【推薦】節日三年級作文合集五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的節日三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

節日三年級作文 篇1

早上醒來，我想：今天是“三八”婦女節，該送什麼禮物給媽媽呢？我去問媽媽要什麼禮物。媽媽說：“我不要什麼禮物，我只要你好好學習，天天向上。”哎，老是這樣說，真沒勁。於是，我就只好回到自己的房間，做我的作業。

我邊做邊想：媽媽爲了我，經常早早地去上班，很晚纔回家；回到家又得洗衣燒飯；晚上還得起來，幫我蓋被子。我覺得媽媽實在是太辛苦了。雖然媽媽不要禮物，只要我的學習好（學習當然我會努力的），但今天畢竟是她的節日，我應該給媽媽一份很特別的禮物。想到這裏，我拿來一張白紙，折了一個小籃子；再找來一張小紙條，上面寫了：媽媽，祝您“三八”節快樂！然後把紙條放在小籃子。

我捧着小籃子來到媽媽的房間，把小籃子端端正正地放在媽媽的枕頭上。

節日三年級作文 篇2

今天是教師節，祝天下所有老師節日快樂。我想特別感謝白老師對我的教導。

還記得白老師是從三年級開始教我們的。當時我們還愛打鬧，我在玩的時候不小心把嘴巴弄破了。您幫我處理了小小的傷口，爲了讓我自己看看傷口，您把那個漂亮的帶鏡子的飾品盒送給了我，我當時覺得挺高興的。但其實就是照一下嘴巴的傷口，不必要破費這麼一個精美的飾品盒，回家照照鏡子就好了。每當想起這件事，一股暖流便在我心中緩緩地撫過，而這濃濃的師愛便時時環繞着我的心。

當我登上我們班的博客圈子時，看到那優美的文章，我要感謝白老師。是她給了我們這麼一個平臺展示自己，還可以把文章永久的保存在裏面。有了這個平臺，我們可以相互交流、切磋、寫博、評博。這對我們提高作文水平有很大幫助。每當看到博文上的一朵朵小紅花，白老師那鼓勵的話語便會縈繞在我耳旁，而這濃濃的師愛也一直讓我堅持寫下去。

有一個美麗的故事，說的是我們都是一個個小天使，但因爲翅膀折斷了，落在了人間，那些給我們修翅膀的人便是老師。而只要是傳授給我們知識的人都是幫助我們修翅膀的人，他們是偉大的，無私的！

再次感謝那些教給我知識的人。教師節快樂！

節日三年級作文 篇3

考入大學，不僅要題目做的對，還要字寫的好看。所以我想設立練字節，讓大家字寫的更加好看。

到了練子節，大街旁邊立滿了展覽班。木板上有好幾十張紙，紙上有好多密密麻麻的字，那些字一個比一個好看。瞧，那邊還有好多人在往木板上貼自己的作品。

看那邊有人在舉辦活動呢，他們的活動是：看誰寫的字既快又漂亮。當然這個過程會有人來搗亂，有人會碰一下寫字人的筆，有的還會一下子把他的筆拔掉讓他寫不起來。

比賽開始了，場上到了白熱化階段。只見其他人寫的'飛快，字寫得也不錯。只有小軍不緊不慢，一筆一畫的寫着，手裏的筆握的特別緊。不一會兒，干擾寫字的人來了，他們悄悄地走到寫字人的身後，用力把筆一拔，一支又一支的筆被拔了下來。寫字人撿起了自己的筆，又繼續寫起來。這時，小軍已經趕上了他們，小軍後面的人竟然怎麼拔都拔不掉他手上的筆。就這樣，其他小朋友的筆被碰一下字就寫歪了，要麼就是被一拔就寫不起來。到了最後，小軍贏了！

要是真的有這個節日，小孩子就會知道筆要握緊，字要寫的慢。

節日三年級作文 篇4

元宵，既是主食，也可以算甜點。元宵也叫做湯圓，可大可小，裏面的餡兒更是多種多樣，有甜甜的芝麻餡、清新的薺菜餡、鹹鹹的花生餡兒。光是那白白的、圓圓的樣子，就能夠讓人直流口水了，更何況咬了以後還有香香的餡兒溢出來呢！

節日三年級作文 篇5

昨天是一年一度的中秋節，我和爸爸、媽媽一起去外婆家送月餅。大街上，人來人往、川流不息，到處都是熱鬧的氣氛。

我們到了外婆家以後，媽媽洗完手就開始做飯了。過了一段時間，媽媽端上了一碟又一碟熱辣辣、香噴噴的飯菜。桌子上有雞、魚、蝦等等，菜式真豐富，我們吃得真起勁。吃完飯以後，姨媽和表哥來到外婆家做客。今晚的月色格外明亮，我們一起在月光下吃月餅、賞月。我們一起聊天，聊完天后，我和表哥一起點蠟燭，玩燈籠，我們玩得真開心！

愉快的一天過得真快呀！今年的中秋節過得真開心！小朋友，你們也來寫一寫中秋節愉快的事情吧！