【薦】荷花三年級作文

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的荷花三年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

荷花三年級作文1

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”說的就是荷花。

夏天的時候，荷花開得很漂亮，荷葉綠油油的。在一個寧靜的夜晚，荷花公主和荷葉王子邀請了金魚小姐、鯉魚公子來參加他們的舞會。

舞會開始了，王子邀請公主來跳舞……青蛙自然也不會少啦！它就是樂手。蝌蚪就是大名鼎鼎的鋼琴家。

公主用優美的舞姿跳着舞。我在看她的時候，她彷彿對着我俏皮地眨眼，對着我說：“來吧，我們一起來跳舞！”我沉醉在美麗的荷塘中，與他們一起翩翩起舞。

我似乎就是他們其中的一員，穿着粉紅色的公主裙，站在月光下，一陣涼風吹過，我搖曳着與其它的荷花一起跳舞。粉紅色的公主裙隨風飄動，風過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那，月光好像也在對我說你跳的好美啊，你的裙子也好漂亮啊……

過了一會兒，我纔想起我不是荷花，我是在賞荷呢。

如果眼前的荷花是一幅美麗的畫，那畫家的本領可真的是了不起！

你是不是覺得這些荷花很美呢？

荷花三年級作文2

夏小姐來了，帶來了烈日和美味的冰淇淋。

一個夏天的早晨，我去公園玩，一進門就聞到一股清香。我趕緊跑到荷塘。

荷花開了很多花，荷葉像綠色的大圓盤。

荷花的花形多種多樣，有的只是攤開兩三片花瓣，有的花瓣完全攤開，露出一朵小黃蓮，像個小娃娃臉，有的還在含苞待放。荷花芬芳迷人。

看着它，我彷彿睡着了，看到自己是一朵蓮花，穿着粉色的衣服，站在陽光下。在妹妹的陽光下，我越長越漂亮。當風吹過我哥哥時，我跳舞，我的粉色衣服在風中飄動。不僅是我的荷花在池中翩翩起舞。風過之後，我靜靜地站在那裏，小蝌蚪游過來，給我講了找青蛙媽媽的經歷；小鳥飛過來，給我講了給大樹媽媽唱歌的樂趣。

過了一會兒，我纔想起來我不是荷花，我是在看荷花！

荷花三年級作文3

花的種類有很多，有的人喜歡牡丹，有的喜歡百合，還有的喜歡梅花……而我則喜歡“出污泥而不染”的荷花。

夏天到了，正是荷花盛開，荷葉飄香的季節。看！池塘中長滿了綠綠的荷葉，一片片綠色的葉子，大家你挨着我，我挨着你，就像一個個碧綠的大圓盤。透過層層的荷葉，可以看見一根根綠色的、長着小刺的梗子，昂頭挺胸的立在水面上。在荷梗上開出一朵朵美麗的花朵，有白色的，有粉色的。荷花的形狀千姿百態，個不相同。花兒們有的全開了，有的只開了幾片花瓣，就像一個害羞的小姑娘，在向人們問好，還有的是含苞待放的花骨朵兒。

下雨過後，荷花池會出項另外一種景象。荷葉像一個個剛剛沐浴後的仙女立在池中。一陣微風吹過，碧綠的大葉盤上，一滴滴晶瑩剔透的小水珠像一個頑皮的孩子在滾來滾去，一會兒向東，一會而向西，一會兒滾進池塘裏。

荷花不但美麗而且還有很多的用處，蓮藕也能吃，蓮子是夏季清涼解暑的良藥，荷葉泡茶喝去火，下雨時還可以菜一片荷葉檔雨傘用呢！

荷花三年級作文4

梅花有不怕寒冷，在風雪中挺立，不與別的花爭奇鬥豔的品質；茉莉花香氣宜人，雞冠花顏色鮮豔。而在這麼多的名貴花中我喜愛荷花。

荷花長成後，大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點淡白，讓人看上去那麼美麗，那麼動人。荷花的花瓣不僅看上去美麗，而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤，摸了後讓人有陶醉的感覺。俗話說的好“紅花還得綠葉襯”，如果沒有荷葉，荷花也就不會是這樣生機勃勃了。荷葉寬大，呈深綠色，讓人看了有陶醉在大自然的感覺。

有句古話說得好：“荷花出淤泥而不染”所以荷花代表正直、光明正大。當年包公的官府壁畫上也畫着一幅荷花圖，上面也有“光明正大”幾個字。可是荷花，它的生命是很短暫的，只能過一個夏季。可人們都會記住它代表正直、光明、善良與真誠。

梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因爲它代表純潔讓人感覺美。我喜歡你，荷花！

荷花三年級作文5

你見過荷花嗎？這是一朵美麗的花。

我的露臺上有一個白色背景上有藍色印花的罐子，底部有半罐多的水和一些泥。春節過後，父親把外婆家的一小段蓮子埋在泥裏。我每天都去看望它，希望它早日長出荷葉和荷花。

“笑笑，來看看！”媽媽在樓上喊：“你看，你看，你要的荷葉長出來了！”“荷葉在哪裏？”我在水下只看到一根細莖。我媽跟我說過幾天它就會鑽出水面，把卷起來的葉子鋪開。哦，我想起一首詩——，“小蓮花顯尖角。”難怪荷葉剛長出來就緊緊捲曲。天熱了，荷葉上蓋着大水箱，一天比一天漲。一眨眼的功夫，荷葉中間出現了幾個粉紅色的嫩芽，先是一個，兩個，然後是五個，六個，藍天印刷水箱也因爲它們的到來，一下子變得栩栩如生。

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，直透城外，不蔓生……”看荷花的時候，我媽總是“賣”她的古文。由此我知道，荷花在花叢中被稱爲君子，它的人品是被人稱道的。

爸爸告訴我，荷葉下面的根就是蓮藕，可以做出很多豐富的菜餚和小吃。因爲荷葉有特殊的香味，人們用它來包裝食物。蓮花死亡後，形成蓮花，蓮花中的蓮子也作爲補充品食用。

蓮花的作用很大！我喜歡這朵美麗優雅的蓮花。

荷花三年級作文6

我的家鄉在新鄭，家鄉最美的季節是夏天，夏天最美的景點是正豐風景區，正豐風景區最美的風景是荷花。

夏天，當我到達正豐風景區時，我聞到了一陣荷花的香味。沿着香氣散步，湖面上覆蓋着層層濃密的荷葉，其中有姿態各異的荷花。有的像大詩人寫的毛筆；有的荷花苗條婀娜，像一個害羞的姑娘，紅着臉，微微笑着；有的白鶴似桃花，似美麗的荷花仙子，沐浴在水中；有些荷花含苞待放，像蒙着面紗的少女，羞澀可愛；有人搶着綻放笑臉，真的是“第二天的荷葉無限鮮豔，第二天的荷花顏色不一樣”。

低頭一看，只見荷葉下面的水裏有許多小魚在歡快地遊動。這時，如果你往水裏扔一些麪包屑，它們會立刻狼吞虎嚥。然後，他們會一鬨而散，繼續在荷葉裏玩耍。荷葉上的露珠會因爲魚的碰撞而像碎銀塊一樣掉進水裏。形成美麗的自然圖景。

我愛我美麗的家鄉！更愛這美麗的荷花！

荷花三年級作文7

衆所周知，美麗的x湖是魚米之鄉。魚肥水清，荷花更是阿娜多姿，荷花是我們x湖的象徵。它出污泥而不染，反映了我們x湖人的純樸心靈。

初夏的荷花，像一個羞羞答答的小姑娘，在陽光的照耀下、微風的.吹拂下翩翩起舞，舞姿優雅動人。

盛夏的荷花，宛如一個美麗的村姑，站立在清澈的湖水之中，輕輕捧起剛剛結出的、嫩黃色的小蓮蓬。

荷花快全開時，像一張柔軟的席夢絲小牀，嫩黃色的蓮蓬像一個嬌嫩的小嬰兒，躺在荷花牀裏。這景象是那麼的溫馨、動人。蓮蓬裏的蓮子有甜有苦。甜，就甜到心裏了。苦，就苦得要吐出來。蓮心還可以泡茶呢！蓮心茶有補身、解毒的功效，夏天喝蓮心茶還可以解暑。

荷花還可以油炸着吃，雖然味道很好但是填不飽肚子，這點真是美中不足。

x湖的荷花渾身是寶，我爲自己家鄉的荷花感到驕傲！

荷花三年級作文8

有一天，爺爺帶我去買花。我第一眼就看中了荷花。買回家後，我每天都小心翼翼地給它澆水施肥。沒想到過了幾天就長出了一個小花蕾。但是有一次在陽臺上澆水的時候，不小心把花撞倒了，摔到樓下，中間把被子弄壞了。我把它撿起來，種在另一個花盆裏。我萬萬沒想到的是，它竟然活了過來！我太開心了。

天很冷，所以我把花搬到室內。有一天，父親打開空調，讓我先把花搬到別的房間去。但是我忘了。直到上學我纔想起來。放學後，我飛快地跑回家。我一進門，就驚呆了。它沒有乾枯，但長出了一個芽。後來看了資料才知道靈劍蓮是抗旱植物。雖然被稱爲“蓮花”，但它並不生長在水中，而是生活在乾旱沙漠中的仙人掌花。

箭蓮在惡劣的環境中培養出了頑強的生命力，我越來越喜歡它了！

荷花三年級作文9

我的家鄉在美麗的白洋澱邊。那裏有美麗的碼頭、無邊無際的蘆葦蕩，還有美麗的荷花……我最喜歡的就是無比美麗的荷花。

春天，澱裏的冰化開了，荷花豔麗的花骨朵也冒出來了。那花骨朵飽脹得馬上要破開一樣，可能是花娃娃想要出來看看這美麗又可愛的人間吧。

夏天，美麗的荷花全部綻開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。再看看那荷葉，像一個個碧綠的大圓盤。荷花光彩奪目、卓爾不羣，有紅色、黃色、橙色、紫色、綠色和藍色，引來了不少遊人參觀。

秋天，岸上植物都慢慢枯萎的時候，荷花變成了一個個綠色的小蓮蓬，亭亭玉立地站在水中，像一個個站崗的哨兵。

冬天，雖然荷葉都枯萎了，但是枯黃的小蓮蓬依舊在那裏發揮着餘熱，倒過來看一個個的小蓮蓬，好像小姑娘的裙子，很美！一場大雪過後，一個個小蓮蓬上戴上了一頂頂雪白的帽子，立在白茫茫的澱裏。

啊！我愛你，家鄉這美麗的荷花！

荷花三年級作文10

晚上，我夢見自己變成了一朵潔白無瑕的蓮花，散發出淡淡的香味。

我低頭一看，看到自己穿着一件綠色的“圓綠”，很漂亮。我修長而青澀，筆直而筆直。在陽光下，荷葉把我襯托得更加美麗。一陣微風吹過，我隨風搖擺。不止我一個人，我的兄弟姐妹都在跳舞，一個接一個。看一個，很美；看那個。也很美。

這時，風停了，我靜靜地站在那裏。突然，燕子叫了一聲，停在我的“圓綠大衣”上，和我分享它在南方看到的名勝古蹟。我剛把燕子打發走，蝌蚪成羣結隊地游過來說：“蓮花姐姐，你真美！”剛說完，只聽青蛙媽媽喊：“回頭看看，該游泳了。”蝌蚪渴望地遊走了。耳朵裏還能聽到蝌蚪的話，心裏充滿了喜悅。

我每天站在泳池裏看着人們工作。是人們的努力讓我看到了這個美麗的世界。我一定要結滿蓮子來報人。

荷花三年級作文11

荷花廣場在洪湖市的江堤坡腳下。站在堤岸上看，廣場的全景盡入我眼裏。

廣場是長方形的，最顯眼的是每一個角落的高高燈塔和廣場中央的旗臺，還有荷花池的荷花是鐵做的，每逢盛大的節日，噴泉會隨着優美的音樂翩翩起舞。

廣場南面是江堤，江堤坡腳下的水，波濤洶涌、奔流不息，江邊的草又綠又軟，最好在上面打幾個滾了。

廣場西面是燈花帶，每個燈花被玻璃包住，一個燈上有幾種顏色：有黃色、白色、紅色……

遊樂園緊挨燈花帶。遊樂園中有蹦蹦牀，一跳上去就會彈很高。還有充氣的米奇人頭，還有碰碰車撞來撞去，好有趣。這裏是兒童的天地。

廣場東西兩側是荷花詩歌長廊。東側有一本石刻的大書，書上刻字對荷花廣場進行了具體介紹。大書旁邊是一個大筆筒，裝着一支大毛筆，那是用轉做的。人們在廣場上玩累了，可以坐在長廊休息，擡起頭就能欣賞到各種姿態的荷花畫，都配有各個朝代的名詩呢！

荷花廣場是休閒的好地方。每到傍晚，這裏人真多，真是人山人海。有老人在跳舞，有小孩在滑冰，也有人藉着燈光賣弄毛筆書法，還有的在賞月……

荷花廣場你真美，我愛你！

荷花三年級作文12

這麼多的白荷花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵白荷花，正在含苞待放，羞羞答答的，你瞧：臉都羞成半紅了，很美！看看那一朵白荷花，正在伸懶腰呢！你看，花張的多大呀！很美！看看另一朵白荷花，正在對我鞠躬呢！好像對我說：“歡迎你來到我們的荷花城堡！”很美！再看看另一朵荷花，比其它的荷花還白呢！你瞧：好像被凍得比其它的荷花白哩！真美！在看看另外一朵白荷花正倒在荷葉上面，好像口渴了，正在喝水呢！很美！呀！這些荷花的姿態數也數不清，還是你自己慢慢數吧！

我忽然覺得自己就是一朵花骨朵兒，站在炎熱的暴雨中。一陣西北風吹過來，我就頻頻點頭，風過了，我停止了點頭，靜靜地站在那兒等待含苞待放。小魚游過來，告訴我我長什麼樣、。其實，我穿着一身白色的衣裳可漂亮了！還有花邊呢！它還說我織的衣服可漂亮了，還請求我給它織一件衣裳，我同意了，它就歡快的走了。這時，我才知道我不是荷花，我是在看那美麗的荷花呢！

荷花三年級作文13

我們家鄉有一個美麗的人民公園，那裏的荷花很美！

每當夏天有女孩來，蓮花就像是在歡迎她，散發着芳香，吸引着人們。香味像花仙子。啊！讓人覺得很舒服，很美！

荷花不僅香，而且姿態各異。看，那朵婀娜挺拔的蓮花，像個美少女！這個也不錯。它在萌芽狀態。真可愛！快看！這個就像一個舞蹈演員表演和一個仙女。

荷花不僅味道清香，姿態優美，而且色澤豔麗。看，這個粉色的看起來很特別；這個看起來自然而簡單，雖然它的顏色很普通，不太鮮豔；那一個是華麗和美麗的…

我最佩服的是蓮花默默付出不求回報的精神。它給自己的芬芳，讓人舒服，給自己的美；供人觀賞，獻出自己的根；讓人品嚐到美味營養的蓮藕，卻不求絲毫回報。

藍天伴着白雲，微風下，荷花很美。啊！多美的荷花啊！我愛家鄉公園的荷花，更愛家鄉！

荷花三年級作文14

"荷葉無限綠，荷花顏色各異。"這首詩出自宋代楊萬里的《詠荷》佳句。其實我也很喜歡荷花。

夏天，太陽一熱，人就汗流浹背，無精打采，但正是荷花開得香的季節。我跟着父母去了荷花園。快看！荷塘里長滿了綠色的荷葉，一片一片，像一個綠色的大圓盤。透過層層密密麻麻的荷葉，可以看到帶着小刺的深綠色蓮莖在水面上昂首挺胸。蓮莖上的小扇子像萼片，襯托出裏面粉紅色的纖細蓮花。荷花品種繁多。有的花怒放，露出小黃蓮；有的只是綻放幾片花瓣，像一個害羞的小女孩對路人微笑；有的還在開着花，開着骨頭，開得滿滿的，都快爆了。

微風吹來，荷塘水面出現層層漣漪，荷葉和荷花輕輕搖擺，於是現在它們在翩翩起舞，吸引着幾隻蜻蜓飛過荷塘。這真是一幅優雅乾淨的山水畫！

一場雨過後，荷塘呈現出另一番景象。荷葉就像剛剛被雨水淋溼的仙女，站在池塘裏。一陣微風吹過，大綠葉上晶瑩的小水珠像珍珠一樣滾來滾去，東滾西滾，滾進池塘。——構成了雨後申斥的新場景。

荷花從泥裏一塵不染。它無私地把自己的香味給人。它以其華麗的魅力裝飾和美化着人們的生活。我愛美麗的荷花，我愛荷花無私的奉獻。

荷花三年級作文15

武義縣十里荷花，夏天入內聞清香，荷花一朵一朵映入眼簾。

乍一看，許多蓮花已經開放，荷葉像綠色的雨傘一樣擁擠。荷花開放的地方很少。粉紅色的蓮花出現在這些雨傘之間。有些還在萌芽狀態。有的花瓣完全散開，露出小黃蓮。有的花瓣都掉了，可以摘蓮花吃了！

粉蓮花那麼多，各有姿勢。有些人歪着頭，看着自己在水中的倒影。有的對另一朵蓮花說：“我好美！”。看起來很美。如果我們把眼前的荷花當成一幅傳神的畫，那藝術家的功力真是了不起！

突然覺得自己像一朵蓮花，穿着粉色的衣服，站在陽光下。一陣微風吹來，我手舞足蹈，粉紅色的衣服在風中飄動。不僅是我，還有一池荷花在跳舞，我們的舞跳得很美！風一過，我就不跳舞了，靜靜地站在那裏。青蛙跳過去告訴我，它昨天吃光了所有的害蟲。今天我可以安心成長了。小蝴蝶飛過，告訴我它昨天做了什麼。

我過了很久纔想起來，我不是一朵蓮花，我是在看一朵蓮花！