【精選】遊三年級作文彙編六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的遊三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

遊三年級作文 篇1

欣賞了課文《黃山奇石》之後，我很想去黃山看看。爸爸、媽媽爲了完成我的心願，就在寒假裏帶我去黃山旅遊。

到了黃山腳下，仰望黃山，它好雄偉，好陡峭，躲在滿山的大樹後面，顯得那麼神祕，讓我迫不及待地想一睹它的風采。

爬上黃山，我發現山上都是松樹。這些樹千奇百怪，各具特色。其中最有名的是“迎客鬆”，它有一千多年的歷史了。松樹的樹枝向兩邊伸展開來，就像一位熱情好客的老人，張開雙臂迎接客人。令人痛惜的是，1974年的隆冬，一場暴風雪讓它成了“二級殘廢”——手臂斷了。仔細看就會發現，有一根鋼絲把它的手臂和身體連接了起來。不過，這並不影響它的美感，它的美吸引了中外遊客，大家都排隊和它拍照。

在觀看奇鬆的同時，我們還欣賞了黃山的怪石。黃山無峯不石，無石不怪。我終於見到了“仙桃石”，它又叫“飛來石”。我在黃山看到的仙桃石和書上描寫的不一樣，它不像桃子，而是像一面船帆。我問了導遊阿姨，阿姨說：“黃山的石頭怪在從不同角度看，形狀各不相同——”一路上，我們還看到了黃山版的“龜兔賽跑”、“鯉魚跳龍門”

黃山的冬天很美，看，大片大片的雪花從銀灰的天空中悠悠地飄下來，像滿天的白蝴蝶在迎風起舞。雪花落在松樹上，松樹變白了；雪花落在山石上，山石變白了；雪花落在大地上，大地變白了。天與地白茫茫的一片，就像走進了銀色的童話世界。

旅遊家徐霞客說過：“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。”一點也不假。有機會，真希望重遊黃山！

遊三年級作文 篇2

星期天，我和媽媽一起去“春遊”初中，來到了雲龍山下的雲龍公園。

公園的大門樓上，有“雲龍公園”四個大字，是用不鏽鋼做的，顯得豪華氣派。大門裏面不遠處，迎面是一座用很多奇形怪狀的大山石組合成的大假山，假山周圍是一個大大的噴水池，兩股清亮的水流從假山上不停的流淌，在水池裏濺起小水花，引的池裏的小金魚兒不停的追逐嬉戲，好看極了。

公園裏最吸引人的地方還是大象表演。這隻大象可是公園花好多錢專門從很遠很遠的雲南西雙版納運過來的。大象在訓象師的指揮下，一會用鼻子吸了水，然後再高高的揚起來把水從鼻子裏噴出來，像天女散花；一會兒又跟着音樂的節拍表演跳舞，還能用一隻腳向觀衆打招呼哪！顯得可調皮可愛了。小朋友們高興得不停的大聲歡呼，大象一點也不緊張，精彩的表演贏得大家的陣陣掌聲。

看完大象表演，已經到了中午了。媽媽帶着我來到公園湖心小島上開始午餐。我按照學校老師的要求，自覺地把香蕉皮、蘋果皮，還有吃飯後留下的塑料袋等垃圾，全部撿起來，放到遠處的一個垃圾桶裏，不給公共環境留下一個污染。

下午的時候，我和媽媽牽着手走出了雲龍公園，心裏非常快樂。

遊三年級作文 篇3

今年國慶我們去了剛剛開業不久的六安金領歡樂世界。爸爸媽媽帶上我跟哥哥和弟弟同行。

到了那兒後，我們就迫不及待的衝到門口。拿起琳琅滿目的傳單，一看：“哇！足足有40多項遊樂項目呢！”向你們透露一點：金領歡樂世界是有五個區域組成的：金領廣場，兒童樂園，水世界，災難體驗島和遊樂部分。每個區域都有自己的特點，像兒童樂園就有一些安全項目，而過山車就屬於那些青年了……

“先玩哪一項呢？”我說道。“當然是離門口進的啦。”爸爸說：“我要去兒童樂園？”弟弟拽着媽媽的衣服急切的說。哥哥說：“去恐龍園吧！我喜歡恐龍”我最後拍板：“去離門口比較近的.兒童樂園之恐龍園！”（瞧我多厲害，一下滿足三個條件）

一邁進恐龍園的大門。門口的大假山上吊着一隻巨大的翼龍揮動着翅膀尖叫着。好像馬上就要飛下來吃掉我們似的。弟弟嚇得直叫我媽說“快走我怕”。媽媽忙着安慰抱起了弟弟。我們還是走進了這個原始森林般的恐龍園。裏面的恐龍很逼真品種也很多有霸王龍長頸龍劍龍還有好多都說不上來名字。爸爸說“他們都是仿真恐龍用橡膠製造成的裏面還有裝有機械內膽。所以他們會動而且看起來很真實。”弟弟知道是假的好像也不害怕了，開始跟着哥哥一起朝着恐龍歡呼雀躍起來。

我們女孩可不喜歡這個。但是有個區域的恐龍做的很小好像是專門給我們照相用的。我也忍不住騎上了一隻仿真恐龍擺了個PS來了一張。“啊”旁邊的長頸龍又開始大叫了還擺動着脖子跟尾巴。差點打到我！其實不會打到的只是我有點怕呵呵！拖着他們趕快跑出了恐龍園。

後來我們還玩了一些其他的項目。不過總體感覺沒有方特好玩，雖然標註的項目很多但是好多都沒有建設好都不能開放。適合我們玩的只有一點點。不過全家一起出去玩不管在哪都是很開心的哦！快樂的節日！難忘的旅行！

遊三年級作文 篇4

暑假，全家來了一趟自駕遊，出發前能幹的媽媽做了詳細的旅遊線路，讓我們這次出遊特別盡興。

我們開車先到了張家口的草原天路。猛然聽到天路這兩個字，我以爲是可以通過此路走到美麗的天空之上呢，隨着車子一路向上駛去，在一塊平坦的空地上我們停下，下車後我迫不急待的跑到了一處山坡上，眼下的景色如圖畫般一樣美。站在盤山公路的頂端，感受着天地之間這麼近距離的相望，自己覺得伸手就可以觸摸到蔚藍的天空與柔軟的白雲，有一種像孫大聖騰雲駕霧的感覺了！

再往遠處看去，一個個大風車矗立在一座座美麗的大山上，顯得生機盎然。它們龐大的臂膀一圈圈不停的轉動着像是在歡迎我們的到來似的。風車腳下就是梯田，看上去整個大地是被這翠綠色的梯田蓋了層厚厚的棉被，我真想躺在它們周圍美美的睡上一覺。

一路向北，我們到了沽源。這裏是個美麗的地方，是我們班主任金老師的家鄉。

後來幾天，我們又去了海邊。我再一次看到了風平浪靜與波濤洶涌的大海，和大海說再見後，我們踏上了返程之路。

遊三年級作文 篇5

十月二號，我和爸爸來到了虞山腳下的亮山工程，只見這裏人山人海，有在草坪上休息的，有放風箏的，有在湖邊玩水的，還有坐在石凳上捧着茶杯細細品茶的……真是熱鬧極了！

沿着小徑往前走，我和爸爸來到了映山湖。只見湖水清澈見底，平靜的湖面宛如一面碩大的銀鏡，倒映着藍天、白雲、青山、綠樹。湖上還有個七孔橋，不時有遊人站在橋上觀賞湖底的小魚。湖岸上立着一棵棵垂柳，一陣微風吹來，柳枝隨風飄揚，美麗極了!

不知什麼時候，天空中風箏展翅飛翔，競相比誰高，我和爸爸也加入了他們的行列，只見天空中數不勝數、形態各異的風箏互相追逐，爲亮山工程增添了一道最爲亮麗的風景線。

放完了風箏，我和爸爸已經氣喘吁吁了，因爲天氣實在太熱，我們找了個樹陰下休息，只見遠處一片綠色，遊人絡繹不絕，不遠處還飄來陣陣悠揚的歌聲，感覺清新舒適，彷彿在天堂一般，我情不自禁地沉醉在亮山工程美輪美奐的景色中了。

遊三年級作文 篇6

三年級時，我和乾媽等十幾人一起去了華山水庫郊遊。

剛到水庫，我就發現水庫裏的水快沒有了，上面只有一層污泥，兩條小河水彎彎曲曲地流着。我們幾個小朋友在岸上脫好外衣、外褲和鞋子，捲起褲腿，就下水撈小魚了。小魚可機靈了，它們左閃右閃，我們幾個小朋友決定分散開來撈。這招可真靈，小魚見人少了便大膽地遊了起來，我拿魚網一撈，就撈住了幾條魚。我幾分鐘就撈到了一大堆魚，都快滿一小桶了。哥哥走了過來，說要跟我一起抓，我同意了。我們倆面對面，把魚網對着，不一會兒就有幾十條魚入網了，我們倆樂得合不攏嘴。大家把自己抓到的魚都倒進大魚桶，一看，居然有大半桶了。我們帶上“戰利品”，在家長的千呼萬喚下依依不捨地拖着一身泥走了上岸。

我們換上了乾淨的衣服，就去草地上玩耍。玩着玩着，我發現有許多蟲子在跳來跳去，仔細一看，原來是螞蚱，於是我建議大家捉螞蚱。我們先把螞蚱趕出來，然後用網一蓋下去，螞蚱就逃不掉了，再小心翼翼地打開網，用手迅速一抓，這樣就能成功抓住一隻螞蚱了。有的螞蚱實在太聰明瞭，它們一會兒往東跳，一會兒往西跳，害得我一撲空，整個人重重的摔在地上，逗得大家哈哈大笑。

……

太陽快落山了，我們也該回家了，我今天玩得十分開心。