三年級滑冰作文十篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的三年級滑冰作文10篇，希望對大家有所幫助。

三年級滑冰作文 篇1

雙休日的晚上是溜冰的好時機，我穿上溜冰鞋和爸爸媽媽一起去文化廣大場去溜冰。

一路上，天上的星星一閃一閃的，發出柔和的光，我的心情也和這幾顆星星一閃一閃的，又輕鬆又快樂。

到了文化廣場，還沒等我站穩，兩腳就不由自主地滑了去，身子一仰，手向後甩了一圈，就摔了個仰面朝天，我小心地站起來，腳一扭，屁股重重地摔在地上。我小心地站起來，然後找了一個地方坐了下來。休息了一會後，我站了起來，兩腳向前一滑，就如利箭般的滑了出去，我來到斜波上，衝了下去，剛滑到一半時，一個人從斜坡上走了上來，我來了個急剎車，剎住了，我喘了口氣，好險，我又悠閒地向爸爸媽媽那裏滑去，突然，半路殺出一個程咬金，讓我驚慌失措，眼看就要撞上了，在這緊急時刻，我轉了一個彎，可惜太晚了，我們兩個還是撞上了，突然，我聽見了一陣笑聲，頓時我火冒三丈，生氣的走到他身邊，狠狠地向他踢了一腳，沒想到自已沒站穩，摔了一跤，我坐在地上，淚水不禁流了下來，邊哭邊想：“今天撿的金元寶可真多啊！”

三年級滑冰作文 篇2

一個星期六的下午，我拿着滑冰鞋來到廣場上學滑冰。迎面看見鄰居家的小弟弟也在廣場上練習滑冰，他滑得十分輕鬆自如，像在平地上走路一樣。

看着他興奮的樣子，我迫不及待地穿上滑冰鞋，站起來也學着弟弟的樣子想往前滑一步，可穿上鞋的腳怎麼也不聽使喚，站也站不穩。沒挪幾下就跌倒了，好疼啊！我想我怎麼這麼笨，連個小弟弟都不如呀！氣死人了！這讓弟弟看到多沒面子，算啦，乾脆今天不學吧。剛想走，弟弟朝我笑着滑過來，說：“姐姐，不要緊的，接着練吧。只要你不怕摔跤，不怕疼就一定能學會的。我剛開始都不知摔了多少次呢，加油吧，你一定能行的！”我臉不由得紅了，原來弟弟是來鼓勵我的，我一定不能讓他失望。

我咬着牙重新穿好滑冰鞋，慢慢地走着滑滑，沒走兩步再次跌倒，不過這次我可不會輕易放棄的。就這樣經過不斷的跌倒再爬起，我慢慢掌握了滑冰的技巧，可以較爲輕鬆的慢速滑了，我心裏樂呵呵的。

弟弟看我終於學會了滑冰，也過來向我祝賀。我想，只要克服困難、堅持到底什麼事都做得成功。從那時起滑冰成了我的一個業餘愛好。

三年級滑冰作文 篇3

每天，我都會在廣場上自由自在地滑冰。想起初學滑冰那一天，真是記憶猶新！

那一天，媽媽給我買了一雙色彩鮮豔，帥氣無比的滑冰鞋，當時我興高采烈地穿上它，準備學滑冰。一開始我還蠻自信，可我剛站起來，就感覺腿不是自己的腿了，地面是那麼的滑，我便東倒西歪、左搖右晃，只有在媽媽的幫助下才能站穩。剛克服了這項艱難的問題，但新的問題又“蹦”了出來。我剛開始滑，就跌倒了一次又一次，弄得我的臉左青一條印，右起一個包，條條汗水直往下淌，使我成了一個“大花臉”。我難過地撲在媽媽的懷裏。媽媽說：“做事要有一個過程，不能因艱難而害怕，更不能半途而廢！”媽媽這番話激勵着我幼小的心靈。我自言自語道：“對，男子漢大丈夫，流汗不流淚，我一定要學會滑冰！”由於我的刻苦學習，我終於學會了滑冰。

這真是“有心人，天不負”，“困難如彈簧，你強它就弱”啊！我希望自己永遠都是生活上的強者。

三年級滑冰作文 篇4

每週五次的冰上訓練是我必不可少的活動，今天又到了我訓練的時間。

進到冰場，一陣寒冷的風向我們撲來，凍得我瑟瑟發抖，“啊，好冷啊！”“你趕緊去舞蹈教室熱身吧。”老師說。進了舞蹈教室，我抓緊時間跳繩、壓腿、下腰、做好一系列的準備動作，只有充分熱身，身體靈活後上冰纔不會受傷。

準備冰上訓練前，我還要進行一場表演，因爲今天假期，冰場散客很多，我要用我專業的技術給大家普及這項運動，讓更多的人喜歡這些運動。隨着優美而又高雅的交響樂《國王的生日》響起時，我開始表演那段熟悉的舞蹈，伴隨着音樂，我像一隻自由的小鳥滑入冰場，在冰上翩翩起舞，優美的的身姿和嫺熟的技術讓觀衆情不自禁地鼓起掌來。

表演結束，該上課了，每次上課都是從基本滑行開始，基本滑行是花樣滑冰最重要的組成部分，就好比我們學語文，首先要寫好漢字。訓練步法時要用心感受膝蓋和刀刃的韻律，除了步法還有旋轉和跳躍都是每次要訓練的，一點都不能偷懶，我的教練說：“一天不練，自己知道，三天不練，教練知道，一週不練，觀衆知道。”只有日復一日的堅持纔會有收穫。

訓練也如同在學校學習一樣，必須要專注，對教練的執導要有執行力，不能開小差，否則就會被新的難度擊倒，停滯不前。

我愛滑冰，滑冰使我身體健康，也能使我感受到堅持不懈帶來的快樂！

三年級滑冰作文 篇5

我大致在8、9歲的時候學滑冰的，那時候我穿上滑冰鞋，就東倒西歪，很難找到平衡，一開始很害怕，動也動不了，那時候我的.朋友鄭茜來了，她也穿上了滑冰鞋，也沒找到平衡。鄭茜問我說“你能動嗎？”我站在那兒不敢動，我說：“我還好，能滑，就是站不起來。”最後我們倆放棄了。

這時候，鄭茜的媽媽和我的媽媽來了。見到我們放棄滑冰了，就說：“這就不行了嗎？”我和鄭茜異口同聲地說：“對啊，實在是太難了。”兩位媽媽說：“不能遇到一點小困難就麻煩放棄，有句話不是說失敗是成功之母嗎？你們都忘啦？別怕。媽媽們來幫你們。”

於是我們又開始滑冰。滑着滑着，突然，我腳底一滑，差一點就要摔倒了，幸好媽媽一把拉住了我。只見這時，我的大姐姐來了，她說：“昕悅，你們在滑冰呀！還不會滑嗎？”“對呀，滑冰好難呀，我們都掌握不了平衡。”我傷心的說。大姐姐說：“來！我教你們！”大姐姐先是扶着我們，讓我們擡頭，可是我們害怕摔倒就一直低着頭。大姐姐說：“頭要擡起來，你們低着頭怎麼看前面的路呢？萬一碰到牆壁呀，欄杆啊會受傷的！”大姐姐耐心的一次次提醒着我們，後來，我們不知不覺的就轉了好幾圈了，慢慢地我們就學會了。

太好了！我和鄭茜都學會滑冰了！

三年級滑冰作文 篇6

7月17日那天上午，我和爸爸、媽媽、外婆冒着炎炎烈日又一次來到“萬象城”。我們邊走邊逛，不知不覺到達四樓。映入眼簾的是一個巨大的滑冰場（是真冰場），只見冰場裏有許多大、小朋友在滑冰：有的滑地輕鬆飛快，像燕子一樣來回穿梭；有的滑地動作優美、漂亮，就像蝴蝶翩翩起舞，跳冰上芭蕾一樣；還有的一些初學者扶着繞場欄杆慢慢地滑行……看着看着心裏十分羨慕，決定也要學滑冰。

第二天，我迫不及待地報了一個“花樣滑冰”五人五天的團體培訓班。當我穿上沉重的冰鞋，綁上牢固的護具，帶上厚厚的手套和堅硬的頭盔，進入冰場時，一股冷氣迎面撲來，我不禁打了一個哆嗦，好冷啊！今天學的冰上動作是“向前滑”。我在教練的指導下，按照要領小心翼翼的滑，但我還是“撲通”、“撲通”地摔了好幾跤，把屁股都摔痛了……我知道堅持就是勝利，有付出就有回報。我趕緊爬起來，一遍又一遍練習，終於我可以自如的在冰上滑行了。還得到了外婆的表揚呢！

第二天和第三天，我們學的是“前葫蘆”和“後葫蘆”動作。教練說做這個動作要雙腳先畫“八”字，再雙腳併攏收回，就像畫個葫蘆形狀一樣的滑。“後葫蘆”則相反。這個動作較難掌握，我反覆練習着。

第四天，我們學習“單腳直立”滑。這個動作要求雙腿要站直，身體保持平衡。

進入第五天——也是最後一天。我們跟教練學的是“向後滑”冰上動作。這個動作最難做，但姿勢最優美、漂亮，所以我費了好大的勁反反覆覆的練習，總算學會了。

功夫不負有心人。在這短短的幾天裏，我從一個冰上盲目者變成一個能在冰上自由滑行的人。也更加明白了堅持就是勝利的重要。我還認識了好多新朋友，離別時依依不捨。你們說我的收穫是不是很多呀？

我很喜愛“花樣滑冰”運動，以後我還要繼續學習，向更高級動作發展！

三年級滑冰作文 篇7

在我剛上一年級的時候，媽媽帶着我和我那時最好的朋友一起去滑冰，但是我們的滑冰工具是溜冰鞋而不是冰鞋，因爲溜冰鞋本來就滑，在冰上就成了滑上加滑了。開始，我還很害怕，可看到有一個比我還小的孩子也進去時，我便壯起膽衝了進去，可我的溜冰鞋剛一接處到冰，就來了個三百六十度大旋轉，然後重重地摔在了地上，過了一會，經受了N次摔倒的我終於找到了一點方法，把握住了平衡，我驕傲地對朋友說：“八嘎，你地，好好地看着我滑，一定要大大地學幾招，”正當我驕傲自滿之時，對面有一個小男孩迎面向我衝來，依我看，他肯定是開始的時候太快，最後剎不住車的，於是，我便毫不在意地往旁邊滑過去了點，可我往左拐，他也跟着往左拐，這可把我嚇出了一身冷汗，就在他只離我十幾米遠的時候，可能是人的本能吧，我居然不由自主地躺在冰上，幸運的是，男孩的父親及趕到，讓男孩停了下來，我懸着的心也落了下來。接着我們又玩了很久，直到半晚纔回家。

就這樣，我過了快樂的這一天。

三年級滑冰作文 篇8

我喜歡滑冰運動，可我身處南方，是很難得見到冰雪的，這令我十分遺憾，滑冰記作文。不過，聰明的人們發明了旱冰，這又使我以及愛好滑冰的人如願以償了。在電視上，看見那些滑冰運動員，在滑冰場上自由自在的馳騁，他們那優美的動作多讓人羨慕啊！於是，我決定學習滑冰！

我向爸爸說了我的想法，爸爸欣然同意了。在一個星期天的下午，爸爸領着我來到了滑冰場，看到別人滑得如此悠閒自在，我想滑冰一定很容易吧！於是我穿上了滑冰鞋，自信滿滿的準備好好表現一番，小學五年級作文《滑冰記作文》。沒想到，剛站起來我的腳就不聽使喚了，東倒西歪的，沒出半步我就摔倒在地上，疼的我齜牙咧嘴的直想哭。滑冰原來這麼難啊！摔了一跤之後，我開始沒有信心了，但是在爸爸的幫助和鼓勵下，我慢慢的站了起來，一步一步艱難的滑着，生怕再摔一跤。就這樣，我開始慢慢的熟練了，也逐漸掌握了一些技巧，自以爲滑得不錯了，便放開了爸爸的雙手，學着電視裏滑冰高手那樣大步的滑，不料腳下滑輪仍然不聽我使喚，我又摔了一跤。“要注意重心平衡，動作要領。你的重心不平衡就會摔跤，動作不正確就會失去平衡。彆着急，慢慢來。”爸爸在一旁焦急的說着，看爸爸的樣子比我還着急呢！聽了之後，我拍拍身上的塵土，再一次勇敢的站了起來。這一次我收斂了自己驕傲自滿的心理，更加仔細的學習着，逐漸掌握了動作和平衡的協調性，就這樣，我終於學會了滑冰。

通過這次學習滑冰的經歷，我明白了不管做什麼事都要持之以恆，虛心面對，大膽的開動腦筋，才能學得更好更快。同時，我也從中體會到了學習是艱難的，但同樣也充滿了快樂！

作者：黃佳琦

三年級滑冰作文 篇9

一次，媽媽帶我去莘塍的廣場上玩。廣場上有許多人在滑溜冰，我很羨慕，就讓媽媽也給我買了一雙溜冰鞋。

我穿上溜冰鞋，心想：溜冰有什麼難的，不和走路差不多嗎?於是，我便像只小鳥一樣從媽媽的懷裏掙脫出來，沒想到還沒站起來，就摔了個屁股墩兒，我又試着站起來，可結果摔得比剛纔更疼。“唉，真難，算了，不學了不學了!”我一邊揉着摔疼了的屁股，一邊說。這時，媽媽走過來，語重心長地對我說：“高樂，別灰心，要慢慢來，先到草坪上聯繫吧!誰能一下子就學會呢?”聽了媽媽的話，我這隻纔剛泄了氣不久的皮球好像又重新鼓了起來，於是，就讓媽媽把我先扶到了草坪上，我便認認真真地走起來。也不知過了多久，我已經走得很熟練了，媽媽就讓我到平地上練習，當然，是她扶着我的。漸漸的，我不用媽媽扶了，顯示小心翼翼地、慢慢地滑，最後，就是飛快地滑了。

那天，我不但學會了滑溜冰，還懂得了一個道理：只要堅持，就能成功!

三年級滑冰作文 篇10

因爲學滑冰，我覺得會讓腳和手更靈活，身體的協調性更強，讓我保持平衡，所以我決定學滑冰。

第一次穿上溜冰鞋，一穿上我就坐在了地上。這是爲什麼呢？媽媽告訴我身體沒有平衡，在嘗試一遍後，我更加專心地站了起來，結果還是坐在了地上。第二次我更加認真了，這次我哆哆嗦嗦地站穩了，但是我的腿在發抖，也裏也特別緊張。

第三次，我的心平靜了下來，媽媽告訴我身體要向前彎，降低重心，目光注視前方，腿和腳尖要向外展開，腿要向下蹲，並呈一個八字形。按照媽媽說的去做，我果然學會了站，但仍然沒有學會滑行。滑一點距離就不由自主地滑了出去，不受自己控制，感覺稍不注意整個身體都要倒下去，真險啊！

我一次又一次地練習，心裏默默地想：張濤加油，你一定會成功的，只能成功，不能失敗。於是，我一次又一次地加快速度，終於戰勝了自己，學會了滑冰，歡快地在場地內滑了起來，奔跑起來就像一隻猴子。

我覺得自己很不錯，一次又一次地戰勝了自己。通過學滑冰這件事，我明白了：只要努力就會成功的，前進的路上不會一帆風順，只有不斷總結，纔會離成功更近。