【實用】三年級奇妙作文4篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級奇妙作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級奇妙作文 篇1

老師說過：“我們生活的世界真奇妙！只要我們善於觀察，就會發現身邊有很多奇妙的事情。”果真，我發現了一件奇妙的事情。

今天，久違的太陽終於露出了笑臉。我放學回家想到陽臺上好好享受陽光，卻意外發現花盆裏有一叢蘑菇，黃黃的，真可愛！我想：這麼大一叢蘑菇，全家可以美餐一頓了。可是，萬一這種蘑菇不能吃怎麼辦呢？於是，我趕緊問媽媽：“媽媽，這一叢蘑菇可不可以吃呀？”“今天沒買蘑菇，吃什麼蘑菇！”媽媽隨口答道。“不是買的，是長的。”我急紅了臉。“長的？哪兒呢？”“我們家長蘑菇了呀！”我指着茶花樹下說。媽媽很仔細地觀察了一遍，發現這是一叢毒蘑菇。我急了：“我們家有毒蘑菇，這可怎麼辦呢？”媽媽輕言細語地安慰我：“不要怕，咱們只要不碰它就可以了。”我還是不放心：“那它會不會散發出毒素呢？”媽媽還是很耐心地說：“不用怕，毒蘑菇只不過不能吃而已。”哦，這下我放心了，可是我心中還是有一個謎：本來一盆完好無損的土，怎麼會長出充滿邪惡的毒蘑菇呢？這個很深奧的問題，我想媽媽也不明白，於是，我搬出萬能小助手《百科全書》。我找到了答案：花盆裏長出毒蘑菇的原因是因爲這盆土經常保持溼潤，適宜土中真菌生長，也與近期的溼潤空氣有關。原來是近段時間綿綿春雨催出來的。可是，我還想問一個問題，也是我非問不可的問題：蘑菇爲什麼會分有毒的和無毒的？我又急忙在《百科全書》中找到了答案：因爲真菌有很多種，所以蘑菇也有很多種類。如香菇、草菇、金針菇、平茹、木耳、銀耳等。它們既可以做我們喜歡吃的蔬菜，又可以做食品和藥品。毒蘑菇有毒，是它的遺傳特性所決定的，不同的毒蘑菇會在其生長髮育過程中，合成不同的毒素。

今天，我居然從一叢蘑菇身上明白了一連串的大問題。真是太奇妙，這叢蘑菇！

三年級奇妙作文 篇2

按照行程計劃我們看過青海湖就往內蒙趕了，同去的阿姨說她看朋友圈傳的茶卡鹽湖非常漂亮，想去看看。

從青海我們直奔景點，一路上海拔不斷升高，我的耳朵一會通一會不通。爸爸感到難受，叔叔也趕到耳朵不通氣。路也不好，一高一低的。

經過幾個小時的`路程，我們來到了位於青海省海西蒙古族藏族自治州烏蘭縣茶卡鎮，我們直接買票，人真多啊，排了半個小時纔拿到票。

景區裏一片人海，有穿鞋套的，有光腳的，有站淺水的，有站深水的。有做跳的動作的，有做照相動作的，有擡手的……，他們是在忙着拍照呢。

我也讓媽媽給我照，我也來到了水裏，拍倒影媽媽，倒影好看，我站在水裏有一種想要展翅飛翔的感覺。在這裏天是湖的一部分，湖是天的補充，似真似幻。茶卡鹽湖如一面魔鏡一般，讓天地顛倒。光腳站在水裏，拍照出來的像的站在天空的雲裏。拍照還會出現自已的倒影。站在水裏擡手拍照出的的感覺頂天立地，在一片仙境之中……。

在這裏拍照簡直是太奇妙了。別的地方是沒有的效果。裏面還有鹽雕和小火車。我們走的路上也都是白白的顆粒狀的鹽。

奇妙而美麗的茶卡鹽湖，我喜歡你。

三年級奇妙作文 篇3

愉快的寒假你在幹嗎？在玩？再打電腦？在旅遊？不！不！不！看《笑貓日記》纔是最好的選擇。

本書作者是親愛的楊紅櫻老師，她將笑貓寫得繪聲繪色。在這些幽默好玩，美妙溫暖的文字中，一條連通現實和幻想的祕密通道，我感動，流淚，哈哈大笑，會開始生命中最初的思考……笑貓，一隻會微笑、狂笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑的貓。它，有一把神祕的傘，將帶領我們走進未來的世界。

傘，在生活中是爲我們遮風擋雨的物品。在楊老師的筆下，成爲了顯示我們未來的道具。在書中，我看見了馬小跳、杜真子、安琪……的未來，也讓我知道了智慧不一定成爲將來勝利的全部，情商會佔到很大的優勢。閱讀了楊老師的書後，我深深地感受到了閱讀的快樂，我彷彿走進了一個真實的世界，感受到每一位人物的心情、語言、動作、每一句都寫得栩栩如生。讓我久久不能自拔！雖然我只閱讀了《轉動時光的傘》這本書，但我還想閱讀其它幾本書，我是不會讓豐富的知識從我眼中逃走的！

我想對楊老師說：“您的書中，我認識到了一位位性格奇特的人物，謝謝您！我將來也會成爲向您一樣的大人物！”

三年級奇妙作文 篇4

今天，媽媽說要帶我做個試驗，名字叫“水中點燈”。聽到這個我高興得大叫，但是又感覺很奇怪，我想水裏怎麼能點燈呢？因爲水是火的剋星，火一碰到水不是會熄滅嗎？下面我們就一起來解答吧！

首先，媽媽跟我介紹了實驗需要的材料：一個玻璃容器，蠟燭、打火機和水。說到蠟燭我還得謝謝商店的阿姨呢，因爲她免費送給我了我一支。還有我準備的水是天然熱水，因爲這些水是被太陽公公曬熱了的。

開始實驗了，媽媽說要先將蠟燭固定在玻璃杯底部，可是怎麼固定呢？我突然想到了一個辦法，那就是將蠟燭點燃傾斜，然後把融化的蠟油滴在玻璃杯的底部，再將蠟燭粘上去，速度一定要快，以免蠟油又重新凝固。緊接着就是把蠟燭熄滅將水倒入玻璃杯裏。我迫不及待端起大水勺就往杯子裏倒，結果水都灑在了桌面上。媽媽說倒水的時候不能將蠟燭衝倒，水位要比蠟燭矮一點點，不能超過蠟燭的高度。就這樣，我再次端起大水勺，小心翼翼地將水沿着杯子口慢慢的倒進玻璃杯裏。一切準備就緒，媽媽擔心我燙到手幫我點燃了蠟燭。我趕緊搬好凳子坐到旁邊一動不動地盯着它，只見蠟燭越來越短快要接近水面，我的心就像小兔子一樣蹦來蹦去，心想蠟燭肯定馬上就會熄滅了。啊！這怎麼可能，火焰不但沒有熄滅而且已經燃到了水面以下。更奇妙的是蠟燭的內部慢慢融化凹了下去，但它的外壁卻沒有融化，慢慢火焰周圍的外壁變成了一層薄薄的膜，這樣水就不會溢到蠟燭裏面了，可是這是爲什麼呢？原來這都是水的功勞，本來蠟燭一遇到高溫就會融化，但水吸收了蠟燭外壁上的熱量，所以短時間內蠟燭就不會熄滅啦！媽媽說水還可以換成冰的，那蠟燭會不會燃得更久呢？哈哈……我已經知道答案了。

今天的實驗是不是很好玩？好玩的話我下次再講給你們聽。