【精華】假如小學三年級作文合集8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的假如小學三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如小學三年級作文 篇1

我愛看《西遊記》，那是因爲那裏有一個會七十二變的孫悟空。我一直在想，假如我是七十二變的孫悟空，那該有多好呀！

假如我是孫悟空，我就把自己變成一位偉大的醫生。在孤兒院裏我見到過很多很多小朋友，他們有的得了腦癱，有的眼睛看不見東西，有的…。正因爲他們身上有很多病，他們的爸爸媽媽把他們遺棄了。我要看好他們身上的病。讓他們和我一樣看見美麗的世界，和我一樣在藍天下盡情地玩耍。有一個快樂的童年。

假如我是孫悟空，我就要把自己變成一位老師。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我走進教室，對我的學生說，“走，我們到外面去上課。”我帶着他們在操場上跑啊，跳啊！學生們像飛出鳥籠的鳥兒在藍天下自由的飛翔。放學了，我不再佈置做不完的作業，讓他們可以看看自己喜歡的書，做一些自己喜歡做的事。晚上也可以早早的上牀休息。我希望他們有一個美好的童年，而不是每天“鑽”在作業堆裏。

假如我是孫悟空，我就變出很多很多的錢。在貧窮的山區，還有很多很多的小朋友，他們沒有好看的書包，沒有明亮的教室，沒有書讀。我要在那裏蓋很多很多的學校。讓他們坐在明亮的教室裏上課。讓他們可以和我們一樣倘佯在知識的海洋。

我多麼希望自己就是七十二變的孫悟空。那麼我所有的願望都能成爲現實。可我不是七十二變的孫悟空。所以我只有努力的學習，長大後做一個對社會有用的人。那樣，在不久的將來我的美好願望纔會有實現的一天。

假如小學三年級作文 篇2

小時候，我媽媽經常給我講《西遊記》的`故事，聽完以後我很羨慕孫悟空這個人物，因爲他會七十二變，我想：要是我也有孫悟空那樣強大的法力，以後我要變出各種各樣的能幫助別人的東西。

假如我能變，我要變成一顆永遠都砍伐不完的大樹，我要爲農村的孩子們送上一支支鉛筆，讓人們永遠都不砍伐其他樹了。

假如我能，我要變成一條魚，我要給鄉村的孩子們送上一道道美味佳餚，讓別人再也不要捕捉我的兄弟姐妹們了。

假如我能變，我要變成一朵雲，我要在沙漠上下一場狂風暴雨，把沙漠變成一片綠洲。

假如我是個能幫助別人的孫悟空，我讓祖國更加美好。

假如小學三年級作文 篇3

假如有個星期八，那該多好啊！

假如有個星期八，我要睡個昏天昏地，一直睡到自然醒，因爲，星期一到星期五，每天早上媽媽的尖叫聲就像鬧鐘一樣準時，嚇得我肉跳心驚，甚至一把就把我從舒服的被窩拽出來。

假如有個星期八，我要痛痛快快的玩一上午的電腦，和小夥伴玩一下午的遊戲。因爲，星期一到星期五白天上學，晚上寫作業，週末還要補課，每天都是學習、學習！

假如有個星期八，我還要買一大堆零食一邊看電視，一邊吃。因爲平時媽媽很少給我買，說是吃零食對身體不好。

假如有個星期八……

假如小學三年級作文 篇4

假如我會變，我要變成動物的保護神。

一天，玉皇大帝看見人類捕殺了很多藏羚羊，便派我去保護它們。我隱身來到人間，剛好降落在偷獵者的營地附近。天哪！太可怕了！營地前到處是藏羚羊的屍體，很多母羊被剝了皮，許多還沒出世的可憐的小羊被拋棄在雪地上，羊血把從附近流過的小河染得鮮紅。我實在看不下去了，扭頭就跑。這血腥的一幕讓我更加堅定了保護藏羚羊的決心。

這時，遠處跑來一羣藏羚羊，我便悄悄地跟在它們身後。羊羣中有一隻調皮的小羊，它一會兒藏在其它羊後面，和媽媽捉迷藏；一會兒又追着蝴蝶跑來跑去。儘管羊媽媽再三告誡它人類有多可怕，再三叮囑它不要跑離羊羣，可是調皮的小羊只顧着玩，把媽媽的話當作耳旁風。這不，小羊又追着一隻蝴蝶跑開了。等羊媽媽回過神來，小羊早就跑得沒影了。

我趕緊使出分身術，讓分身保護羊羣。自己追小羊去了。我一邊追一邊想：怎樣才能讓小羊回到羊羣裏呢？這時，我突然發現有一個偷獵者躲在草叢裏，但小羊渾然不知危險就在它身邊。可惡的偷獵者舉起槍，瞄準了小羊，就在這千鈞一髮之際，我趕緊伸手一揮，把偷獵者的槍變成了玩具槍，任憑偷獵者怎麼扣動扳機，就是沒有子彈射出。小羊安全了！

可是怎樣讓小羊回到媽媽身邊呢？我又想到了一個好辦法：小羊不是喜歡追蝴蝶嗎，那我就變成蝴蝶把它引回羊羣。我馬上搖身一變，變成了一隻蝴蝶，飛到小羊跟前，小羊果然追了過來。我往羊羣飛去，小羊就一直在我身後追着。我飛到羊媽媽身邊，小羊也看見了媽媽，歡快地飛奔過去，這時的羊媽媽正着急呢！看見小羊安全地回來，開心的“咩咩”叫起來！

我收回了分身，任務已經完成了，可以迴天庭交差去嘍！

假如我會變，我要變成動物的保護神。假如你會變，你要變成什麼呢？

假如小學三年級作文 篇5

假如我是一名老師，我會盡全力教好我的學生。我將會把我的知識毫無保留地傳授給他們，讓他們在知識的海洋裏盡情地遨遊。

假如我是一名老師，我會讓我的學生知道網絡不是最好的答案，只要肯動腦你能他也能。網絡是我們學習的工具而不是玩耍的。我們要好好地利用網絡幫助我們學習，而不能沉迷於網絡中的遊戲。

假如我是一名老師，我會善待每一位學生。即使是頑皮的學生我也會跟他們好好溝通發現他們的長處，讓他們在他感興趣的領域發揮優勢。

假如我是一名老師，我會讓我的學生明白，什麼是知識什麼是思考。俗話說的好，思考可以構成一座橋，讓我們通向新知識。三個臭皮匠還鬥得過諸葛亮呢！

假如我是一名老師，我會讓我的學生知道團結的力量。就像螞蟻一樣用他們稚嫩的身軀托起比他們大幾倍的食物。

我會在學習中努力實現這一夢想。

假如小學三年級作文 篇6

假如我會變，我要變成一朵白雲，在天空中自由自在地飄蕩。

我變幻莫測，一會兒，變成了一匹駿馬，在“草原”上敏捷地奔跑；一會兒，變成了一頭花豹，以閃電般的速度向獵物發起進攻；一會兒，我又變成了一棵枝葉繁茂的大樹，在風中搖擺着枝葉，發出“沙沙”的聲音，唱起歡樂的歌……

我喜歡旅遊。今天，我乘上風阿姨的長途車，來到了北京。我看到了故宮、頤和園，看到了鳥巢、植物園，看到了明十三陵及萬里長城……看萬里長城彎彎曲曲，綿延萬里，忽而隱沒於叢林，忽而顯現於空曠處，太美了。走出北京，我又來到了泰山，放眼望去，但見山勢巍峨，松柏蒼鬱，令人慨嘆。

這一天，我來到了荒蕪的沙漠，太陽炙烤着大地，把我曬得暈頭轉向。向下望去，只見一隊馱着貨物的駱駝艱難地行進，旁邊跟着五六個商人。看他們低着頭，走走停停，肯定又渴又累，我趕忙跑到商隊上空，擋住了陽光，爲商隊撐起了一把“雲傘”。“太好了，太好了。”聽到商人們的歡呼聲，我也感到特別快樂。

如果我會變，我一定要變成一朵在空中飄蕩的白雲。

假如小學三年級作文 篇7

20xx年9月1日，我已經26歲了，馬上要成爲一名新世紀大學的大學生。

今天是開學的日子，我早早地起來了，吃完早餐，坐着全智能汽車出發了，我先坐上車，打開地圖，選擇了目的地，汽車像閃電似的開向學校。5分鐘還不到，就到達了，速度可真快！

我下了車，向學校走去，進了學校，一位機器人走過來對我說：“我來帶你參觀吧！”我好奇地跟着他往前走，帶我來到了教室。第一節是語文課，只聽見一陣甜美的聲音從我耳邊傳來：“大家好！我是劉老師。”我一看怎麼不見老師的身影啊！原來，老師就是電子白板下收作業的機器人啊！“真是高科技！”我忍不住讚歎道。

第二節是體育課，老師帶我們乘上“火火圈”電梯，按了一下綠色的上升鍵，我們來到了多功能操場。這是一個非常大的彩色操場，按一下綠色按鈕，就會變成足球場，按一下藍色按鈕就會變成一個籃球場，還可以變出各種體育器材，方便極了！

未來的學校多麼令人嚮往啊！

假如小學三年級作文 篇8

每一次看到電視上、現實生活中那些偉大的人，我都很佩服他們，心中暗暗想：假如我能變成它們該多好！

假如我會變，我想變成一名科學家，我要去探索更多有趣的星際奧祕，去發明更多先進的機器，爲人類的發展創造巨大的財富。

假如我會變，我想變成可愛的懶羊羊，每天，我都會早睡早起，在學校裏用功讀書，讓別的小羊對我刮目相看，我還會想辦法打敗灰太狼。

假如我會變，我想變成一朵美麗的花，讓蜜蜂、蝴蝶都來採蜜，我會在夜晚靜靜地開放，給人們送去淡淡的清香。

假如我會變，我想變成索菲亞公主，我會管理城堡，讓國家變得更加繁榮，所有人民都能過上幸福的日子。

假如我會變，我想變成外星人，去各個星球轉一轉，我會去火星，看看那裏到底有多熱。

假如我會變，我想變成一位有魔法的人，去幫助福利院的孩子們，變出一個溫暖的家，讓他們都能擁有無憂無慮的童年。

假如我會變，我想變成一隻神筆，給盲人畫上一雙明亮的眼睛，讓他們能夠睜開雙眼，看見美麗的世界。

假如我會變，我想變成一片葉子，把鮮嫩的乳汁奉獻給祖國的每一片土地。

要是我真會變，那該多好！