有關信任三年級作文合集9篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的信任三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

信任三年級作文 篇1

5月12日的早晨，媽媽對我說：“走！兒子，咱們去買你一直都想要的凱瑟騎士去！”我非常非常地驚訝！我說：“媽媽，你不是讓我期中考試考前十名纔給我買的嗎？媽媽說：“我相信你一定會考出好成績的！”說完，媽媽就毫不猶豫地領我去了商店。

到了那兒，我們走進一家玩具店，我一看，那裏有好多個凱瑟騎士，我真想馬上把他抱回家！媽媽爲了能買到一個質量又好，價格又便宜的玩具，領着我左跑右跑走了好幾家，累得我滿頭都是汗，最後終於在一家商店買到了。價格還挺便宜，48元錢。我終於買到了我心愛的凱瑟騎士，我愛不釋手，非常喜歡！

期中考試成績出來了，我考了全班第四名，媽媽說：“看！我就相信你一定能考好的。”這次，是媽媽的信任，使我考了好成績，我要感謝我的媽媽。此外，我以後要多考好成績，加油吧！我以後也要多多信任別人！

信任三年級作文 篇2

在我充滿快樂的記憶中，有一件事令我至今難忘，那就是去年的廣播操比賽。從這件事上讓我明白了一個道理，那就是被人信任是一種快樂，我體會到了信任後的喜悅。

還記得那是比賽前，我們加強了訓練，可以說下了很大的功夫，大家暗下決心：一定要發揮出我們最好的水平，不能辜負老師對我們的信任。廣播操比賽如期舉行了，在比賽開始之前，我看到同學們每個人的臉上都充滿了自信，就連平時的淘氣包也認真起來。比賽中我不小心把口哨掉在了地上，但我沒去理他，還是專心致志的做廣播操，同學們每個動作都那麼認真，那麼追求完美。其他幾個班表現的都不錯。閉幕式開始了，我們班得了第二名，有的女同學都哭了，我強忍着沒讓眼淚掉下來。這是班主任老師對我們說：“老師是非常信任你們的，結果並不重要，重要的是每個同學的參與，讓大家在比賽中享受快樂，有所收穫。你們今天的表現都很棒，老師非常的滿意，你們是老師心中的第一名。”同學們都興奮起來，女同學也不哭了，大家在一起擊掌互相鼓勁，爭取下一次比賽取得好成績。

放學回到家，媽媽看見我滿臉笑容，說：“你們班肯定得了冠軍。”我說：“我們班是亞軍，但我們班收穫的是比冠軍更寶貴的東西，那就是老師對我們的信任和同學們之間的相互信任。”媽媽說我長大了，這就是我被人信任後發自內心的喜悅。

信任三年級作文 篇3

元旦已過，新年的歡樂的氣氛逐漸被緊張的複習所代替，但孩子們在元旦聯歡中帶給我的驚喜和感動還在心頭涌動。

以往的元旦聯歡不論是“導演”還是“策劃”或是道具的準備全都由我一個人承擔。辛苦不說，幾年下來，已經想不出什麼新穎獨特的方案。隨着孩子們漸漸長大，關於今年的元旦聯歡我有一個大膽的想法——把整個元旦聯歡會全權交給孩子們負責，讓他們不僅成爲表演的主角，連策劃籌備也放手讓他們幹，使他們真正成爲活動的主人。可心裏總

於是在元旦的前兩週，我叫來了班裏幾個勤奮又細心我的得力小助手：嘉悅、心怡、靜怡、其潔。我把想法剛講出來，這幾個孩子就滿臉的興奮，眼睛裏閃爍着激動的光芒，滿口答應了下來。她們的自信和熱情讓我欣慰。但最後的效果究竟如何，說實話，我的心裏確實沒底。雖然孩子們已經六年級了，有了一定的思想和能力，但這畢竟是孩子們第一次籌備聯歡會，所以我的心中一直忐忑着。爲了真正鍛鍊她們的能力，我只告訴了她們籌備的方向——以遊戲和同學們的節目爲主，還要製作相應的幻燈片和道具。

接下來，幾個孩子在學習之餘緊張地籌備起了節目。課間其他孩子都在盡情地玩耍放鬆，而她們幾個卻還坐在電腦前蒐集着適合同學們做的遊戲。一會兒爭論着，一會兒發出雀躍的歡呼。看着她們認真投入的樣子，我這個班主任都自愧不如。

然後，她們又動員同學們積極報節目，施展自己的才能。最後還結合所有的遊戲和節目製作了精美的幻燈片。聽靜怡的媽媽說，爲了製作幻燈片，孩子忙到晚上九點多才睡。就是這一張張各具特色的'幻燈片，爲聯歡會增添了一抹亮麗的色彩。

關於節目主持詞，她們也是煞費苦心，修了又修，改了又改，還組織主持人抓緊排練。聰明伶俐的她們還利用廢報紙、包裝紙等製作道具。當他們把最後的整個主持詞和活動方案交給我時，我驚喜不已，也不得不說孩子們的潛力和想象力是無窮的。

最令我感動的是，就在元旦前一晚，她們組織了一些同學精心地裝飾佈置教室，直到將近七點，夜幕降臨，他們才帶着興奮、滿足和疲憊走出校門。

充滿節日氣氛的教室佈置凝結了孩子們的智慧與汗水。

小學階段的最後一次元旦聯歡樂中帶着一絲傷感。

屬於自己的狂歡！

元旦那天，孩子們度過了他們最有意義的一次聯歡。聯歡會上，無論是精彩紛呈的節目，還是令人捧腹大笑的遊戲，都凝聚了孩子們的智慧和汗水。從孩子們一張張燦爛的笑臉，和一陣陣歡樂的笑聲中，我知道這是他們最滿意也最難忘的一次聯歡。因爲這是真正意義上屬於他們的狂歡。

大膽放手讓孩子自己去做，除了收穫太多的感動，更讓我知道了給孩子多一份信任，多一次機會，就會收穫更多的驚喜！

信任三年級作文 篇4

有一本破舊的書仍舊留意的收藏在我的書桌上，有一個週日我最好的朋友來我家玩，而我的作業沒有做完，便給了他一本我天天都要帶去學校的書讓他看，等到我做完作業，我們準備出去玩的時候，他對我說：“這本書真不錯，能借我回家看看嗎？”我說“能夠啊。”他收好了書，我們便出去玩了。可是我似乎是忘了什麼事情。

晚上要睡覺了，媽媽來我的房間，嘮叨道：“書包收好沒有？明日要交的語文資料費用收好沒有？”我這纔想起了我的錢夾在那本書裏了。我如實說了，媽媽叫我重新拿一份，而我不肯，因爲他是我最好的朋友。媽媽還是不放心，趁我睡覺了，躡手躡腳的把錢放在我書包裏，在我的牀邊還留了一張紙條。

第二天，我早早的來到了學校，他也早早就到了，他把書還給了我，而我找了一下，沒有發現錢，便問他怎樣回事？他一臉無辜的回答道：“我就沒看到錢。”我理所當然的就和他吵了起來。我們就這樣漸漸疏遠。

還是一個週日，我打掃房間，無意的動了動書桌，卻發現意想不到的事情；“錢在書桌的角落裏。”我放下手中的活，立刻去寫了一封道歉信，準備第二天給他。

第二天我還是早早的來到了學校，準備把我的道歉信給他，可是直到上課他也沒有來，下了課我跑去問老師，老師說：“他轉學了，還留了一封信給你。”我的眼裏頓時充滿了淚水，我打開那封信，信裏寫道；雖然我們之間有誤會，可是我們仍是好朋友。讀到那裏，我沒有敢繼續向下讀。我立刻跑回家，把那本書留意的收藏着。

我明白了，原先朋友是建立在信任的基礎上的。

信任三年級作文 篇5

有人說，信任是水，滋潤人乾枯的心靈；有人說，信任是火，燃起人奮進的激情；有人說，信任是錦上添花，成功路上伴你前行；還有人說，信任是雪中送炭，在困難時祝你一臂之力。

“信賴，往往能創造出完美的境界。”

那是一個陽光明媚的下午，我讓同學到我家和我一齊寫作業。他來了，我把家裏所有的門都鎖了起來，以防被盜。他好像發覺了什麼似的，但一聲不吭的寫作業，等他走後，我才把所有的門打開。

過了一會兒，他叫我去他家玩，我到他家後，他卻把他家所有的門都打開讓人覺得他也不怕什麼丟失，頓時，我慚愧極了。我低聲問他：“外人來了，你怎樣敢把門打開？”他莞爾一笑說：“這算什麼，人與人之間要有信任，更何況你是我的朋友，我纔會更加的信任你！”此後，我請同學到家玩，屋子總是開着。

以後，我明白了一個道理：信任使花兒更加美麗：信任使人更加可愛：信任是精神更加富有；只有人與人之間多一點信任，生命纔會更加精彩，世界纔會更加完美！

信任三年級作文 篇6

信任別人是一種美好，被人信任更是一種喜悅；信任可以讓一個人的心靈變得清純，被別人信任更會讓你擁有前所未有的快樂，這種快樂，我就親身體驗過……

剛上一年級的時候，我是一個性格內向的男孩，不愛說話，甚至有些膽怯，上課不愛舉手發言，下課不喜歡和同學們一起玩，可有一次選班幹部，同學卻選中了我。當時我真的很奇怪，應該讓那些膽子大的同學去當班幹部，怎麼會讓我去當？這時老師表揚我說：“***是一個很聽話的孩子，學習努力認真。老師想讓你變得大膽些，和同學之間多進行一些交流，這樣你會更優秀。況且同學們這麼支持你，好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的，對吧？”“嗯！”我點了點頭。

從此，我在班裏當過班長，體委等班幹部。這樣不僅讓我的膽子變大了，性格開朗了，而且更自信了。在課堂上，我也踊躍的舉手發言，受到了老師和同學們的好評，和同學之間的交流也越來越多。也許這對於其他同學來說並沒什麼，但對於我來說，卻意味着對我的肯定，對我的信任。所以我很感謝老師和同學。若不是老師給我一次又一次的鍛鍊機會，說不定，現在我還是個內向的男孩。所以非常感謝他們當初對我的信任。

通過這件事，我體會到信任的力量是偉大的，更是美好的，它可以讓我體會到被信任的喜悅。

信任三年級作文 篇7

有一位名人說過：“財富並不是永久的朋友，但朋友卻是永久的財富。”真正的朋友，永遠信任對方。——題記

現實社會物慾橫流，人們之間往往互不信任。但這並不要緊，要緊的是自己首先信任別人，做到問心無愧。對信任的體會，我也經歷了一個過程。

我有一個要好的朋友，他就是我的同學小陳。在週末，我們常常一塊兒玩，一塊做作業，一塊體育鍛煉。在學校，下課時總在一起，形影不離。

一次，我在外玩後回家，一口氣爬上八樓。我掏鑰匙開門，可口袋裏沒有鑰匙，全身的口袋掏遍了也沒有那硬硬的金屬鑰匙的蹤影。我心頭一涼，想：“要是鑰匙在路上丟了，被別人拾取，又去開我家的門，進出我家不是如入無人之境了。而且我媽媽反覆叮囑過我，鑰匙一定要保管好，千萬不要搞丟了。現在不見了，怎麼辦？”

我慌慌張張地沿着我去過的地方往回尋找，邊找邊想：“但願能找到，但願能找到。”對了，剛纔是在小陳家裏玩，打個電話給他。我掏出小靈通，打出了電話。小陳接到電話後，說讓我別掛電話，他看看地板上、沙發上有沒有，但很快回話說“沒看到你的鑰匙”。

路上沒有找着我的鑰匙，小陳說他那裏沒有，剛纔走過的路都走了一遍，鑰匙遁逃，毫無蹤跡，我的心涼透了，絕望了。這可怎麼辦啊？

我無處可去，仍然走到小陳家。他正在做作業，知道我的來意，就說：“你自己找吧，我已經找了一遍了。”我雖然不抱什麼希望，但還是找了起來。我趴在地上，一眼就望見沙發下面有一串鑰匙，正是我苦苦要尋找的鑰匙。我一把撿起來，說：“在這裏，你怎麼沒有看見呢？”他也傻眼了，說：“我剛纔確實沒有看見。”

我心裏開始懷疑起他來，認爲他不誠實，我們是那麼好的朋友，怎麼不仔細給我找鑰匙呢？但是我沒有說出來。我拿起鑰匙說聲“再見”就走了。

我出了他家的門，他卻追了出來，說：“你的錢掉了。”他手裏拿着10元錢還給了我，這10元錢可能是我剛纔趴在地上找鑰匙丟的。我又說了聲：“謝謝，再見！”

我走在路上，想着剛纔是事。我想起來了，我在小陳家與他玩卡片時，我就是坐在地上背對沙發的，鑰匙就是從我的褲兜裏掉出去的，掉在沙發下是沒有動過的，小陳也不會去找沙發底下的，他不可能看見鑰匙，是我剛纔多疑了，我怎麼居然不信任他呢，要是他有別的想法，會把10元錢還給我嗎？

朋友之間一定要互相信任，信任別人就是信任自己！

信任三年級作文 篇8

我得到了信任，這信任你來自同學的信任，人人都說信任有很多，友誼之間的信任，有同學之間的信任，還有愛之間的信任，我的信任是同學的信任。

記得幾天前，到放學的時候，我們的舒老師又拖堂了，我們過了好久才放學，我和唐思怡一起去補習班補習。走到三樓時，我就想去洗手，所以把身上的書包給了她，別讓他在一樓等我。

當我在下樓時，看到唐思怡在樓梯口外等我，我的眼睛溼潤了，此時此刻，我很開心，這次我感受到了信任，我把眼睛擦乾，我過去一起回補習班。

我還記得有一次，還是在放學時，這一次不是洗手了，我是上廁所，這會我把書包和袋子也給了她――譚思怡。

還是那樣，他這次等我等的比較遠，可以來說已經走得老遠，我立刻跑過去，她看見了，也趕緊跑着，哈哈哈，你還是跑不過我的，她被我抓住了“別想跑，把我的書包和袋子都還給我。”我們就這樣過去了這麼美好的一天啊！

這就是我得到的信任，一份同學之間的信任，這是多麼美好的一天啊！

信任三年級作文 篇9

在日常生活中，我們要學會寬容他人，因爲這是一種美德。

一次語文課上，大家在安靜的寫作業，我的同桌小月趴在我耳邊說：“唔，我的鋼筆沒水了，我要抽水，你有沒有鋼筆水?”我立刻把一支鋼筆遞給了她，小聲說：“這支借給你吧。”她朝我笑一笑，表示感謝。

下課了，我剛要出去玩，就看見我的鋼筆要從小月的桌子上掉下去，並且沒有蓋蓋子，我急忙把它拿起來，囑咐小月把筆蓋好，之後我就出去了。

轉眼下午了，我一進班級，小月就大聲說：“把鋼筆還給你，班長。”然後，我正準備用我這支心愛的鋼筆寫作業，剛一打開，就發現筆尖歪了。心想：“我一上午沒用怎麼就歪了呢?”突然我想起了我把鋼筆借給了小月的那一幕，於是，就問：“是不是你把我的鋼筆弄壞了?”小月吱吱唔唔的：“是......是的。”我瞪了她一眼，她紅着臉說：“對不起，對不起，我......。”“算了，我換一支就是了。”我笑着對她說。

雖然筆壞了，但我懂得了如何寬容、善待和體諒他人，因爲這是一種美德。