【必備】小學生三年級作文八篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學生三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生三年級作文 篇1

昏黃路影對兩行，夜茫茫，小燭光。心隔兩地，無奈遍地傷。愁雲半遮夜來香，情迴夢，相思長。樓臺對曲繞心房，淚滿面，映星光。相思無言，嘆息杯中釀。若爲情得相守處，攬明月，訴衷腸。——高仿《江城子》酸菜魚這首詞是酸菜魚爲感嘆異地戀之艱難而作，寫於21世紀(20xx)，時距20xx恰好十年。上片寫對心隔兩地的無奈之情。首句便直接傾訴了作者對環境觀察的入致和相當高的情商。昏黃路燈，照映身影，顯得蕭條的夜茫茫，作者對心中的哀傷通過環境展現出來，始終沒有淡化。既使心頭無奈，那份情傷猶如遍地殘葉，難以忘懷。

雖時光易逝，但真情難忘。思念之情，不能自已。次一句借物思情。佳人異地遙遠，斯人獨自掛念。伊人存在夢中，相思綿綿不絕，可歌可泣。這裏的"夜來香”一詞有兩種含意。一是指作者對伊人的讚美。同時又指作者對異地戀美好的渴望。一句"相思長"寫盡作者孤獨無奈的心境。令人爲之心酸。第三句話緊接第二句話6房，嘆話悲歌了，"淚滿面，映星光"。短短六個字便將作者悲苦的形象栩栩如生地描繪了出來。表面是感傷，實際卻是抒發作者的心中愛意。

今人不覺心下慼慼。夢裏再美畢竟還是夢。夢醒了只會使人更難以接受這永不相見的現實，但現實中來，那個是作者念之淚流的女子只能出現在夢中了，現實是對面而望的明月。而這正是作者每每想起都要肝腸寸斷的地方。最後一句作者傳達了醉酒解千愁的真理。"若爲情得相守處"。期盼之意，縈迴不絕，令人不覺掩卷拭淚而長嘆。

小學生三年級作文 篇2

您來過新密嗎？這裏風景優美、氣候宜人，是一個朝氣蓬勃、富有活力的城市，更是生我養我的地方。

那一條條寬闊的馬路縱橫交錯，乾淨得沒有一片紙，每天車輛絡繹不絕。瞧！街道上的商店一個挨一個，青屏市場十分繁華，東大街迎賓大道寬敞明亮，嵩山大道車輛行駛整齊有序。還有民康路、北環路、文峯路……，等等。

各種商場、超市也不計其數：屏峯商場、密州商場、上海商場、百貨大樓、萬客隆超市、丹尼斯購物廣場、金博大購物廣場……每家商店的商品琳琅滿目、人流如潮，而且服務周到，物美價廉。

西廣場更讓人讚不絕口，也是我最愛去的地方。那裏有很多我最愛玩的健身器材，有嫩綠的草地、茂盛的樹木、五顏六色的花兒，還有碧波盪漾、波光粼粼的人工湖。老人、青年、小孩都愛在這裏做遊戲、欣賞美景。這裏的一草一木是那麼的和諧。

啊！家鄉，新密，你是那麼的富饒！你的今天是如此的精彩！你的未來一定更加輝煌燦爛！

小學生三年級作文 篇3

本來可以說我一開始就對八年級這一學期沒抱什麼希望的，(學校把八年級分成了普通班和尖子班了)。但是這一學期卻出奇的……

在這種玩的氣氛中，我也受其感染，沒了什麼學習的興趣了。老師卻不一樣，用真心來對我們這些搗蛋鬼，苦口佛心的叫我們。可能有點不聽吧，但我卻是刻骨銘心啊!開始很認真地在讀，在學，爲自己博一博。一向成績馬馬虎虎的我，這種鬆得可以的環境中，居然連續一學期名列前茅，而且得到了從來沒有的自豪感，和存在感。明明很想做一回主角，卻從來沒有給過我一個機會的。覺得自己好沒用，可有可無的。

這八年級……

小學生三年級作文 篇4

明媚的陽光照在“昆蟲小學”的操場上，昆蟲們正在進行跑步測試。蝸牛垂頭喪氣地徘徊在操場上，原來這次測試他又不及格，這已經是他第九十九次不及格了。

這時候，飛來一隻蚱蜢，“喂，蝸牛老弟！看來你又不及格了。”“我看也是，你長得胖乎乎的，連腿都看不見了，多窩囊！還提心吊膽地整天背個小房子，活動起來多不方便，成績當然不會好了。”蚱蜢越說越起勁，指指自己的腳說；‘看我，修長的雙腿，再配上一對蟬的翅膀，活動起來多自在！”蝸牛聽了，羞愧地低下了頭，慢慢地爬回家了。

蝸牛媽媽看見小蝸牛在流淚，問他怎麼了，小蝸牛把白天的事情告訴了媽媽，並說我永遠不要做蝸牛了。這時，媽媽溫和地說：“我們有自己的優點，比如我們的粘液，就能附在牆上壁上往上爬呀！你明天再和昨蜢比上一場，媽媽保證你能贏！”

第二天，他們相約來到枯井旁。蝸牛媽媽宣佈比賽規則，看誰先從井底上來誰就贏。蚱蜢聽了，馬上就跳了下去，到了井底，發現黑洞洞的，陰森可怕極了，急忙雙腳一蹬，展開翅膀，向上飛去。沒料到，卻一頭撞在井壁上摔了下來。他並不泄氣，又做了一個深呼吸，再一次向上飛去，可是他又一次摔了下來。就這樣，一次次努力，直到他累得再也跳不動爲止。

蝸牛卻沿着井壁，一步一個腳印地向上挪動着，終於爬出了枯井。看媽媽高興地笑了，走到井旁，對早已筋疲力盡的蚱蜢說：“每個人都有自己的優點和缺點，你靜靜地等着，我馬上來救你了。”

小學生三年級作文 篇5

春

春是一位長髮飄飄的姑娘。

風是她的長髮，

雨是她的淚水，

桃花是她的眼睛，

大地是她的衣裳……

春，一位長髮飄飄的姑娘。

春是一位魔術師。

她把冬天變走了，

她把梨花變來了，

她把我們的棉襖變走了……

春，可愛的春，

她是可愛的化身。

夏

夏是一位美麗的婦女。

樹是她的衣裳，

荷葉是她的眼睛……

就連青蛙，小鳥也願爲她伴奏。

夏，一位美麗的婦女。

夏，美麗的夏，

是美麗的化身。

秋

秋是一位豐收婆婆

她給人們帶來了水果，

帶來了豐收的喜悅，

帶來了誘人的果實……

秋，一位豐收婆婆。

秋，甜美的秋，

她帶着甜蜜的味道。

冬

冬是一位滿頭銀髮的奶奶。

她把自己的白髮給了大地，

給了大樹，給了房子……

因爲有了她的白髮，所以孩子纔會如此開心。

冬，一位滿頭銀髮的奶奶。

冬，是快樂的冬，

她有着快樂的味道。

小學生三年級作文 篇6

我的家鄉非常美，有山、有水、有河……。但是，我最喜歡的是家鄉的建築和花草樹木，因爲，它們太美，太可愛了!

我先介紹家鄉的建築吧!我家鄉的建築最可愛了，有高的，有矮的，有胖的，有瘦的，像一堆堆的小積木砌成的，真是五彩繽紛呀!哦，我家的高樓大廈也很美，它們是奇形怪狀的。我印象最深刻的是火箭樣子的，它把我們家鄉變得更美了!

現在，向大家介紹的是家鄉的花草樹木了。我家鄉的花草樹木非常美，非常綠，非常茂盛，非常直。那花兒是早晚都開着的，像美麗的霓虹燈，把家鄉打扮成了五顔六色。那草兒都青得刺你的眼，把大地的頭髮染成了鮮豔的青綠色。那樹茂密得把人們的視線都給擋住了。

我的家鄉真美，我愛家鄉!

小學生三年級作文 篇7

今天中午，我對媽媽說；“我想吃餃子可以嗎？”媽媽和爸爸一起說“好的”。於是，爸爸去買菜，我和媽媽和麪。

媽媽開始揉麪了，我就在旁邊仔細的看。一會兒，媽媽就揉好了面。過了一會兒，爸爸回來了，我們開始做餃子餡，做好後，我們就開始包餃子。我興奮的喊着：“萬歲！萬歲！”因爲我最 愛吃的就是餃子了！

媽媽說：“你們包餃子，我擀餃子皮”。我看着爸爸拿起了餃子皮，再放上餡，最後，再把皮捏起來，一個個圓鼓鼓的餃子就包成了。啊！真簡單。於是，我就學着爸爸的樣子包起來。可是誰知道 第一個餃子就破了一個大窟窿，我不罷休，所以我一連包了好幾個，可是結果都一樣。沒辦法，只好請叫老爸了。過了一會，我終於學會了。我們很快包完了餃子。等水開了，媽媽把剛包好的餃子放入 鍋中，剛開始餃子潛到了水底，然後又浮了起來，一個個露着大肚皮躺在水面上。

一會兒 ，開飯了，我高興地吃起了餃子。今天的餃子真好吃，尤其是吃自己包的餃子。

小學生三年級作文 篇8

我喜歡萬物復甦的春天因爲她生機勃勃；我也熱愛烈日炎炎的夏天因爲她熱情奔放；我還喜愛潔白無瑕的冬天因爲她靜謐安逸，但我最喜愛的是金燦燦的秋天因爲她成熟迷人充滿魅力。

當夏天的炎熱悄悄地退去迎面吹來涼爽的秋風之時，人的心情也褪去了夏的躁動變得愜意舒爽起來。這時大多數樹木開始從葉尖慢慢地變色，最後這些樹木都掛滿了金燦燦的葉子，風一吹有一兩片金燦燦的葉子就會離開樹，隨風飄蕩在空中翩翩起舞，就像一兩隻金色的.蝴蝶在空中飛舞。隨着它們的領舞更多的葉子開始了風中的羣舞、飄蕩。 柳樹葉飄然地落入溪流兩頭微微向上翹起浮在水面上就像一艘金色的小船在水中自由地行駛。 草坪裏的小草也禁不住這成熟的金色的誘惑開始慢慢匯入這金色的世界遠遠望去就好像一個會變色的天然地毯從綠色到綠中點金中帶綠最後完全變成了金色。微風輕輕地撫過就像一汪金色的湖水蕩起道道波紋隨風遠去。

然而秋天並非是金燦燦的一片在這金燦燦的一片上還點綴了一些美麗的斑點。瞧花園裏紅的白的是什麼呀？原來是菊花有大有小顏色多樣紅的、粉紅的、白的、黃的把這金燦燦的美景點綴得更加美麗、迷人。 楓樹的葉子也在飄舞但並不像其他的樹葉一樣金燦燦的而是紅色的、橙色的就像一隻只可愛的小鴨那又紅又扁的小腳丫。 唯有四季常青的松柏和冬青樹還依然那樣蒼翠筆直地屹立於風中就像一羣堅強的衛兵正在守護着這如詩如畫的美景。 秋深了樹枝上仍殘存着幾片金燦燦的葉片其他的葉片都落到了地上投入了根的懷抱過一段時間它們就會化作肥料被根吸收成爲養分再由根把養分傳給第二年春天的新葉。

看到這種景象我的心中油然而生出一種感慨一種激動…… 啊！金燦燦的秋天你雖然沒有春天那樣的朝氣蓬勃但在我的心中你金色的成熟不忘樹之根本甘於奉獻自我回報根的養育之恩的無私無畏的精神纔是最美的！我愛你迷人的秋天。