關於信任三年級作文合集十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的信任三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

信任三年級作文 篇1

有人說，信任是水，滋潤人乾枯的心靈；有人說，信任是火，燃起人奮進的激情；有人說，信任是錦上添花，成功路上伴你前行；還有人說，信任是雪中送炭，在困難時祝你一臂之力。

“信賴，往往能創造出完美的境界。”

那是一個陽光明媚的下午，我讓同學到我家和我一齊寫作業。他來了，我把家裏所有的門都鎖了起來，以防被盜。他好像發覺了什麼似的，但一聲不吭的寫作業，等他走後，我才把所有的門打開。

過了一會兒，他叫我去他家玩，我到他家後，他卻把他家所有的門都打開讓人覺得他也不怕什麼丟失，頓時，我慚愧極了。我低聲問他：“外人來了，你怎樣敢把門打開？”他莞爾一笑說：“這算什麼，人與人之間要有信任，更何況你是我的朋友，我纔會更加的信任你！”此後，我請同學到家玩，屋子總是開着。

以後，我明白了一個道理：信任使花兒更加美麗：信任使人更加可愛：信任是精神更加富有；只有人與人之間多一點信任，生命纔會更加精彩，世界纔會更加完美！

信任三年級作文 篇2

有一幅漫畫，內容是這樣的：一個小姑娘在學校裏炫耀自己的新發箍，許多女孩子多紛紛圍上來，都說髮箍好看，突然有一位小女孩提意讓小姑娘幫她買，她答應了，接着更多孩子上來訂，她都熱情地一一把她們的名字記下來。晚上，小姑娘猛地想起她答應的事情卻沒辦。卻又鬆了口氣，想第二天解釋一下就行了。可同學根本不聽，反而引起一大堆傳聞。

我看了這幅漫畫之後，深刻感悟到：信任是不可丟失的，一旦失去別人對你信任，就很難在使別人像以前一樣和你親密相處了。

這使我想起發生在自己身上的一件事：一位朋友帶着作業來我家做客，一直到五點多，他說要回家了，我再三挽留，最後還是依依不捨地目送他回家了，直到晚上九點左右，電話鈴響了，原來是我那朋友：“喂，是顧玥嗎?我作業本忘在你家了，能幫忙送過來嗎?謝謝了!快點快點，”我還沒說一句話，他倒幫我說了，而且說得很輕，顯然是偷偷打的，爲了遵守承諾，我想當時就幫他把放在陽臺書櫃上的作業送過去，可媽媽又發話了：“玥玥，幹嗎去呢?鬼鬼祟祟的”我聽那陰森的口氣就僵了：“沒什麼，就幫同學送東西，”“這麼晚了，就別去了，明天我幫你送，”不知怎樣媽媽語氣立刻溫和了許多，“真的嗎?太棒了!”我高興地歡呼起來。早上，我在媽媽的催促聲中起來牀，一看鐘，天哪!六點三十五了!我急忙洗刷完畢，一手往嘴巴里塞麪包，一手扣鈕釦：“媽，快點去送作業吧，”我含糊不清地說，“你想遲到啊!都這麼晚了，人家都要走了，”“、、、、、、”我沒有再說什麼，只是後悔後悔，快要出門時，我一直跟在媽媽身後嘮叨，媽媽終於在我得勸服下說：“好了，去送，不過遲到了別怪我，”我急忙說好，在他們一家剛準備走時，我們及時趕到，免了我朋友被老師批評的痛苦。我一路上輕鬆自在，但卻快遲到了。

信任是世界上美好、珍貴的品質，同樣每個人對自己的信賴也是需要我們來守護的。

信任三年級作文 篇3

耶！耶！耶！放學了，我們解放了嘍！”我快步地隨着同學一起涌出校園，回家轉。到了家，發現家裏沒人，也顧不得多想，就回到房間裏寫作業。

我寫着寫着，突然碳素筆沒水了，我又看了一下別的筆，它們傷的傷，殘的殘，各個腹內空空！我拿起放在書桌上的筆芯準備給它們換了，可巧了，一個筆芯也沒了！真是急得我團團轉。

我飛快地跑到我家樓下的文具店。賣東西的是一位大爺。我把我要買的筆芯的品牌和顏色告訴了大爺，他麻利地從貨架上取下來遞給我。我欣喜地接過來，騰出一隻手摸口袋，只摸出了一元錢，而一個筆芯要3元錢。我心想：哎呀，我沒有帶夠錢應該怎麼辦呀！我還要用這筆芯寫作業呢！我尷尬地站在那裏，大爺看着我問：“小朋友，怎麼了？”我小聲回答：“我，我…沒把錢拿夠。”大爺笑着說：“沒事的，咱們樓上樓下住着都是朋友嗎，拿去使吧！”聽到這話，我的心裏好溫暖，又像開了一扇窗，急忙對叔叔說：“叔叔，明天我一定會把錢給您帶來的！”

第二天，我把2元錢拿來交給大爺，大爺說什麼也不要。我急了“您這樣信任我，我還感激不盡呢，怎麼還好留您的錢呢？”在我的堅持下，大爺才勉強收下了。

通過這件事，我知道了，被人信任的感覺是多麼幸福啊。

信任三年級作文 篇4

誠實是一種美德，信任是人與人之間最基本的相處之道。

平時我的學習成績還不錯，有一次期末考試，因爲有事，我沒有上課，就沒有複習。考試時我很慌張，心裏就沒底，不大一會兒滿頭大汗，老師看見了，就走過來說：“不用緊張，放鬆心情，老師相信你一定會考好的。”我聽完老師說的一番話，心裏舒服多了。緊張的情緒慢慢地放鬆下來了。想到老師對我的信任，我就認真地答起題來。認真地讀，認真地想，認真地寫。

我放學後回到家，媽媽緊接着就問：“考了多少分？”我沒有底氣的說：“還不知道呢！”媽媽說：“媽媽相信你，一定會考好的，雖然沒有複習，但你平時有認真的地去學，你一定可以的！”

星期一到了，這一天是公佈期末考試成績的一天。是老師和媽媽的話給了我勇氣和力量，於是我邁着大步來到了學校。到了學校老師公佈了我們班的成績，我沒有想到我竟然打了98分，我非常高興，這都是老師對我的信任與鼓勵，才讓我對自己有信心，認真的完成答題。回到家我大聲對媽媽說：“我考了98分！”媽媽伸出大拇指說：“我就知道你是最棒的！”

這件事讓我明白了，要信任別人對我們說的每一句話，每一件事。信任別人，可以給我們帶來意想不到的收穫。要讓每一個人都信任我，我也會信任每一個人。

信任三年級作文 篇5

這天楊老師帶我們玩一個遊戲，教室裏頓時像燒開了的開水，一下子沸騰了起來。來到操場，楊老師讓幾個男生把口香糖瓶子沿着直線擺放，我心裏一頭霧水：這什麼意思呀！難道讓我們踩着口香糖瓶子過去，那踩幾下就要凹下去了。可是我又看見了繩子…。。一切準備好了，楊老師最後回過頭，看了一眼百思不得其解的我們：“這個活動叫盲人穿越，有這麼多的障礙，誰不斷而且誰用的時光快誰就是勝利者，但務必要把紅領巾摘下來把眼睛矇住。我飛快的把紅領巾解下來，把頭髮往上弄了弄，把紅領巾系兩道，我心裏一陣空虛，頓時感到自我來到了黑色大漠，周圍全是黑的一片。經過幾輪的初賽中，勝負已定到我們了，我屏住呼吸把雙手搭在繆雲天的肩膀上，隨着楊老師的一聲開始，我心冷靜下來，等到繆雲天移動了，我腳步像打了石膏一樣，邁不動了步伐，我又像剛學步的嬰兒，膽怯的走起來。突然我腳觸碰到了黃盒子正準備繞開走，楊老師的聲音傳來了：‘不能繞開黃盒子要跨過去”，我立刻把腳縮了回去，可誰知我前面的繆雲天和我分離了，跨過去之後又蹲了下來，害怕線把我攔住，當我正準備邁開步子大步走時，一個軟軟的毯子把我又往後退了一步，邁了過去。

雖然這次我們組輸了，可是從中我體會到了在玩過程中的信任，因爲在前面說話的時候，我們信任了別人，生活中處處離不開信任，所以我們要信任別人。

信任三年級作文 篇6

星期天，我讀了《信任》這篇文章後，不禁心潮起伏，感慨萬千。是誰讓一個向善的犯人對世界產生了失望？是警察對犯人與生俱來的歧視，但更多的是不信任。然而，又是誰讓這位因萬念俱灰而越獄的犯人翻然悔悟？是一位姑娘對他的信任。

信任，這兩個千斤重的字在我們生活中是多麼的重要。人與人相處需要信任，商人與商人之間需要互相信任，更別說同學與朋友之間了。如果人們彼此間失去了信任，給自我的心靈上了一把沉重的鐵鎖，那麼，那個欣欣向榮、蒸蒸日上的社會將不復存在，取而代之的會是一個死氣沉的世界。那時候，世間的一切都將變得陌生。

信任，是架設在人心的橋樑，是溝通人心的紐帶，是震盪感情之波的琴絃。由許多例子能夠看出，信任的力量是何等的巨大，它能夠在任何人心中掀起喧然大波，促使他懸崖勒馬。

我們不應帶着有色眼鏡看人，人人多一份信任，就少一分隔閡，這樣，難道不好嗎？

信任三年級作文 篇7

翻開這本奇特的書，讓我認識了一位叫撒哈拉的獨特的女生。她並不喜歡學習，比較內向，沒有把它寫作文的潛力展現出來。所以讓老師們認爲她是一個需要特殊幫助的學生。當她開學後，一位叫波迪的小姐當上了她的老師，她叫她的學生每天都寫一篇日記。有一天，老師叫撒哈拉讀她的日記。開始撒哈拉不敢讀，後來在波蒂小姐的鼓舞下，她終於敢把自己的日記讀出來了。當他讀完後，得到了大家的一致好評。波迪小姐還把她評爲小信息員，讓已經對學習心灰意冷的撒哈拉又有了學習的勁頭。

撒哈拉的故事使我想起了我們學校組織的春季長跑活動。爲了能爲班級爭光，在比賽前幾天我都努力想跑上一個小時。可我還沒有跑上一個小時，就因爲體質太差而累得氣喘吁吁。與我一起跑的爸爸並沒有因爲這樣就讓我停止訓練，而是用溫和的語氣鼓勵我：“不要放棄，長跑需要耐力，爸爸相信你，只要你多加練習，一定能跑出好成績。”於是我大受鼓舞，一鼓作氣，完成了訓練。當我參加比賽時，爸爸的話總在我心裏迴盪，鼓勵着我，給我信心。於是，我跑出了21名的成績。

其實，信任是一種美德，它是奇蹟的源泉，是奇蹟的創造者之一。它可以讓人在幾乎沒有希望的情況下絕處逢生。信任，是對人精神上的鼓勵，能夠改變命運。信任，是人與人之間的一種肯定！

信任三年級作文 篇8

信任，是一條紐帶，它可拉近師生的心。

信任，是一團火，它可使人充滿自信。

信任，是一條圍巾，它可溫暖旁人的心。

信任，是一座橋，它可縮短人與人之間的距離。

信任，是一層保護膜，它可讓友誼更加燦爛。

人間因有信任，纔會變的如此美好。

友誼因有信任，纔會變得如此絢麗！

信任三年級作文 篇9

古人曰：“君子一言，駟馬難追。”記得在《品德與社會》書上多次出現的“曾子殺豬”嗎？曾子的妻子要上街買東西，爲了擺開兒子的糾纏，唬他說：“娘回來殺豬給你吃。”當曾子的妻子回來看見曾子手舉大刀，正準備宰豬時，連忙走上去，說道：“我唬唬兒子，你倒來真的了，快放下刀。”曾子說：“唉！父母乃是孩子的第一任老師，孩子還小，我們大人說話做事，孩子會跟着學的`。你騙兒子，就相當於教他騙人呀！因此我們就要履行諾言，給孩子做個好榜樣。”話剛說完就將豬給殺了。如果曾子聽他妻子的話，家中的豬是保住了，(.)但對他的兒子來說，也許以後再也不會相信他母親的話，不明白做人需要誠實守信的道理。

《狼來了！》的故事，你們再熟悉不過了吧！故事中的小牧童向山下農民撒了兩次謊。

當狼羣真的來時，他的話再也沒人相信了，正因爲他的謊言，導致羊羣被吃的後果。這個故事難道不是更能告訴我們不誠實守信的嚴重性嗎？

所以，大家要誠實守信！從我做起，從我們身邊做起。我們在學校要做一個誠信的好學生，在家中做一個誠信的好孩子。

信任三年級作文 篇10

人與人之間應該存在最起碼的信任，特別是你所相信的朋友，敬愛的老師，親愛的家人，如果你愛他們，就相信他們，否則他們就像我一樣。自然我就渴望信任。

曾經，我特別信任朋友、老師，當然相信他們也像我相信他們一樣相信我，而長大後的我卻像乾涸的土地渴望滴水般的渴望信任，爲何呢?好像是什麼變了?

朋友喜歡與我分享小祕密，我向她保證：絕對不會把她祕密說出去，可不知爲何大家都知道了。朋友仇視的目光狠狠地咬住了我的身影，我疑惑地看着她，頓時明白，我用眼神說請你相信我，卻換來了輕蔑的嘲笑，我極力想挽回這段友誼，可我們還是分道揚鑣了。從此她詆譭我讓我很是痛心，想想我們當初那些美好的時光，六年的友誼啊!你都不願去相信我嗎?

可曾記得有這麼一位和藹地老師，我是多麼的喜歡他啊!他的課講得栩栩如生，他同時也是班主任，我對他有敬又怕，但也改不了我對他崇敬的心意，直到那一次，班上有一位看我不順眼的人，誣告我說我在班級亂扔垃圾，老師相信了，當衆我批評了我，我不想這麼算了，我也辯解了，老師並不相信，我委屈地落淚了，同學們看不下去了，紛紛爲我辯解，他就說了一句:“人緣挺好的。”走了，難道我像不學好的學生嗎?

還對親人的誤會記憶猶新，就算朋友，老師不相信我爲什麼親人也不相信我呢?我是長大了，那個男同學只是想問我一個問題?我並沒有談戀愛······

我小小的願望爲什麼就不能實現呢?如果我周圍多一點點信任我也不會如此渴望信任。