說婆婆吧。小時候，由於家裏窮，就讓男孩子——大舅爺和四舅爺讀書。後來，女孩子可以讀書了，外祖父又生病了，作爲老大的婆婆，就成了“頂樑柱”，天天勞動支撐全家人生活。就這樣，婆婆一天學也沒上過，一個字也不認識，一本書也沒讀過。現在說起來，婆婆還真可憐。她也經常教育我，要珍惜小時候的美好光陰！

爸爸的家在農村，小時候家裏的條件還是一般般。上學需要走很長的山路，遇到下雨，他就踩着泥濘的泥漿，一步一滑地到學校讀書，弄得一身都是泥。即使這樣，爸爸還是非常喜歡讀書。這天中午，爸爸去食堂取飯，又借了一本圖書，回到教室就看了起來。那本書像一碗美味的泡菜，爸爸邊看書邊吃飯，真是有滋有味！由於沒有多餘的錢買課外書，爸爸把家裏有字的紙都讀完了，連糊牆的報紙也不放過呢！

我到現在，已經讀了100多本書了。大家覺得很厲害吧？沒什麼，我只是積少成多，每天晚上都堅持讀書。有時候，洗腳時我就坐在凳子上邊燙腳邊讀書，一讀就是一本。今天晚上，我就讀了《烏鴉人阿凡思》，纔讀一半就躲進媽媽房間，說的第一個詞就是“恐怖”，同時又覺得有趣，在媽媽的陪同下，我堅持讀完了。

對了，我的家裏有幾個書架，都擺滿了各種各樣的書。我估了估，應該有幾百本、上千本吧。這些書，我大多數都沒有讀過。丁老師告訴我們：書籍是人類進步的階梯。我一定要加大讀書量，否則就會被其他同學反超的。不過，我有一個小小心願，要是不寫“閱讀越開心”，只是痛痛快快地讀書，那一定會更愉快的！

說起我們家三代人讀書的事還真是有趣！婆婆沒有讀過書很想讀，爸爸讀了一點書更想讀。而我呢？有很多書，一定要好好讀！

三年級讀書作文 篇9

我的愛好是讀書，因爲書籍能給我帶來知識和快樂。只要一有空我就像着迷了一樣瘋狂地讀起書來，這時世界上的一切彷彿都與我沒有關係了。

有一次，我正津津有味地看着《三國演義》，這時，爸爸喊道：“康康，這裏有一條錯題，你過來訂正一下。”我就應付了一聲：“好的，馬上過來”。可是過了大半個小時，我還是沒去，早已把剛纔的事忘得一乾二淨了。老爸看我這麼久還沒過去，板着一副臭臉，氣勢洶洶地跑過來，說：“你怎麼回事，等了你好久都沒過來？”說完，老爸一下子把我手上的書奪走，我這才清醒過來，不甘心的跟着老爸去訂正錯題。

還有一件事情是發生在晚上。那天，我坐在客廳的沙發上正看着《三十六計》中的第一計，故事情節是那麼的精彩，可就當我正看到高潮的時候，突然，媽媽走過來猛地把我手中的書拿走，指着鍾說：“你看看，你看看，現在都幾點了啊，你明天不用上學啦，馬上睡覺去。”說完，老媽就把燈關了。我不情願地，慢慢地走到我的臥室，悶悶不樂地躺在牀上，腦海裏總想念着故事的結尾，翻來覆去，就是睡不着，心想：這麼晚了，爸爸媽媽肯定睡得很香。我立馬起牀執行A作戰計劃：我悄悄地走出房間，急切的心情害我忘了旁邊是老爸老媽的臥室，一不下心被媽媽逮個正着，她說：“想幹什呢，乖乖地睡覺去。”A作戰計劃以失敗告終。我心裏不服，又執行B作戰計劃：我趴在地上一點一點地往前爬，用最快的爬行速度前往書房。到了書房，我摸到了書的'一個角，慢慢地把它抱在我的胸前，再慢吞吞地進了房間，躲在被窩裏，打開手電筒如飢似渴地又看起來，B作戰計劃以成功告終。

書是我生活中的良師益友，我愛讀書，你呢？

三年級讀書作文 篇10

媽媽說我是一個小讀書迷，除了吃飯、睡覺、上課，我做的最多的就是讀書。

我今年10歲，別看年齡不大，我的書齡可有6年了。我兩歲能識字，到四歲時就可以獨立閱讀了。媽媽說：“養成愛讀書的好習慣會讓我受益終身。”我只知道，讀書讓我很快樂！在不上課的日子裏、在沒有爸爸媽媽陪伴的日子裏、在沒有小夥伴一起玩耍的時光裏，讀書排解了我的寂寞、拓寬了我的視野、增長了我的知識、豐富了我的生活。

讀書讓我知道在我們生活的地球之外有宇宙空間，大到我們無法想象。空間裏有銀河系、太陽系，有多到無法計數的恆星、小行星、衛星；讀書讓我知道，中華歷史源遠流長，上下五千年；讀書讓我知道，我生活的小鎮之外有很多別的省份、國家，有除了黃皮膚的我們還有白種人和黑種人。每個地區的地形、地貌、風土人情、飲食文化都不同。這些我只在書中看到的地方讓我產生了無限的嚮往。

我在學校的讀書活動月中，兩次被評爲：“讀書小明星”，我的family也被評爲：“書香家庭”。我家的藏書好幾百本了，這是我最驕傲的，還在不斷地增多呢。因爲每次和爸爸媽媽出去玩，我們都要到書店裏逛上一大圈，買回我喜歡的書我才高興。曾記得爸爸送了我一套《植物大戰殭屍之成語故事》的漫畫書。我高興的鞋子都踢飛了。書中可愛的植物和殭屍設計的惟妙惟肖，植物和殭屍總是不停的戰鬥着，他們之間發生了很多有趣的故事。看得我總是哈哈大笑。

讀書讓我在看有趣故事的同時，我還學會了很多道理。媽媽說這叫潛移默化。

不是說：“軍功章上有你的一半也有我的一半”嗎？我覺得我的獎狀要分給爸爸媽媽一半了。老師說這叫感恩。感謝爸爸媽媽爲我選擇了這些生動有趣又能學到知識的好書。讓我愛上了讀書，成爲了小書迷。

讀萬卷書，行萬里路。這是我的目標呢，加油！張晗。