有關秋天的圖畫三年級作文9篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的秋天的圖畫三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋天的圖畫三年級作文 篇1

秋天來啦！秋天來啦！大自然就是一幅美麗的圖畫。

天上，大雁成羣結隊，一會兒排成一個“人”字，一會兒排成個“一”字，往南方飛去。

遠處，森林被團團水霧包圍着，就像仙境一樣，美麗動人。銀杏葉像一隻只金色的蝴蝶，在太陽光的照射下，顯得格外動人。火紅火紅的楓葉就像一枚枚郵票，上面寫着秋天的歌曲。松柏伯伯穿上了油光發亮的厚棉衣，向天上的大雁們問好。

近處，田野變成了金色的海洋，農民伯伯手裏握着鐮刀，收割着稻穀、高粱和水稻。田野旁邊是五彩繽紛的果園。蘋果樹上掛着一個個又紅又大又香甜的蘋果，就像一盞盞紅燈籠，讓人一看就口水流得有三尺長。柿子個大皮薄，掛在枝頭上，你擠我碰，爭先恐後地要人們去摘呢。果樹旁是菊花叢。瞧，一朵朵菊花五光十色，絢麗多彩，有紅的，藍的，紫的，粉紅的，淡黃的……菊花仙子在微風中散發出陣陣清香。

啊！秋天雖然沒有春天的色彩，沒有夏天的炎熱，也沒有冬天的滾雪球和打雪仗，但有農民伯伯豐收的喜悅，有小朋友們在秋天裏的歡聲笑語。秋天，我愛你！

秋天的圖畫三年級作文 篇2

秋天來了，秋高氣爽，景色宜人。

瓦藍瓦藍的天空上飄着變化莫測的白雲，有的像可愛的小鳥，有的像巨大的飛機，還有的像兇猛的老虎。天上的大雁一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，他們在準備去南方呢！山腳下有一片小樹林，裏面有許多小朋友，有的在捉迷藏，有的在沉思，還有的在撿樹葉做標本呢！果園裏有黃澄澄的香蕉，有紅彤彤的蘋果，還有像紫寶石的葡萄。瞧，菜園裏也是一片豐收的景象，茄子穿上了紫袍，冬瓜披着像棉花似的白紗，五彩繽紛的辣椒顯得特別精神。

秋天是一幅美麗的圖畫，我對秋天的景色永遠也忘不了……

秋天的圖畫三年級作文 篇3

今天是星期六，媽媽帶着我們去安寧仁壽山附近的農家，感受一下秋天圖畫，三年級上冊第三單元作文：秋天的圖畫400字。

農家的果園一片連着一片。紅彤彤的蘋果壓彎了枝頭，又大又繁，一個個緊緊的擠在一起。看着感覺就很香，讒得我直流口水，我挑一個又大又紅又好看的，摘下來準備細細品嚐。

桃園裏，大多的桃樹上已經沒有了桃子，但枝繁葉茂，我們最愛吃的，聞名中外的安寧水蜜桃就是在這兒生長的。“在那桃花盛開的地方”就是這裏啊。

院子裏，圍牆外，到處都有棗樹，樹幹被我的腰還粗上好幾倍。棗樹上掛滿了紅的像瑪瑙，綠的像翡翠一樣棗子。院子裏曬滿了收穫的紅棗。

花椒樹上的花椒紅紅的，一朵朵，一串串，鮮豔無比。我好奇的摘了一粒，用手一捏，擠出一些“油”來，我舔了一口，麻的我直吐舌頭。

回家的路上，到處都是賣桃子，蘋果和棗子攤兒，優秀作文400字《三年級上冊第三單元作文：秋天的圖畫400字》。一個個蘋果在箱子裏你擠我，我擠你。啃一口，真是酸甜可口，美味極了！我再仔細一看，我一口咬出了個蘋果手機的圖案。我興奮地告訴爸爸，“看，Iphone4”。

秋天是豐收的季節，我喜歡這如詩如畫的秋天。

秋天的圖畫三年級作文 篇4

秋天，就像一幅絢麗多彩的油畫。慢慢地展開這幅的畫卷，秋天的景色也就盡收眼底了。

秋天的天空，是那樣的高，那樣的藍。它清澈得像山上的溪水，廣闊得像一望無際的大海。調皮的雲朵把天空當成舞臺，在上面變幻着各種形態：一會兒變成松鼠，一會兒變成小鹿，一會兒變成烏龜……這時，大雁排着人字形的隊伍從雲朵下飛過。“你們要去哪兒呀？”雲朵問。“冬天就要到了，我們要去溫暖的南方過冬了。”大雁們大聲回答着。

秋天的田野，就像一片金色的海洋。在“海”上，高粱舉起一束束火把，玉米像一個個害羞的娃娃，稻穀彎着腰，迎接來收割它的農民伯伯。仔細聽，就能聽見農民伯伯在談笑風生：“今年真是大豐收啊！”

秋天的.果園，就像一個水果百寶箱。紅紅的蘋果向人們展示燦爛的笑臉，黃澄澄的梨子像一盞盞掛在樹上的燈籠。橘子、柿子你擠我碰，爭着要小朋友去採呢！小朋友忙着在百寶箱裏尋寶：樹上的小朋友接下一顆顆沉甸甸的果實；樹下的小朋友拾起果子放到鼻子底下一聞：“嗯，真香！”有些小朋友忍不住咬上一口，鮮美多汁，真甜啊！

我愛萬物復甦的春天，也愛激情奔放的夏天，但我更愛秋天天高去淡，五穀豐登的畫卷。

秋天的圖畫三年級作文 篇5

秋天，是一幅美麗的油畫。秋高氣爽，漂亮極了。

果園裏，一串串葡萄像紫水晶掛在藤上惹人喜愛；火紅的蘋果像一個個大皮球一樣有趣；梨黃澄澄的，像閃閃發光的金子在樹上晃盪。再看那橙紅色的柿子，惹得孩子們“口水直流三千尺”。

田野裏，金色灑滿田地。看那一望無際的稻田，金燦燦的；稻穗扎着麻花辮，把稻子爺爺的腰都壓彎了。它們翹首以盼，爭先恐後的等着農民伯伯來收割呢！這時，一陣陣微風掠過田野，大豆挺着自己的“將軍肚”，很驕傲地坐在杆子上盪鞦韆，還不停的說“好舒服啊！”；玉米像淘氣的孩子，看見稻麥、豆子都黃了，立刻知道秋天來了，它連牙都不刷，馬上露出自己的大金牙，大概怕田野裏的老祖宗批評它吧。農民伯伯更是樂開了花，趕緊帶着磨好的鐮刀，一下又一下的收割着滿滿的糧食和滿滿的幸福！

秋天，是一幅油畫，一幅最美的油畫。它給大自然塗上了五彩繽紛的顏料，讓大地變得絢麗多彩，這是我心中最美的秋景。

秋天的圖畫三年級作文 篇6

“一場秋雨一場寒”，隨着季節轉變，美麗無比的秋姑娘向我們走來了。

秋姑娘有一盒五彩繽紛的畫筆。你看，她把紅色送給了蘋果，遠遠一望，紅紅的蘋果像一個個小燈籠掛在枝頭；她把淡黃色送給了香噴噴的梨，黃澄澄的梨像一個個小葫蘆；她把金色送給了稻田，金黃的稻田被陽光一照，彷彿是金色的海洋；菊花仙女得到的顏色就更多了，菊花挺直了身軀，顯得格外驕傲自大……

秋天，大雁南飛了。大雁嘴中不停地叫着，好像在叮嚀我們：“天氣涼了，別凍着。”所有的動物好像都知道了大雁的心思。小喜鵲銜來樹枝蓋房子，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺，小松鼠找來松果當糧食……

秋天，你比春天更富有欣欣向榮的景象，你比春天更富有絢麗的色彩。

秋天的圖畫三年級作文 篇7

設計思路

本次作文就是要引導學生在感受秋的喜悅之後，繼續在身邊尋找感受秋意，用自已的畫筆描繪秋天的美好，用自已的語言讚美濃濃的秋情。在引導通過觀察生活、觀察圖畫的同時，激發學生熱愛生活，熱愛大自然的感情。

學習目標

1、能留心觀察事物、圖畫，並能按照一定順序進行介紹。

2、能用上平時積累的詞句，把畫面內容寫清楚，把句子寫通順。

三、課前準備

1、讓學生觀察周圍事物的變化，如氣候、動物、植物、人，在生活中尋找秋天。

2、讓學生蒐集有關描寫秋天的詩文、句子。

3、老師蒐集有關秋天的圖片。

四、教學過程

1、創設情境，激發學生作文興趣(以卡通人物"藍貓"引入：秋天到了)。

2、出示題目，點明作文目標(寫好作文的第一步是要認真審題)。

3、引導觀察，以評促說。

a、老師出示一幅秋景圖，指導觀察。

b、整體感知圖畫內容，指名說圖，圖上畫了什麼？

c、引導按順序觀察圖畫，師生共同評價。

d、引導把內容說清楚，再仔細觀察這些景物是什麼樣子的？這些動物正在幹什麼？還可以加上一些想象(板書：說清楚)。

e、同位練說，互相評價提高。

f、指名彙報說，老師隨機評點。

g、板書作文要求：

①安排好寫作的順序，把你感覺最深的地方詳細地寫出來，主題鮮明；

②寫出景物特點，寫出真情實感；

③注意用好平時積累的優美詞句，用好標點符號；

④書寫端正，字數在350字以上。

4、學生作文，老師個別輔導。

看圖作文：秋天的圖畫

瓦師附小王志新

【教學內容】

人教版小學語文三年級（上）“語文園地三”習作

【教學目標】

1、指導學生學習看圖作文的方法，把一處景物寫生動。

2、通過觀察圖畫引導學生合理想象畫面內容。

3、掌握寫靜物的基本方法：A、靜處的種類；B、靜物的姿態。

【教學重、難點】

重點：根據圖意展開想象。

難點：寫靜物時抓住靜物的姿態。

【教學過程】

指 導 課

一、激趣導入

同學們，走近美好的大自然，我們感受到秋日放風箏的樂趣、秋天的聲音的美妙。學完了本單元的內容，讓我們跟隨秋天的腳步，到農村看一看田野裏豐收的圖畫好嗎？

二、仔細看圖，學習說話。

1、看一看，想一想：圖上畫了那些景物？是在哪裏？

教師提示：根據圖畫和人物動作合理想象圖畫的內容。

2、練一練：同桌分別說一說自己的看法。

3、說一說：自願上臺交流。

過渡：怎樣把這些內容寫下來呢？

三、知識遷移，練習寫話。

1、學生認真閱讀課本的習作要求。

2、學生看圖說話：

教師提示：秋天，我到農村果園裏幫助摘蘋果，看到了一幅怎樣的五顏六色的畫面？

四、佈置任務，練習寫作。

1、讓自己參與其中，注意做到觀察仔細、有序、想象合理。

2、運用比喻和擬人的方法，對果園及周圍景物進行描寫。

講 評 課

一、比較文章，引出目標。

1、簡要小結學生作文的優點和不足。

2、學生輕聲讀自己的作文，邊讀邊改。

4、指名讓學生朗讀自己的作文，教師進行修改方法的指導。

A、指導學生修改作文中的標點，錯別字，有語病的句子。

B、學生各抒己見，說一說這篇文章好或不足的地方。

二、上臺朗讀，集體修改。

請學生大膽上臺朗讀自己的作文。

1、他的文章有什麼地方值得學習？

2、你能使他的文章更上一層樓嗎？

三、總結。

秋天的圖畫三年級作文 篇8

秋天是一個豐收的季節，甜甜的梨，紅紅的蘋果……一片瓜果飄香．小燕子們知道冬天快要來了，就忙着朝南方飛去．勤勞地小喜鵲們銜來了樹枝正在造他們的安全窩呢！你看小貓眯換下了薄薄的夏裝，換上了秋天的厚衣裳；蛇呢，早已不見了蹤影,它們溜到洞裏去冬眠了……大樹已經換下了那綠油油的夏裝，穿上了那金黃的秋裝．

這一切，讓我真真切切地感到秋天已經來臨，那空氣中飄蕩的糖炒栗子的香味和那紛紛飄落梧桐樹葉，難道不讓你陶醉嗎?

秋天的圖畫三年級作文 篇9

星期天的早晨，秋高氣爽，涼風習習，湛藍的天空飄着朵朵白雲。媽媽帶着我去外公家遊玩，觀賞秋天美麗的鄉村景色。

來到外公家，外公帶着我們先去美麗的田野，那裏的稻穀彎着腰，好像在歡迎我們的到來，我們站在稻田前，看着成熟後的稻穀，金燦燦的一片，好像給大地鍍上一層黃金，非常的迷人。

穿過稻田，我們又來到美麗的果園，那裏種着柿子樹，樹上結滿了紅通通的柿子，都壓彎了枝頭，遠遠望去，就像一個個小燈籠，好看極了！旁邊還有一串串紫溜溜、綠瑩瑩的葡萄吊在架子上，勝似好看，紫的如丁香、綠的如翡翠，一顆顆又大又圓，像成串的水晶球、大珍珠，使人流口水。農民伯伯們都在忙碌採摘着新鮮的水果。

最後，我們來到森林，秋天的森林景色也很美，樹上的葉子黃了，涼爽的秋風一吹，有的樹葉便隨風落下，像飛舞的蝴蝶，落在地上，好像給路上鋪上了一條厚厚的地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了！

我愛秋天，秋天就像一幅美麗的圖畫，美在田野、美在森林，美在人們的豐收的喜悅裏。