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我的發現三年級作文(精選15篇)

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在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的我的發現三年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的發現三年級作文(精選15篇)

我的發現三年級作文1

昨天,許老師給同學們佈置了一個特殊的作業—明天每人帶一個生雞蛋來。我聽了特別納悶,老師叫我們帶雞蛋來幹什麼呀?我想:明天老師肯定會揭開謎底的。

時間悄悄從我們身邊走過,轉眼間已經到了第二天。“丁零零—”上課鈴響了。老師宣佈:今天,我請兩位同學上講臺捏雞蛋,誰把雞蛋捏碎,我就獎勵誰。話一說完,同學們有的躍躍欲試,有的欣喜若狂。老師先讓衛易上臺捏雞蛋,只見他胸有成竹的走了上來,雙手包住雞蛋,咬緊牙關,使勁捏,還是捏不碎。我想:衛易的力氣真小,連雞蛋都捏不碎,真沒用!接下來,老師讓張晨燁上臺,他迫不及待的跑了上來,雙手微微抖動,身子完成一張弓,可還不能捏碎他。我想:雞蛋真的那麼硬嗎?這時,老師說:“雞蛋是橢圓的,捏的時候,力量平均分部在蛋殼的每個部位,雞蛋當然不會碎。像北京的火車站大廳屋頂,屋頂雖薄,卻很耐壓,經得起風吹雨打。不僅外形美觀,而且結實。這就是薄殼原理。”同學們聽了,恍然大悟,這才解開了心中的謎團。

通過這次試驗,我發現小小的雞蛋也包含那麼多道理真實生活處處皆學問啊!

我的發現三年級作文2

星期六下午,我感冒了,媽媽把我送進醫院,只見護士把體溫計甩了甩,心想:“量體溫而已,要把體溫計甩幾下才行嗎?”這個大問號一直掛在我心中。到了星期日上午,我早早起牀,決定要把我心中的大問號拿掉,我到書櫃尋找資料,找到了《少兒百科知識全書》的生活百科,找到了。原來體溫計是很“懶惰”的,每當量完一次體溫,它銀色的柱子就停在某一個地方。如果不搖晃它,它就躺在那不動了。因爲體溫計的玻璃管內徑並不是上下一樣,在水銀柱和水銀球相接的地方做得特別細小。這樣,當水銀球裏的水銀受熱膨脹的時候,水銀擠過這個細窄的地方沿着玻璃管上升;當水銀受冷收縮的時候,水銀就在這個地方斷開,又由於這裏的管子很細,內徑小得足以阻止水銀柱下降,使得體溫計的水銀自動下降。

明白了這個道理,以後看見護士甩體溫計的時候,心中就會感到自豪。

我的發現三年級作文3

生活中不是缺少美,而是缺少善於發現美的眼睛,只要我們善於觀察,就一定能發現許多祕密。

一次上科學課的時候,科學老師拿出了兩個雞蛋,我們都疑惑不解:老師這是要幹什麼呢?老師說:“今天早上我起牀晚了,我的媽媽給了我兩個雞蛋,一個雞蛋是生的,一個雞蛋是熟的,你們猜猜哪個雞蛋是生的,哪個是熟的?”同學們一聽,一個個爭先恐後的舉起手來。只聽一位同學說:“把雞蛋敲開”可老師說不能破壞雞蛋。

同學們冥思苦想,老師說:“可以把雞蛋放在桌子上轉一轉。”老師開始轉起雞蛋來。同學們目不轉睛地盯着雞蛋,只見第一個雞蛋只轉半圈就不轉了,就像一個小懶蟲,第二個雞蛋轉了很長時間才停下來,就像一個小姑娘在跳芭蕾舞,美麗極了。老師說:“第二個雞蛋是熟的。”可我們依然疑惑不解。老師說:“沒熟的雞蛋蛋清還沒有凝結,重心不穩纔會只轉半圈,熟雞蛋的蛋清已經凝結成固體,重心穩定所以傳轉得很又快又好。”同學們這才恍然大悟。

經過這次試驗,我知道了怎樣分辨雞蛋的生熟,也明白了:只要我們勤於觀察,善於動腦,樂於實踐,就會發現生活中的許多祕密。我一定要做一個勤於觀察,善於動腦,樂於實踐的人。

我的發現三年級作文4

在生活中有很多圖形,但是我們不一定能發現,如果想發現就把你的眼睛睜大,這樣我們就可以在生活中發現很多很多的圖形,下面讓我給大家講一講我的發現吧。

我先講一講三角形吧,三角形具有穩定性,不容易倒塌,我在橋上見到三角形,在遊樂場裏也見過。

我再講講平行四邊形,平行四邊形它具有不穩定性,一般都是用在伸縮大門上,如果把它安裝在橋上,就有非常大的危險性,所以大家要合理運用啊。

我再講一講圓球體,圓球形體大多數用在高樓大廈上的頂層上,你們猜一猜爲什麼?如果是別的形狀,它就容易倒塌,而圓球體,它表面光滑的外層會把風分散到後面去,所以大多數圓球用於建築高樓大廈上,現在你明白了嗎?

這就是我的發現。

我的發現三年級作文5

太奇特了!太奇特了,經過仔細觀察,我發現了油菜生長的頭一個星期的觀察情況。

咱們播上種子的第二天,也就是我開始觀察的第一天,我發現了地的表面開始有些微小的裂紋,我就知道油菜快出來了,我很興奮,就連覺也沒睡好。

果然,第二天咱們菜地裏的油菜冒出了頭,兩個小葉子卷在一起,那葉子是那麼的好看,那麼的青翠啊!那顏色如翡翠般。真是美極了!

第四天,葉子開始由嫩綠色變成了淺綠色的了!葉子的高度大約在四釐米左右,這時的油菜已經是青少年了。

到了第七天,油菜又開始開始變色了,又由淺綠色變成了深綠色的了,這時候葉子不在變化顏色了,接下來就是生長了。怎麼樣啊?油菜的生長過程很有意思吧!我相信,世上的東西你永遠也不會觀察完的!

我的發現三年級作文6

一大早,我在我家牆角邊發現了一張蜘蛛網,滿懷好奇心使我捉來一隻螞蟻放在網上。

這時候,從牆角縫裏爬出一隻蜘蛛,蜘蛛在螞蟻身邊吐露一股白色的絲帶,把螞蟻纏了起來,便回洞了。

我百思不解地想:蜘蛛回洞了,怎麼就不吃螞蟻呢?想到這兒,我又繼續觀察起來。可等了好久,蜘蛛就是不出來。

第二天,我發現蜘蛛已經把螞蟻吃了,網上只留下一具空殼。我很奇怪,蜘蛛爲什麼不吃殼,爲了找到答案,我查看了《十萬個爲什麼》。

從《十萬個爲什麼》裏我瞭解到:原來,蜘蛛捕到獵物後,先用絲帶將獵物抓起來,再吐出一種消化液,注入獵物體內後,這種消化液可以溶解蛋白質組成的昆蟲內部組織,待昆蟲一命呼呼時,就會變成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。由於昆蟲的外殼不是蛋白質組成,所以蜘蛛就不吃,外殼被完整地棄留在蜘蛛網上了。

我的發現三年級作文7

我從前總以爲鳥和貓不可能和平共處的,可是一件事改變了我的想法。

是一次偶然的機會,我去我的好朋友張希家玩。無意間發現她家養了一隻雪白的貓叫小白和一隻虎皮鸚鵡叫小翠。我問她:“這兩個小東西能在一起生活嗎?”她聳聳肩膀苦笑道:“我也不知道,你就看吧!”

過了一會兒,我又跑去看小鳥,突然我發現小鳥不見了。就急急忙忙去叫張希,告訴她:“小鳥不見了。快去看看吧!”張希一聽,先驚了一下,就趕忙去看了。這時,咱們才發現鳥籠的門是開着的,一定是小貓把小鳥抓走的,咱們就又去找小貓,我發現小貓和小鳥正在並肩站在窗臺上曬太陽。我覺得它們不像一對仇人,反而更加地像一對親密無比的好朋友呢。我和張希終於把它們兩個從中間分開了。

通過這件事使我明白到:雖然有的動物或人不能一開始就和睦地生活在一起,但是,只要相親相愛,一對敵人也可以成爲一對好朋友的。

我的發現三年級作文8

大自然裏有很多有趣的小動物,花草樹木。只要細心觀察,多多去想,纔能有發現。

星期六,媽媽帶我去花鳥市場,買了幾條惹人喜愛的小魚。大大小小的魚真可愛。回到家裏,我把它們放進了魚缸裏,拿了幾條魚蟲,給小魚吃。小魚冿冿有味地吃了起來。不一會兒小魚蟲就被吃光了!它們一會兒組成幾組來比賽游泳,一會兒躍出水面向我打招呼呢!一會兒鑽到水草裏玩偵察的遊戲!一會兒潛到水裏玩捉迷藏。小魚玩累了躺進水草裏睡覺了!我仔細觀察了一會兒,發現那幾條魚是睜着眼睛睡覺的!我馬上從書架上拿了一本《百科全書》,看了又看,看了又看,終於找到了解答了!我開心極了!書上說:“魚是沒有眼皮的,魚纔是睜着雙眼睡覺的!我這才恍然大悟,原來是這樣呀!怪不得我以爲是像斷了氣的`人呀!

大自然這麼美妙,跟我一起開心地觀察吧!

我的發現三年級作文9

今天是國慶節,是全國人民喜慶的日子。我和爸爸媽媽圍着桌子一邊津津有味地品嚐起肯得基套餐,一邊拼裝小轎車模型。等我拼裝好站起來時,突然發現地上螞蟻排着長長的隊伍來了,它們來幹什麼呢?我仔細一看,原來我把一塊雞肉掉在地上了。這麼多螞蟻到底怎麼來的呢?它們怎麼知道我掉了雞肉呢?

我把剩下的一塊雞肉拿到外面做了一個小實驗。我把雞肉放在一塊空地上,我蹲在旁邊觀察。不一會兒,一隻小螞蟻來了,它在雞肉的四周轉了轉,覺得一切都很安全,就慢慢地靠近雞肉,可是雞肉太大了,怎麼搬也搬不動,它就掉頭回去了,“難道這塊雞肉不好吃嗎?”我自言自語地說。我緊緊地盯住螞蟻,大約爬了一米左右,遇見了另一隻小螞蟻,它立刻用觸角碰了碰對方的觸角,好象在說:“快來幫我一起搬,我發現一塊大雞肉。”

不一會兒,一羣羣,一隊隊的螞蟻像士兵一樣邁着整齊而有力的步伐向雞肉奔去,我終於明白了,原來它去搬救兵了。就這樣幾分鐘的時間,這塊雞肉就被它們搬走了。

我的發現三年級作文10

一天,我做作業時,發現一道實驗題,是放一個雞蛋在水中,撒上鹽,看看雞蛋有什麼變化。

我找來一個玻璃杯,放了些水,把雞蛋輕輕磕破,準備用手打開,不小心一用力,砰!雞蛋變成了炸彈,一下子炸了,噴的我滿臉都是,我氣憤的洗了把臉,突然,啪!我摔倒了,原來是濺到地下的雞蛋把我滑到了,可惡的雞蛋,我生氣的叫到,於是,我把地搽乾淨,準備重做。

我吸取了上次的教訓,我這次磕了兩下,因爲用力過度,還是撒到了桌子上了,最後一看作業本,才知道原來根本不用磕出來的,只要連殼一起放進去就行了,可惜了那兩個雞蛋。

雞蛋整個放進去後,我開始撒鹽了,先放一小勺鹽,然後繼續加多。哇!雞蛋從杯底浮上來了!這次的實驗終於成功了,

我發現了鹽能使水裏的雞蛋浮起來,而且用小棒摁下去,還會飄起來,我要進一步調查這是爲什麼?

我的發現三年級作文11

今天,我在草坪上玩,偶然發現了螞蟻搬家的祕密。

我和夥伴們在草坪上玩,發現了有一羣螞蟻在搬家,這一情景引起了我們的注意。這時,我的腦海裏浮現出了一個疑問:它們爲什麼要搬家呢?我的好奇心使我跟着它們來到了一個小坡上,它們正在泥土裏挖洞。挖了好一會兒才做好一個新家。做好新家後,螞蟻就進去了。我的新發現。這時,有一滴雨水滴到了我的頭上。呀,下雨了!我們連忙跑回自己的家。這時,我的腦海裏又浮現出一個疑問:爲什麼螞蟻搬家就會下雨呢?

通過查閱百科全書,我明白了下雨前由於氣壓較低,空氣中的水氣較大,天氣比較悶熱,螞蟻感覺到後,覺得由於自己的家地勢較低,容易被水淹。把家搬到地勢高的地方,就不會被水淹沒了。哦,我明白了,原來螞蟻能感覺得到天氣的變化,是天氣預報的專家呢!

通過這次發現,我明白了一個道理:我們要多去大自然中探索,因爲大自然中還有很多我們未知的東西等着我們去探索,只要我們細心觀察,一定會有更多新的發現的。

我的發現三年級作文12

那天,老師叫咱們下去觀察蝸牛,全班同學都一起到操場上。有些人一會兒就捉到了許多蝸牛,我也想捉一隻蝸牛,就用小小的棒子耐心地挖着,突然我看見了一隻死的蝸牛,心裏想這隻死的蝸牛有可能是被踩死的,或者是渴死的,而且那隻蝸牛還很小就失去了生命,它媽媽一定很傷心吧。

突然,我想到老師說過蝸牛都喜歡在潮溼的地方爬行,那就去一個潮溼的地方等着。不一會兒,看見一隻蝸牛就把它捉了過來,本來我想把蝸牛放在一個盒子裏的,又怕會把它悶死,只把放在葉子上就不會悶死,也可以讓它填飽肚子,這不是兩全齊美嗎。於是我找來一片葉子,把它放在葉子上,仔細的觀察着蝸牛,發現蝸牛走過的地方都會留下粘液。而且我碰它的觸角,它就把觸角縮進去,這是爲什麼呢?我仔細觀察:原來它的觸角上有眼睛,它要保護自己的眼睛才縮進去的。我再經過仔細觀察發現它都是用腹爬的,這時候老師叫咱們把蝸牛放了,但咱們都捨不得把蝸牛放生,但又不能奪走蝸牛的自由。咱們就都把蝸牛放生了,然後回教室了。

我的發現三年級作文13

我發現春天來了,迎春花開了。

我發現了春天動物們都從香甜的美夢裏醒了過來,植物們也醒了。

柳樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,遠遠望去像一位亭亭玉立的少女在梳頭,非常高貴、美麗。走近一看,葉子綠的比翡翠還綠,它們一個個小巧玲瓏非常可愛!一陣風吹過,柳樹像一個仙女的長髮在風裏抖動,甚是美麗,當它輕輕飄過我臉頰那刻好像嬰兒在撫摸着我,哦!原來我在春天裏 還 發現了柳樹。

我還發現了桃花,紅的像一片朝霞。它們一朵朵纏在樹上像無話不談的好朋友,它們親密無間。它們有的像幾個少女在一起跳舞,有的像幾個好朋友在一起談話,還有的像小朋友在一起玩遊戲,它們三五成羣,一個個可好了。一陣風吹過,它們在一起翩翩起舞。我輕輕摸了一下花瓣,呀!跟絨布一樣柔軟,舒服極了!

我走到池邊,小青蛙在荷葉上唱歌,小蝌蚪在嬉戲,百靈鳥在歌唱美麗的春天,聽到歌聲小螞蟻也從洞裏爬了出來。

原來春天那麼美妙。讓我們一起去發現吧!

我的發現三年級作文14

今天,我放學回到家中,發現有隻蒼蠅倒爬在天花板上,心想:蒼蠅怎麼可以倒爬在天花板上呢,還不會掉下來?

爲了解決這道難題,我打開電腦,在網上查了一下。原來,蒼蠅的四隻腳上能分泌出一種很黏的液,粘在天花板上,移動時只需輕輕一吸,那粘液便退了回去。

科學家們模仿蒼蠅發明了“人工吸盤手。”這種“人工吸盤手”吸附力很強,你想移動時只需輕輕把它弄開一條縫隙,就能在天花板上或牆上移動了,但每次只能移動一隻手。

科學家們還模仿蒼蠅的翅膀製成了“震動陀螺儀”;模仿它的鼻子製成了一種十分奇特的小型氣體分析儀……

啊!大自然真神奇!竟然從蒼蠅這麼令人討厭的東西身上也能有所發明。我長大後一定要去探索這些無窮的奧祕!

我的發現三年級作文15

10月5日,我到紅海灘旅遊,爸爸給我捉了一隻小螃蟹。回家後,我把它養在瓶子裏,通過20多天的觀察,我發現了它的許多祕密。它的身體扁扁的,像個小火柴盒。它有8條腿和兩把大鉗子。眼睛沒有眼皮,看東西的時候會像天線一樣豎起來,很有趣。我休息時,就把它放在地板上,跟它玩。它到處爬,橫着爬比豎着爬快。我拿着牙籤逗它,它很生氣,揮舞着大鉗子把牙籤抓得緊緊的,怎麼也不鬆開,好像在跟我打架,直到它覺得我不欺負它了,才肯慢慢放開我的小牙籤。聽爸爸說,小螃蟹是雜食動物。它愛吃小魚、小蝦,可我捉不到這些,就把一些肥肉扔給它,過了幾天,肥肉變少了。哈哈!原來螃蟹也吃肥肉。

通過觀察,我對螃蟹瞭解的更多了。以後我要多觀察其它事物。