有關三年級六一作文8篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級六一作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級六一作文 篇1

今天是＂六．一＂兒童節。校園裏出現了一派喜氣洋洋的景象。二（１）班的幾個小朋友要把舞臺打扮一番，因爲晚上有節目在這裏表演。

現在，舞臺已佈置得差不多了。舞臺上方的中央，掛着四個通紅的燈籠，上面寫着”慶祝六一“四個大字。燈籠的上方還掛着許許多的綵帶。小明手裏拿一朵大紅花，紅花下方還垂着兩條長長的絲帶。他對小紅說：“幫我把紅花掛上去，好嗎？”小紅說：“掛在哪兒呢？我掛在這兩個燈籠中間可以嗎？”小明說：“可以的！”然後就把這朵大紅花遞給了小紅。這時，小麗拿着一份禮物跑了過來。小剛手裏拿着幾個氣球正準備插在舞臺四周。舞臺的前面擺着一棵小樹，樹上放了許多閃閃發光的星重，真好看。

這些小朋友的臉上都露出了燦爛的笑容，真是一個快樂的“六一”兒童節呀！

三年級六一作文 篇2

今天，我們全校同學來到省青少年活動中心過六一。

到了那兒，我看見一隻又大又肥的“貓”。黃黃的，臉上還有幾個棕色的點點，牙齒尖尖的，嘴巴小小的，後面還揹着一個蝴蝶結，真可愛，我還跟它合了張影呢！

走着走着，看見一位白髮蒼蒼的老爺爺在做麪人，可漂亮了，有小熊、Kitty貓、喜羊羊、藍精靈……一下子把我帶入了卡通人物的世界。心想：“

走着走着，看見有好多人圍在一起做着什麼。我跑過去一看，哦，原來是在玩粘土，這可是我的最愛。我排了很久的隊，終於等到一個空位子坐了下來。開始做了，阿姨給我嗎每人發了一塊彩泥，黏黏的，可好玩了。阿姨說：“小寶貝們，聽我的，把彩泥搓成像麪條一樣的形狀，然後捲起來，記得要留長一點，再用剪刀把留的那一點剪開之後，阿姨會再給你一點，因爲我們要讓小蝸牛立起來對不對！做好之後，再拿一點白色和黑色的眼睛，做好眼睛之後就大功告成了！”我們按照她的步驟做，真的做出來了一隻可愛的小蝸牛。阿姨，你真厲害！

老爺爺的手怎麼這麼靈巧？要是我也能做出這麼漂亮的麪人，那該多好！”

六一真開心！

三年級六一作文 篇3

今天是六一兒童節前一天，學校爲了讓我們在六一兒童節好好玩，所以在六一兒童節放假，在五月三十日在學校玩。

一進校門，兩個吉祥物立刻吸引了大家的眼球，是兩隻米老鼠，一隻頭戴蝴蝶結，身穿花裙子；一直身穿揹帶褲，可愛極了！操場邊也插滿了許多小紅旗，在微風中飄揚。

老師一聲下令，我們便解散，各自去玩了。我先去了四樓的“美食街”，攤前早已人山人海。對於我們這些吃貨來說，眼前的“美食街”似乎一隻魔爪，把吃貨們的心牢牢抓住了。我擠進去一看，是同學們自己製作的`特色美食，我也買了幾種美食來嚐嚐鮮。

在玩的遊戲中，令我最難忘的是搶凳子。搶凳子主要靠力氣大，眼要準，坐的要狠。我搶凳子時，遇到的是幾位重量級選手，音樂響起，我們開始走了起來。突然間，音樂停了，我獨自找了一個位子坐了下來，順利通過。第二輪也是如此，第三輪，我卻和一個胖子相撞了。就在我到凳子上時，那個胖子把我擠了下去，我失望的走了。

這次活動像一個狂歡派對，真希望能多舉行幾次這樣的活動。

三年級六一作文 篇4

星期四下午學校舉行慶六一活動。

活動開始了，我們安靜的坐在大操場上觀看。首先上場的是鼓號隊，他們爲大家演奏了三首歌曲，其中一首是《少先隊隊歌》，他們的表演得到了熱烈的掌聲。接着大隊部的李明老師頒發了知識競賽的獎狀。

最後一個節目是話劇表演，也是最精彩的，名字叫《青奧火炬手》，講的是馬丁丁和歐蕾蕾爭當青奧火炬手的故事。他們在爭搶手錶時把時光大門打開了，時光機帶他們來到了一個陌生的地方。蜜蜂精靈告訴他們說：“你們想要回家，就必須先收集白、紅、黃、藍和綠這五種顏色的光去打敗這個王國的女王莎莎”後來，他們團結起來共同努力，一起打敗了莎莎回到了家。回家後，歐蕾蕾將青奧火炬手的票投給了馬丁丁，因爲她覺得馬丁丁很勇敢。最後，馬丁丁當上了火炬手。

六一活動很精彩，謝謝老師爲我們準備的六一禮物。

三年級六一作文 篇5

這個推遲的六一兒童節終於到來了，六一還和以前一樣，要報許多項目，我也不例外，我報了：100米速跑、100米速算、3人4足這三個項目。上午進行完開幕式，下午我們開始了令人興奮的體育活動。

我的100米速跑沒取上名次，主要是我一聽裁判的鳴槍聲就會愣一下，我一路狂追比我快的選手，但結果不如人意，哎！自己安慰道：重在參與嘛！

我們從來沒有練習過3人4 足，這時只能瘋狂的練習，白宏蔚的哥哥指導我們怎麼跑，果然，我們的速度加快了許多，比賽開始了，我們齊心協力，終於取得了第二的好成績。100速算我在其中，只聽一聲槍響，我就像離弦之箭一樣“飛出”，跑過去拿起題板，邊寫邊跑，一路加速衝到終點，我跑了個第一名，我自己也驚呆了，直到主席臺上領獎時纔回過神來，我高興地叫了起來：我終於勝利了！

明年，我還要參加體育比賽，因爲我收穫了很多。

三年級六一作文 篇6

今天是六月一日，是一年一度的兒童節呀！今天，我打算過得有意義些。

早晨，我早早就起牀和同學們釣魚。

到了魚塘，我迅速地找了個下鉤點，把鉤大力地甩下去。其他同學也找了個下鉤點。我們都聚精會神地盯着魚鉤，等待魚兒自動上鉤。

過了一會兒，我的魚杆像被什麼碰了一下，在動來動去。我生氣了，以爲有人在後面碰我的魚杆，便拉起魚杆，打算回過頭打他一頓。誰知我拉桿的時候，覺得杆很重，我便大力地拉，拉上來了一條魚王。這時候我才明白，是魚王把我的杆搞得動來動去的，想不到歪打正着。

中午，我吃着最愛吃的紅燒雞腿，心裏樂滋滋的。吃完後，我到圖書館去看書。看了許多作文選，也看了一些童話。你一定會問，在自己的節日裏不好好去玩，還來看作文選?哈哈，這是有原因的，爾後告訴你。

下午，我把平時積累的詞句全利用在我寫的《一件難忘的事》裏。經過幾次修改，我覺得已經夠好了，就交給姐姐，讓她在網上替我投搞。

晚上，我一打開電腦，有一列字出現在我眼前，寫着:你的作文已被錄取，恭喜你！我真想不到第一次投稿就成功。

啊，今天真快樂！

三年級六一作文 篇7

盼望已久的“六一”兒童節終於到了,今年我校別出心裁地辦起了“跳蚤市場”，本次活動所得利潤的一半將捐給校“紅十字會”。

一大早，同學們就迫不及待地聚集在操場上，七手八腳地擺還了攤。在上級領導激昂的開幕詞後，“蕺山中心小學跳蚤市場”正式營業了。只見一個個攤點上，有賣書的，有賣食品的，有賣玩具的，有賣書畫作品的……真是琳琅滿目，令人眼花繚亂。

小推銷員們個個精神抖擻，使出了渾身解數，招攬顧客。你聽，“走過路過不要錯過！”“機不可失，時不再來。”這是我們班章銘傑同學在攤點前拉開嗓門大喊。你看，一個大哥哥正和媽媽合夥經營燒餅攤，只見他拿着火鉗，翻鉗着燒餅，那手勢多嫺熟。瞧那邊，這麼多小朋友排着“長蛇陣”，在幹嘛呢？原來有個班設立了有獎飛鏢，大家都爭先恐後地要去試試身手……家長們也被同學們高昂的興致所感染，紛紛掏錢購起物來。

叫聲、喊聲、歡笑聲，往日平靜的操場，今天變成了“喧鬧的市場”。這是個獨特的市場，這是個別有風味的市場，這又是個充滿愛心的市場！這一刻，所有人的愛在飛揚，在傳遞，在延續……

三年級六一作文 篇8

今天上午，我們班舉行了慶祝六一兒童節活動。

一開始，我們進去以後，三年級三班、四年級一班、四年級三班陸陸續續的進來了，因爲他們也想看錶演。

開始表演魔術了，她一會兒把紅領巾變成雨傘，一會兒把杯子懸空，好看極了，我印象最深的是她變出了一個橫幅，上面寫着：“鼓掌發財。”我們大家都鼓掌了，因爲大家都想發財。

魔術表演完了之後，三年級三班、四年級一班、四年級三班都走了，現在是我們班表演我們班自己準備的節目了，陳韻憧等人唱淋雨一直走，唱得很好聽。

我最喜歡吃蛋糕了，因爲六一和陳韻憧的生日很近，所以，陳韻憧請大家吃蛋糕。開始排隊了，我飛跑過去，一邊留着口水一邊看着蛋糕，放眼望去，隊伍就像一條留着口水的長龍，好像怎麼排都排不到我似的，長極了，多功能室裏安靜極了，只有同學的肚子發出的咕咕聲，幸好我站在靠前面的位置，不過，唐老師切蛋糕的時候切得很慢，所以也要很久纔到我。

我終於可以吃了，我垂涎欲滴的望着蛋糕，很捨不得把它吞到肚子裏，不過，我看到別的人吃了，我也忍不住也吃了一口，蛋糕好吃極了，軟軟的，裏面還有草莓醬，外面的奶油是我最喜歡吃的，奶油吃起來甜甜的，吞到我的肚子裏的時候，我的肚子好像在翩翩起舞，我慢慢地吃完了蛋糕。

回教室的時候，我還想着好吃的蛋糕，想着好看的魔術表演和同學的節目！