【推薦】校園的生活三年級作文4篇

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的校園的生活三年級作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的生活三年級作文 篇1

我們校園的生活豐富多彩。生活就像老樹的年輪，活着就要去努力畫好每一圈。生命的終點就是一個圓心……

我們的校園美麗無比，多姿多彩。那條七彩長廊，有着同學們藝術創想的作品，如國畫，素描。還有同學們那一雙雙心靈手巧的小手製作的手工盤子，真是五彩繽紛哪！美麗的校園像廣闊的天空，一顆顆閃閃發光的”小星星”佈滿了整個 天空 文明之星，進步之星，學習之星，美術之星等風采欄裏盡展小星星的風采。大家都努力想爭取 小星星 人們互相學習，互相幫助。最刺激激的是元旦節和兒童節時的學科競賽。每次競賽，同學們也有着一個念頭，都想爭得一等獎。同學們爲着這個念頭努力着，拼搏着……

啊！我們的校園的生活是那麼的美好。

校園的生活三年級作文 篇2

校園生活多姿多彩，給我帶來無限快樂。

下課了，我和小夥伴們像一匹匹快樂的駿馬奔向寬闊的操場，盡情地玩耍、盡情地嬉戲，我心裏的一些不愉快，被統統拋到九霄雲外。

夏天，我最喜歡去小池塘那裏欣賞美景，池塘裏有怒放的荷花，碧綠的荷葉，活潑歡快的小金魚自由自在穿梭在池水中。那些亭亭玉立的荷花，色彩鮮豔，粉的像霞，白的像雪，紅的像火！有時，幾條又肥又大的觀賞魚也來湊熱鬧，在清可見底的池塘裏不時攪起一朵又一朵的浪花兒，看着看着，在我心裏突然蹦出個怪異的想法，我想做一條魚遊在荷花之間，或做一朵荷花與魚兒相伴。

除了校園美景外，還有嚴謹幽默的老師們。語文老師把我們帶入方方正正的中國字中，從字裏行間去了解中國的文化；數學老師帶領我們去奇妙的數字王國，去體會數學的真諦；英語老師又手拉着手把我們帶入外語世界，去了解外國語言的魅力。

在這個溫馨而美麗的校園裏學習和生活是多麼快樂的事。

校園的生活三年級作文 篇3

“鈴鈴鈴……”清脆的鈴聲像個快樂精靈，開啓了趣意盎然的大課間活動！跟着響亮的廣播聲，我們整齊地邁開腳步來到操場上。首先，我們要做早操，同學們像一隻只蝴蝶在綠色的操場上盤旋，姿態優美。接着是各班特色活動時間，有的同學拿着五顏六色的繩子在跳繩，有的在打籃球，還有的在跑操。操場上不時傳來一陣陣駝鈴般的'笑聲。

我們的班級叫——小蜜蜂中隊，共有45只小蜜蜂，我們互相學習，互相幫助。

“糟糕，下雨了，這下要成落湯雞了！”“哼，真嬌氣！”班上的男生吐槽道。我低着頭，紅着臉，巴不得找個洞鑽進去。“拿去！”一把紅色雨傘塞到我的手中，我一擡頭，男生早已跑進雨幕中。我抿嘴一笑，心想：“嘴巴挺毒，心腸倒挺好。”

每到週四下午，便是學校少年宮活動時間了。大家就像趕集似的，左手拎着袋子，右手拿着課本，來到了各自的教室，一樓傳來了歡樂的笑聲，那是“奔跑俱樂部”又開營了；二樓傳來悠揚的古箏聲，令人沉醉；三樓飄來陣陣香味，快走，“媽媽私房菜”又出鍋了，晚了可就吃不上嘍！

啊，我愛這多彩的校園！

校園的生活三年級作文 篇4

對於學生而言，學校算得上是第二個家了。在這個“家”裏，我們不但學習知識，掌握本領，結交夥伴，開展活動，還從校園生活中體現出了酸、甜、苦、辣，無一不有。其中，令我難忘的卻是巧克力的滋味，苦中帶甜。

記得那是一節美術課，老師把題目寫在黑板上讓學生自己畫。我望了幾眼題目後，就飛快的拿着鉛筆起草稿。可是，草稿起到一半，就遇到了一個要用尺子畫的物品。我翻着書包，左翻右掀，顏色筆、鉛筆、油筆都齊了，沒有的事那套尺子，我想：肯定是漏在家裏了。當時，我記得像熱鍋上螞蟻，因爲一下課就要交了。我嚐到了苦味，那種着急的苦。忽然，一個聲音響起：“怎麼了？”原來是我以前的同桌。我急切地說：“我忘記帶尺子了，而且這又要用尺子畫，等一下下課就要交了，怎麼辦啊！”她聽我這麼一講，就立刻把她的尺子放在我面前，說：“用吧。”我立刻心花怒放，感謝的說了聲：“謝謝！”這就是得到別人幫助的苦的滋味了。

真是苦盡甘來啊！這塊巧克力只是微苦，因爲最後的甜幾乎蓋過了苦。學校是我們第二個家，在這裏，大家相親相愛，互相幫助。大家都在酸、甜、苦、辣中成長。我永遠忘不了這巧克力的滋味，因爲這就是我那難忘的校園生活了。