三年級關心作文七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的三年級關心作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級關心作文 篇1

這件令我感動的事，發生我讀三年級的時候。

那年夏天，太陽像一個大火爐，炙烤着大地上的一切。我們穿着短衣、短裙、涼鞋。天氣炎熱，但，我們還是忍不住追逐打鬧。

“哈！快來追我啊！”好友靜儀衝我做着鬼臉。“行！輸的人要請獲勝者吃好吃的！”我自信滿滿地拍拍胸脯，邁開腳步追靜儀。可是，從不在意危險的我一心想贏，卻一不小心踩到靜儀的腳後跟。“噗嗤！”可憐的我摔在了水泥操場上。靜儀隱隱約約察覺出後面已沒了我的腳步聲，朝後一看，發現我躺在地上，發出哼哼唧唧的微弱聲音。靜儀驚訝至極，冒着汗，匆忙吃力地將我扶起來，把我的手搭在她自己的肩上，使出吃奶的勁，送我去醫務室。原本瘦小的她，看起來更加瘦小了；她的衣服、褲子都被汗水浸溼了。“靜儀――”我擔心她會被壓倒，於是，我就勸她不要這樣，可她說什麼也不聽，我只好放棄說服她。到了醫務室，靜儀“哎呀”一聲癱瘓在了椅子上，氣喘吁吁。“哪兒不舒服？”校醫親切地問道。由於兩隻腿疼，我支支吾吾地回答：“我……腿疼。”校醫掀起我的褲腿，嘆息：“哎呦！兩隻腿的膝蓋都破了！好多血！”我低頭瞧瞧膝蓋，裏面夾着沙子、石頭之類的髒東西，校醫從醫藥箱裏拿出一瓶藥、棉籤輕輕地處理膝蓋裏的髒東西，可我還是疼得嗷嗷叫。“記得放學的時候去藥店裏處理傷口！”校醫囑咐我道。“嗯！”我點點頭。這時，上課鈴響起了，我得趕緊回去上課，可每走一步，都疼得眼冒金星。累得氣喘吁吁的靜儀顧不上休息，走上前，攔住我說：“以你這樣的傷勢還不能走動！我來扶你。”還沒等我開口，靜儀一把拉起我的手架在她瘦弱的胳膊上。我的眼眶溼潤了，有她這麼個朋友真好！

我心裏很感激靜儀，直到現在，我還想對她說：“謝謝你的關心！”

三年級關心作文 篇2

歲月的車印已過了十二輪，隨着年齡的增長，我也慢慢懂得了關心別人。

從小我就被愛包圍着，也不懂關心別人，只知道接受別人的關心，直到五年級時候的一件事情讓我學會了關心別人。在一次放學回家的路上，一位老爺爺柱着柺杖，艱難的走着，突然，老爺爺手裏的柺杖掉了，他一下子坐在地上，他伸手想要拾柺杖，可是卻夠不着，我正想向前去幫忙，這時，一個小女孩跑了過來，看上去只有8歲多，用她那嫩嫩的小手使勁扶起老爺爺，仔細拍拍老爺爺身上的土，並關心地說:“爺爺，你沒事吧。”老爺爺用低沉而沙啞的聲音說道：“謝謝，我沒事，你真是個好孩子。''小女孩高興的揮揮手，便走了，走了一小段路回頭看了看老爺爺，才放心的走了。看到這一幕，我心裏很感動，覺得連這麼一個小女孩都會關心別人，我呢?更應該如此。

通過這件事我更加懂得了在成長的道路上，我需要父母，朋友的關心，同時，我也要學會關心別人，這樣我們的世界纔會充滿愛，纔會變得更加美好!

三年級關心作文 篇3

我的奶奶今年七十歲了，她很嘮叨，能從我剛起牀說到我睡覺。

早上，我剛剛穿好毛線衣，奶奶來了。她說：“要不要再穿點毛線衣？天氣冷了，不多穿點會感冒的！”我不耐煩地說：“哎呀，知道了，我不冷！我加上校服就是三件了！”我好不容易纔逃過了奶奶的`“嘮叨魔爪”可前方又是“嘮叨魔座”我剛走進衛生間，

刷完了牙，準備洗臉時，奶奶出現了，說：“來，倒點熱水。”那我可是要答應的，可奶奶倒了很多熱水，蒸氣多得我都看不清衛生間了。我說：“夠了！”我倒了點冷水，洗完臉後，總算可以休息一下了，奶奶煮好了早餐，我準備吃了，奶奶又說：“好燙吧，吹冷了再吃！”天吶，我還沒吃呢，怎麼知道燙不燙呢。

我的奶奶，她喜歡嘮叨，也許嘮叨是每個老人的性格，奶奶嘮叨是關心我，我要感謝她纔對！

三年級關心作文 篇4

我已經讀三年級了，媽媽還把我當個寶貝，總喜歡把什麼事情都給我安排得順順當當。

有一次，我收到了我的一個以前轉學的同學的來信，媽媽看了很高興，她忙替我寫好回信，笑嘻嘻地對我說：“彤彤，你看這樣寫好不好？”我瞪着眼睛生氣地說：“誰讓你幫我寫了！我自己不會寫啊？”

我特別喜歡體育運動，尤其是踢足球，可我不敢跟媽媽說。因爲媽媽一定會阻止我：“不要去玩這樣危險的運動，萬一摔倒了，受傷了可怎麼辦？”有次我跑出家和小夥伴們去踢球，媽媽可急了，竟然一直跟着我到了球場上。我一邊踢球，媽媽還一直在旁邊守着。看見我摔倒了的時候，她連忙跑過來，幫我揉啊揉啊，其實我一點也不疼。其他的小朋友一直在旁邊笑我。從那以後，我總是躲着媽媽去踢球。

我每天晚上做作業的時候，媽媽也總在一邊守着。不是怕我不認真做，而是夏天怕蚊子會咬我，冬天又怕我冷着。做完了還總要幫我檢查一遍，其實我自己早檢查過了。

媽媽，我親愛的媽媽！我已經長大了，您可以不要再那麼“關心”我了嗎？

三年級關心作文 篇5

我的媽媽很關心他人，現在就來聽她的一個故事吧！

一天晚上，我和媽媽在公園裏玩。公園裏只有我們和一個正在溜冰的小女孩。我正玩得開心的時候，在一邊玩的小女孩突然摔倒了，頭剛好碰到旁邊石椅的角上，哭了起來。媽媽看見了，馬上跑過去，“啊！流血了。”我聽見媽媽焦急地說：“你的家人在哪兒。”大哭不住的小女孩結結巴巴地說：“南……南大門……”媽媽連忙抱起女孩跑開了，我也跟在後面跑。可是到了南大門，那裏並沒有女孩的家人。女孩好像也發現自己說錯了，又說：“西……西大門。”我又和媽媽氣喘吁吁地跑到了西大門，終於發現了女孩的爸爸。我們一起把女孩送到了小區門口的中醫院，醫生給女孩的傷口處縫了好幾針。

回家的路上，我想：“媽媽真是個關心他人的人。”

三年級關心作文 篇6

在我們漫長的人生中，難免會遇上不少的困難。但在父母、老師乃至社會的關心愛護下，我們都能克服重重難關。我們應該懂得體諒別人，關心別人。

我最初做事完全不理會別人的想法，想做就做。有時在街道上見到那些流浪漢，只覺得他們髒，從不會有一點憐憫之心。但從那件事起，我就完全改變了對人的態度。那是個初夏的早晨，學校發動我們向洪水災區的兒童捐獻物品。我心想：有什麼好捐獻的，都怪他們沒用，和我有什麼關係。我本想不捐獻什麼的，但在新聞報道上得知，災區人們正處於水深火熱當中。連穿都沒有，更說不上吃的。孩子們無法上學流離失所，苦不堪言。再對比我現在，比他們要幸福幾十倍。每當我閉上眼睛那一幕幕悽慘的情景就浮現在我眼前。骨瘦如柴的孩子們正在挖草根，人們飽經風霜的臉上露出一絲乞求的神色。彷彿聽到災區人們那深切的呼喚，那悲慘的哭泣聲。這一切一切，像千萬支鋼針一樣扎進了我的心中。淚珠直在我眼眶裏打轉。

“一方有難，八方支持”。身爲中華兒女的我們，怎能不關心他們呢!第二天早上，我把我的壓歲錢全捐獻給災區人們。當我把菲薄的人民幣交到老師手上時，我完全沒有帶有施捨者的心態，而是充斥對災區人民的一份鼓勵，一份關心。我堅信他們必定會逆境中站起來。

關心別人，體諒別人，是我中華民族傳統美德，我們要承繼上一輩的精良傳統，我們要將這一精良傳統發揚光大。讓我們一起來學會關心別人吧!

三年級關心作文 篇7

在我童年裏我得到了很多很多東西，得到了教育教訓表揚，這次我得到了關心。

那是一個火熱的天氣，我正坐在書桌前的時候，我們學校的喇叭像百靈鳥一樣響了起來。我飛奔到了操場，這時我的文具盒和叫別人偷走了。我們的操做完回來教室，我準備寫作業的時候，我發現我的文具盒被偷了。我無比傷心地在找我的文具盒。我正傷心的時候，我的夥伴也在幫助我，我不太傷心了。可是找呀找，找到最後也沒有找到。

到上微機課的時候，同學們都去上微機課了，教室裏就我一個人，我心痛無比。文具盒是我星期一買的，而且文具盒裏的一支筆，是我最愛用的，那支鋼筆是我每次寫作業用的。寫再多字也不累。

我正在想的時候，一個溫柔的手放在我肩上，他對我說：“你沒事吧。”我回頭一看是我的好朋友李世軒。我們倆一起開始找我的文具盒，我們一起找啊找，一直到下課也沒有找到，可在我的好同學李世軒的安慰下，我不再那麼傷心了。但我的文具盒，最後也沒有找到。

這時，我得到了關心，李世軒，你不去上你平時最喜歡的微機課，而是來幫助我找文具盒。但我們最後也沒有找到文具盒，李世軒給了我一支中性筆，他是我最好的朋友。

還有一次，是陳泊沅搶我的墨囊，我和李世軒一起把墨囊搶了回來。我們搶回來的時候大聲地說：“陳泊沅，你怎麼爬在地上睡覺。”