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【精華】三年級大海作文五篇

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在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的三年級大海作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】三年級大海作文五篇

三年級大海作文 篇1

今天,我們一家人來到大海邊遊玩。天空掛着的太陽,就像一個紅火的大火球。

我們撐開太陽傘,猛烈的太陽像一道鋒利的刀劍,刺得人睜不開眼睛。無邊無際的大海藍藍的,海上面有五顏六色的游泳圈,就像五顏六色的小傘。我和爸爸媽媽帶上泳鏡,游到水裏,而爺爺奶奶在椅子上喝着椰汁,欣賞着美麗的景色。

大海的景色真是優美,小魚自由地在海草裏玩耍。“哇,真美啊!”我突然叫起來。爸爸媽媽立刻來到我旁邊,也叫起來。我彷彿看到,那肥肥的海蔘在海里慢慢地爬着;那威武的大龍蝦,舉起那雙大大的鉗子,好像是在向我們打招呼;那可愛的水母,五顏六色的,就像一把把小雨傘;還有沙鰻在泥沙裏逗人玩耍,像是小豆芽在沙子里長出芽來。

爺爺奶奶在看着美麗的景色,我就拿個小鏟子,一個小桶,開始挖沙玩。我挖了快一個小時,挖出了一個大大的洞,最後竟然挖出了一隻大螃蟹。我的桶太小了,都裝不下這隻螃蟹;螃蟹舉起它大大的鉗子,好像是要攻擊我;爸爸抓起它,放進了海水裏。

藍藍的大海無邊無際,真美麗啊!

三年級大海作文 篇2

這個暑假,媽媽帶我和妹妹去日照看海,坐上車,我很興奮,想立刻撲進大海的懷抱。經過了幾個小時的期盼,終於到了美麗的日照,沿着海岸遠遠望去,大海無邊無際,天空藍的刺眼,朵朵白雲飄來飄去,變化着身姿。

我們快步跑向海邊,海水暖暖的,沖刷着腳丫,感覺沙子從腳趾縫間滑過,癢癢的。上午十點左右,正是漲潮的時間,海水一點一點地淹沒了礁石,浪花一波一波地向岸邊涌來,遊人們在浪花的拍打下興奮地尖叫,拍照。我們光着腳丫追逐着踩浪花,一不留神,一個浪花撲過來打溼了我的衣服,又迅速地縮了回去,引起周圍遊人的一片笑聲。

下午,我們乘坐快艇去太公島,快艇在海面上疾駛,衝過一波波大浪,感覺像坐過山車一樣忽上忽下,我緊緊抓住扶手,“啊—”尖叫聲、笑聲響成一片,真刺激啊。太公島是由海中的礁石形成的,像散在海面上的一座座小山頭,島上的水清澈見底,石縫間的小魚、水底下的鵝卵石觸手可得。

回到岸邊時,正趕上退潮,海邊的沙灘上留下了許多小螃蟹、小貝殼、小石子……我們快樂地撿起貝殼和五彩石,這是大海送給我們的禮物。

晚上,我們逛了漁家夜市,看着那些用貝殼做的工藝口,有的做成各種動物、有的做成漂亮的項鍊、有的做成五彩的風鈴……真是琳琅滿目啊!

第二天一早,我們去了趕海園,這時早潮已經退去,好多遊客在撿着大海留下的禮物,我們也撿了許多漂亮的貝殼。我和妹妹用沙子在沙灘上壘了一個城堡,這時漲潮了,我們趕緊從城堡的周圍圍成了一堵牆,可是不一會的功夫,海水就把城堡衝散了,還逼着我們步步後退,眼見着礁石、沙灘消失在了海水裏,這讓我知道了漲潮的神奇。

大海送給了我們禮物、帶給了我們快樂,我喜歡大海。喜歡看漲潮退潮時的變化、喜歡在沙灘上玩耍、喜歡那鹹鹹的浪花。

三年級大海作文 篇3

有一天,爸爸帶我去海邊玩。

我看到了大海,藍藍的,一望無邊,浪花一個接一個。我脫了鞋子,在沙灘上走着。沙很軟,也很舒服。突然,我的腳好像踩到什麼東西,我撿起來一看,是隻貝殼,色彩斑斕,形狀奇特。後來,我又找到了幾個,我把它們裝進袋子裏,準備帶回常州。

漫步海邊,雪白的浪花時不時偷偷溜上岸,撓我的腳丫,弄得我的心癢癢的。雖然有點怕鯊魚,終於還是忍不住下了海。

在海里,我涼快極了,像條小魚自由地游來游去。這時,一個浪,讓我嗆了一口海水。這水特別鹹,像鹽一樣。我和爸爸在海里玩了兩個多小時,我才依依不捨地離開了。

雖然,我走了,可我的笑聲卻永遠地留在了那裏。

三年級大海作文 篇4

夏天,爸爸媽媽帶我去溫嶺旅遊,吃過午飯,我們就姓高彩烈地出發了。到了溫嶺,已經傍晚了。我們先訂房間,然後把行李箱放進房間裏,我們就去吃晚飯了。

第二天中午,爸爸開着車子,順着地圖來到了大海邊,在大海旁邊我都有些不相信自己的眼睛了,大還是多麼的藍、沙子是多麼的金燦燦,在太陽的照耀下那沙子踩上去又是多麼的舒服,好像在做腳底按摩,於是我也換上了泳衣,撲通跳進了海里,由於不小心喝了幾口海水,讓我嗆了好一會時間,我再海里才玩了一會兒時間,大浪就來了,大浪太兇猛啦,直接把我衝到了岸邊。然後,我就不敢再到海里去玩了。再看爸爸正興致勃勃地在海上衝浪呢!我心裏到處是羨慕,看着爸爸在玩衝浪,於是我也給自己找了一個活動,挖洞,我開始挖洞了,挖呀,挖呀!挖到了一米深的地方,我碰到了一個硬硬的東西,我以爲挖到了什麼寶貝,結果挖出來一看,原來是一個小貝殼,我高興地收藏起這個寶貝。

第三天,我們即將要回家,我非常捨不得回去,因爲那裏太好玩了,如果小朋友有時間的`話,一定要到那裏去玩玩。

三年級大海作文 篇5

“橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同。”從不同的角度觀察事物,會有不同的收穫,今天我就給大家講一講我神奇的發現。

10月6日上午,媽媽帶我去東方作文上課,在課堂上老師拿出了一種果實叫胖大海,我想這胖大海名不符實呀--大海那麼大,它這麼小,爲什麼叫胖大海呢?我腦海裏出現了一個大大的問號。

胖大海的外形小巧玲瓏,橢圓形的身體兩頭尖尖的,穿着皺巴巴的棕色衣服,就象一顆子彈。它那凹凸不的外衣,粗糙得像老人的手掌,看着好象不是什麼珍貴的東西。

老師倒了一杯開水,並把胖大海投入其中,只聽“撲通”一聲,胖大海就像跳水運動員一樣跳入水中,很快就浮了上來。過了一會兒,胖大海身上冒出了許多泡泡兒,身體也漸漸裂開,慢慢地變成了一個棉花團一樣的棕色絨線球。杯子裏的開水也跟着變成了黃色,散發着淡淡的中藥味。

老師說,象這樣用胖大海泡出來的開水,喝了可以利咽潤喉、清熱潤肺、解毒通便,好處很多。大家聽了都想嘗一嘗,可我象蜻蜓點水一樣嚐了一下,不好喝呀,真是良藥苦口嗎?我心裏想。

那胖大海爲什麼叫胖大海呢?老師說,胖大海又名蓬大海,是梧桐科植物胖大海的成熟種子。因遇水膨大成海綿狀而得名.

聽了我的介紹,你們是不是也覺得胖大海有點神奇?在今後的學習和生活中,我們要學會細心觀察,認真思考。