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有關六年級六一作文300字8篇

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在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的六年級六一作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關六年級六一作文300字8篇

六年級六一作文300字 篇1

在兒童節前,學校開展了一次六一活動,我們都很開心。

六一的活動在學校的內操場拉開了序幕。我們來到內操場,排好了隊伍。第一個比賽是雙人過河,四班老師把籃球扔在地上,就是開始比賽。

比賽開始,第一組子豪和佳豪先衝鋒陷陣,他們把木板一塊一塊的擺在前面,跨了過去,幸好有手長的蔡子豪在,他們離另一邊更近了些。接着是薛依純和張心潔,她們每人拿一次,雖然只有很少人喊加油,但她們的速度非常的快。她們就給了肖雲和舒霞,舒霞特別的快,我們都讚歎不已,一旁薛佳豪在作弊,想讓我們的第一名。

經過了幾分鐘,他們學着前面的幾個人,走了過去。到了木夢妮和渝歡,出乎意料的是渝歡到終點的時候,差點摔了一跤。到了最後一組,我們特努力的喊加油,我們沒得第一名,而得了個倒數第二名。

第二個比賽是齊心抱球,許多同學把球夾在胸前,傳到了另一邊,我們玩過的同學,都在努力的喊加油,我們看到王以諾和林孝樂跑太快,不小心摔了一跤,害得大家哈哈大笑起來。過了幾分鐘,我們班不知道得了個第幾名,但是我們非常開心。

這次六一活動我們過得可真難忘,但是以後沒有了,我們要好好珍惜。

六年級六一作文300字 篇2

時光飛逝,轉眼間,我們馬上就要小學畢業了,今天,我們迎來了小學生涯中最後一個“六一”兒童節。

大家排序陸續進場,在寬廣的操場上,陣陣音樂響起,真讓人舒暢!在陽光的照耀下,祖光的花朵們正在爲匯演做準備,看着同學們優美的舞姿,聽着他們的歡聲笑語,我心中不禁泛起一股酸澀,馬上就要離開母校,進入中學了,何時才能再過上一個“六一”再與同學們相聚?

我目不轉睛地看着同學們跳舞,那陣陣歡聲笑語和整齊的動作,優美的身姿,無不給我留下深刻的印象。這時,我幻想着:要是每年“六一”我們都能來母校相聚,與老師們一起漾起優美的舞姿,把自己最精彩一面展現給大家,讓別人深深的記住我們,那該多好啊!我多美希望時間就停在這一刻不走了,我多麼希望我們留在優美的舞姿中不走了!

“六一”兒童節是美好的,是幸福的。在這專屬於我們的節日裏,我們度過了最開心的一天。

六年級六一作文300字 篇3

今天,崔老師帶我們出去舉行了一次野炊活動。

野炊活動開始了,老師先帶我們一起觀賞了一些風景,如泰山石敢當、龍騰鐵門關隨後,老師又帶我們來到了一片密林之中,我們在這玩起了捉迷藏的遊戲。只見有的同學自願當抓的,其他的同學當被抓的。遊戲開始了,被抓的同學爭先恐後地往遠處跑,生怕自己被別人抓到。玩了20分鐘左右,我們又開始向黃河進軍。

過了一會兒,我們來到黃河旁,同學們都讀起了自己打造的小詩,接着,就是我最喜歡的項目——野餐。

老師在地上鋪上一層餐布,同學們把自己的東西往餐布上一放,同學們都津津有味地吃起食物來。這時,我看到劉逸琛的食物各式各樣,我便對他說:咱們換一換食物,怎麼樣?劉逸琛說:好吧。我狼吞虎嚥地吃了起來。

這次野炊活動真有意思。

六年級六一作文300字 篇4

六一,是一個讓所有兒童開心的節日,是一個讓所有兒童無比歡呼雀躍的節日,更是一個讓兒童無比期盼的節日。今年的六一兒童節,在我的盼望中終於來了!

清晨,我早早地來到班級門口,只見班級裏掛滿了綵帶,五彩繽紛,格外喜慶。同學們都在熱烈地討論着即將開始的演出,有的摩拳擦掌,隨時準備上臺表演,有的還在對自己的節目做最後的演練。

演出終於開始了,曹鑫澤第一個上場,只見他一上臺,就跳起了火爆的街舞,頓時,臺下的人個個都鼓起了掌,他跳得更加帶勁了,這節奏歡快的舞蹈,真是難得一見,今天同學們可算是大飽眼福了。

下面一個節目該我上場了,我的心撲通撲通地跳着,十分緊張。這時,不知是誰帶頭鼓起了掌,我一下子來了勇氣,自信地走上了臺。演唱了一首《你好,花木蘭》,唱着唱着,我就完全投入了,彷彿自己就是花木蘭。演唱結束後,全班掌聲雷動,表演的`很成功,我鬆了一口氣。

第三個節目的是高思齊表演,可是他竟然沒有上臺,而是悄悄地躲到臺後,大家把他拖出來,他還縮了回去,真是靦腆到家了。我想:下次一定要先想好節目才行啊!

時間如飛箭,六一就在我們的歡聲笑語中結束了!希望以後的六一都能這麼精彩!

六年級六一作文300字 篇5

六一。每年都有這一天,可是,20xx年的六一卻與衆不同,這個兒童節,是我小學的最後一個,也是生平的最後一個,跨入初中,兒童的燦爛光輝就撒完了。

童年的童真,不知不覺,如煙霧般散在空中,氤氳瀰漫,久久消逝不去。兒時的希望,兒時的夢想,漸漸離自己近了,更近了;可是,童年的笑聲卻緩緩地離我們遠了,更遠了。

今年的六一,凝聚着大家的心血,凝聚着老師的含辛茹苦,凝聚着……今年的六一,飽含着同學們與老師,與母校的依依惜別。

一上午的時光,在那動聽的歌聲,優雅的舞姿中溜走,每一位表演者唱一句歌詞,都是一個音符,這音符一蹦一跳,跳進全校師生心中,尤其敏感的,要數六年級的同學了,因爲一個個跳動的音符都是離別時千愁萬緒的結晶,使六年級同學們的心似刀絞般痛苦。

時間轉瞬即逝,臺上的歌聲戛然而止,同學們的心纔算稍微好受點,最後一個兒童節,一如既往,還是一天的時間,僅僅一天,珍惜這短暫的時光吧!

六年級六一作文300字 篇6

六年級到了,馬上就要離開小學了。

在小學裏我最捨不得的不僅僅是我認識的老師和同學,更捨不得的是陪伴我度過六年小學生活的六一班。六一班是一個大家庭,裏面不僅僅有了44名同學,還積累着了同學們六年來的深厚友誼。

這六年裏同學們學會了一種重要的東西,團結。在運動會上我們班表現非常出色。這些功勞不只是參賽的隊員,而是這個大家庭裏的成員。在同學跑不動的時候是集體的加油給了他動力。在同學沒自信的時候是集體的鼓勵給理他動力。44人的大家庭就是這麼團結,使每一位成員的融入到這個大家庭中。

在這六年裏,班級所有的同學都接下了深厚的友誼,都成了自己不可分開的好朋友。但是,時間不等人過去的時間就像溜出去的水,怎麼也收不回來了。在只剩不到一年的時間裏同學們都好好把握住了最後的時間。這份高大而又深厚的友誼,就像強力膠一樣牢牢的凝固在裏同學們的心裏,這份友誼是最珍貴,最寶貴的。

希望在最後一年裏同學們快快樂樂的過好這一年。

六年級六一作文300字 篇7

在我們南瑞,10:30就放學了,在這之前的幾個小時,玩遊戲使我快樂!一個樓層玩完了,就去領獎品。

帶着酸奶,一支中性筆,筆記本,一包薯片,和同學們一起去海洋城玩。在作文館,我又特別值的換禮物。

我帶了一副撲克牌,用了不太精美的包裝裝了起來。張老師讓我們抽一張牌作爲抽禮物的順序。我抽到的是——黑桃九。一箇中間的數,也不錯。

經過一輪漫長的等待,張老師說:“拿到九的……”我已耐不住自己的性子:“我第一,黑桃九!”我的心撲撲的跳着:“會輪到誰?”希望是張老師的,就這張!我拿出來,打開一看,打開一看,上面赫然寫着“劉煥明”。不錯不錯,一個魔方,總比我的撲克牌強!

當一個小女孩抽到我的時候,我就遞上我的禮物。張老師微笑着拿出剪刀,咔嚓咔嚓剪開了。啊!怎麼可以如此殘忍!

不管怎麼說,6月1號到3號,這段時光過得十分開心!最後一個六一了,接下來過五四、重陽至清明。人生就是這樣子啊。

六年級六一作文300字 篇8

早上,我穿着乾淨的校服,戴着鮮豔的紅領巾,懷着愉快的心情早早地來到學校參加“六一”活動,一路上,鳥兒嘰嘰喳喳地叫,像在爲我歌唱;花兒好像在向我點頭,太陽公公也好像在對我微笑,祝賀我的節日呢!

到了教室,只見教室裏彩條懸掛,氣球飛揚,室內的課桌擺成圓形,中間餘下的空地做遊戲。

活動開始了,班上響起了歡樂的歌聲,我們班的節目主持人我和陳一、趙二、呂三精神抖擻地走向講臺,宣佈活動開始。首先是踩氣球,我們主持人先開個頭,我們把氣球綁在各自的腳上,我和陳一兩個男主持人一起合夥踩兩個女主持人的氣球,趙二正準備踩陳營的氣球時,我趁趙二不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳一和呂三正在“決戰”,我偷偷地跑到呂三的身後,把她的氣球踩爆了。此時我即高興又發愁,因爲,接下來我的對手就是陳營了,我的心裏真有一份壓力,但是很快我就把陳一“解決”了。

接下來還有許多精彩的節目上演,我就不一一說明了。