精選三年級釣魚作文四篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的三年級釣魚作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級釣魚作文 篇1

五一期間，天公作美，春意盎然，是釣魚的好天氣。一早，我和爸爸就開着車，帶着漁具出發了。

來到公園，只見粗壯而蔥綠的大樹環繞在湖的四周，像一位位守護的士兵。迎春花的長臂溫柔地垂落在水中，在春風的吹拂下輕輕地撥動着湖水。湖面上盛開着一朵朵出淤泥而不染的荷花，她們穿着潔白的衣裳隨風起舞。肥大的紅鯉魚扇動着自己的身子，穿梭在湖水中尋找着美味佳餚。一羣小魚一邊覓食，一邊還在嬉戲打鬧。

好兆頭！今天一定有大收穫。我熟練地拿出魚餌，穿入魚鉤，甩下魚竿，把魚線拋出，陽光下的水面頓時泛起一層層金色的漣漪。漸漸地，湖面又恢復了平靜……

突然，我感覺有一股力拉着魚鉤，魚竿也成了弧線，我一陣驚喜，小心翼翼地一拖，啊，一條小魚，沒關係，再來，可接下去的幾次又是小魚。我有些沮喪了，這時，傳來爸爸意味深長的話語：“孩子，釣魚就是要考驗你的耐心和注意力，不要灰心，咱們慢慢來。”我鼓起信心，繼續開始。終於，有一條大魚咬鉤了，我一拉，是一條紅鯉魚，我拿着桶回家了。在家裏的魚池裏，我看着一條條魚在快樂地活動，心裏樂滋滋的。

三年級釣魚作文 篇2

暑假的一天中午，驕陽似火，知了在枝頭叫個不停。小明覺得無聊就帶上釣魚的工具，來到村後的小河邊。只見河水清澈見底，魚兒在水底快活地嬉戲。

他來到一棵楊柳樹底下，把魚餌裝在魚鉤上，然後把魚鉤往水中央一甩，就坐在草地上耐心地等起來，他目不轉睛地盯着魚線，過了一會兒魚線動了動，浮子一上一下，小明暗自高興，心想：一定有魚上鉤了。他立即提起魚杆，呀，太早了，機靈的魚兒溜走了。小明不灰心，重新裝上魚餌繼續釣。終於又有魚兒上鉤了，這次小明不着急，等魚兒把浮子全都拉下去了，他迅速地把魚杆往上一提，“哇，好大的魚！”小明叫起來，他小心翼翼地取下那條活蹦亂跳的魚，放進魚簍，然後收拾好工具，哼着歌兒回家了。瞧，樹上的知了似乎也在爲小明喝彩，連天上的太陽公公也爲小明高興呢！

三年級釣魚作文 篇3

秋天到了，天高雲淡，我和爸爸媽媽還有小夥伴一起去釣魚。一起去感受秋天的快樂。

星期天上午，我們早早地起牀，穿好衣服準備出發了。一路上，我看見公路兩邊的樹上開滿了朵朵鮮花。一路上彎彎拐拐的終於到了瘦身魚莊，我迫不及待地去租了魚竿，就去和小夥伴們比賽釣魚了。

我們首先準備了玉米粒做魚餌，然後把玉米鉤到魚鉤上面，接着我們一下子把魚線扔進池塘裏，我靜靜地等待着魚兒上鉤。不久，我發現有魚在我的魚餌旁游來游去，彷彿在說：“夥伴們快來啊！這裏有吃的。”想起老闆說過，這裏的魚是減過肥的，我想減肥的'它們肯定特別喜歡我給他們準備的“佳餚”，於是，我更加來了興致。突然，我發現我的浮漂輕輕地動了動，哇！魚兒上鉤了，我趕緊做好準備，果不其然，浮漂又動了起來，我學着大人的樣子收魚竿，輕輕地帶動它遊，並時不時地讓它串出水面，直到它累了，才慢慢地拉上岸。我興奮地說：“我釣到魚咯！”媽媽爲我豎起了大拇指，小夥伴們看到我釣到魚了都更加努力了。

今天的魚一真很餓，一條條大魚像火車一樣被我釣上來。我的小夥伴也釣了幾條魚，小夥伴們激動地說：“這魚要堆成山了！”爸爸媽媽把魚拿去加工。魚做好了，服務員把香噴噴的魚端上來，我夾起一塊魚肉對大家說：“這條魚一定是我釣的。”大家都笑了，都說天的魚特別好吃。

秋天的魚對我來說是最好吃的，我愛秋天！更愛秋天的魚！

三年級釣魚作文 篇4

星期天，烈日高照，我扛着魚竿、拎着魚簍、帶着一盒蚯蚓去小河邊釣魚。

小河邊的景色真美呀！遠處，一棵棵參天大樹，風一吹，樹枝隨風擺動，像威武的士兵在練操。近處，綠油油的草地上開滿了五顏六色的鮮花。河水清澈見底，活潑可愛的魚兒在河裏自由自在地游來游去。我心想：這可真是個釣魚的好地方。

我首先找了一片樹陰，接着放下魚簍，然後取出了一條又肥又大的蚯蚓，最後將蚯蚓穿在魚鉤上，做好了釣魚的準備。

開始釣魚了，我緊握魚竿，用力甩出魚線，一直目不轉睛地盯着魚線，身體一動也不動，生怕嚇跑了魚兒。釣了好一會兒，我已經滿頭大汗了，便想：堅持就是勝利。此時，魚竿微微一動，我心裏一陣欣喜，心想：希望是一條又肥又大的魚。我用力提竿，只見一條大魚出現在我的眼前，我喜出望外，大叫：“我釣到魚了。”然後我小心翼翼地取下了大魚，最後我越釣越順手，一口氣釣了幾十條。

夕陽西下，我扛着魚竿，拎着沉甸甸的魚簍，高高興興地回家了。