【精選】玫瑰花三年級作文3篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的玫瑰花三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

玫瑰花三年級作文 篇1

從我懂事到現在，在我美好的記憶裏，有許多我喜歡的花草。比如名揚中外的蘭花，隨風飄揚的迎春花，綠色的小草。在這些花草樹木中，我最喜歡玫瑰花。

玫瑰花種在我家的陽臺上，我每天放學回家都要去看它長高了嗎?花瓣沒了嗎?玫瑰花的花瓣形狀是橢圓的，玫瑰花的顏色可多了，有紅色，白色、粉色、紫色。玫瑰花的枝幹上有非常尖的刺，一不小心就會扎到手，人人都說：玫瑰花代表着愛情。可我不這麼認爲，我覺得玫瑰花代表着勇敢。因爲，它上面有保護它的刺，不管是什麼東西，靠近它的刺就會被扎到。不管吧、你被它扎到那，它都能勇敢的生長。

啊!我最喜歡的玫瑰花，你是我生命中的榜樣，你是我一個不會說話的好朋友。

玫瑰花三年級作文 篇2

她是一朵玫瑰花，長在一片鬱金香中。

“可憐的玫瑰花，你爲什麼會獨自長在這裏？”

“你在這裏與我們格格不入，把我們美麗的隊伍都打亂了，它現在不再美麗了！”鬱金香們爭先恐後的說。

“我並不可憐，我雖只有一朵，但我依舊挺立，我雖然與美麗的鬱金香們一同開放，但我依舊美豔，我站在這個隊伍中只會點綴。”玫瑰花撫摸着自己鮮豔的花瓣。

“可是你只有一朵，等你開敗了，我們依舊還有姐妹在開放。”

“但是我曾經絢爛過，在我開放時，所有看過的人都會記住我。”

“你不要妄想了，你滿身都是尖銳的刺，誰會喜歡？我們渾身潔白，象徵母愛，人們喜歡的只有我們！”

玫瑰花沒有再開口。

三天後，一羣小孩來了。

“明天就是母親節了，我要摘最漂亮的'花送給母親！”

“我也要！我也要！”

他們追逐着，打鬧着，採摘着。不一會兒，每一個孩子手上都拿着一束鬱金香。草地上沒有了鬱金香，只剩下一朵玫瑰花，孩子們想摘美麗的玫瑰花，但害怕她那一身尖銳的刺。

多年後，越來越多的人來此旅遊，因爲這片草地上開滿了玫瑰--只有玫瑰。

玫瑰花三年級作文 篇3

在我家鄉的小花園裏，種着很多我喜歡的花，比如說：月季花、菊花、玫瑰花、茉莉花、蘭花……其中我最喜歡玫瑰花。

玫瑰花的枝莖上有些小刺，花瓣是一層一層的，像一條漂亮的小裙子，葉子是翠綠色的。它的香味芬芳迷人，很招人喜歡。它的用途也很多：可以用來泡茶喝、也可以用來做香水……

我忽然覺得自己彷彿就是一朵玫瑰花，穿着粉紅色的裙子，在花園裏翩翩起舞，下雨了，蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂，小鳥在枝頭上告訴我昨夜做的好夢……

過了一會兒我才記得我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花。