三年級麥子作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級麥子作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級麥子作文 篇1

土地爺爺又先來到小豬家，土地爺爺問：“小豬，你的麥子怎麼處理的？”小豬回答後，土地爺爺告別小豬後，他想：“小豬說它自己很快樂，但只是一時間的快樂，滿分十分，它在快樂分上得八分，它沒幫助人，在愛心分得零分，總分八分。

土地爺爺來到小牛家，也同樣問了小牛，它回答後，土地爺爺想小牛永遠有食物，是永久性快樂，所以快樂分滿分，十分，它也沒有幫助人，在愛心分得零分，總分十分。

最後，土地爺爺來到小猴家。小猴說了情況後，土地爺爺想：“小猴幫了窮人，自己也快樂。所以快樂分，愛心分各得滿分十分，共二十分！小猴最高，所以土地爺爺又獎勵它一袋麥子！

三年級麥子作文 篇2

吃完麥子，又要過年了，土地爺爺又各送了一口袋麥子，要再考驗一下他們。

小豬呢，上次覺得自己太貪吃了，這次，小豬把麥子全種下了地。

小牛呢，他覺得要把麥子種下地，等成熟的時候，留一小半給自己吃，另一大半要辦個拉麪館。

小猴呢，他覺得也要把麥子種下地，等成熟之後，留一點給自己吃，另外的那些，要開個農場，不就更好了嗎？

一年以後，土地爺爺又來拜訪小豬、小牛和小猴。

土地爺爺來到小豬家，小豬說：“土地爺爺，您看，我把麥子種下了地，成熟之後，多得我屋裏都快堆不下了。”老人點點頭。

土地爺爺又來到小牛家。小牛說：“我把麥子全都種下了地，成熟後留一些給自己吃，另外的開了一個拉麪館，土地爺爺，我請您吃一碗拉麪吧！”土地爺爺很高興。

老人又來到小猴家，小猴說：“請跟我來，我有個驚喜給您看。”老人跟着小猴來到田裏，哇！滿地金黃的麥子，還有許多蝴蝶、蜜蜂，真是美不勝收呀！真是個好大的農場呀！

土地爺爺和周圍的鄰居都對小猴讚不絕口。

三年級麥子作文 篇3

今天，媽媽給我一捆麥子，讓我烤着吃，我拿着一跟麥子，烤了起來。“這個麥子可怎麼烤啊？”我問媽媽，媽媽說：“你把麥子放到火爐裏，烤一會兒就行了。”我照着媽媽的話做了，先把麥子放到火邊上，然後左右翻動它。突然，麥子上竄出了一團火苗，嚇得我毛骨悚然，過了幾秒鐘，火苗才滅了，我的心終於平靜下來。烤呀烤，麥子的邊全都糊了，我把麥子用手搓開，嫩綠的熟小麥就展現在我眼前，我迫不及待吃了下去，“哇！真好吃！”我不禁脫口而出，我吃完了一跟麥子，覺得不過癮，就又拿了幾跟麥子烤了起來。但是，當我烤到第5跟麥子的時候，不小心燙了手，我一氣之下，把烤熟的麥子全都仍在了地上。

這時，媽媽走過來，對我說：“幹什麼事情都不能泄氣，只要努力，沒有幹不了的事情。”聽了媽媽的.話，我像“喝”足了“汽油”的車一樣，又專心致志地烤起了麥子，終於把麥子全烤熟了。吃着自己烤的麥子，我的心裏比吃了蜜還甜。

三年級麥子作文 篇4

快要過年了，土地爺爺給小雞送了一份節日禮物——一袋金燦燦的麥子。

小雞看着金燦燦的麥子，心裏別提有多高興了，便想：土地爺爺給我了這袋麥子，我要把它分成六份，一份儲存起來，一份分給窮人，二份分給年老的馬伯伯，一份做成各種各樣的食品，剩餘的一份種下地。小雞感激地對土地爺爺說：“謝謝您！”土地爺爺走後，它忙碌起來……

一年後，土地爺爺又來拜訪小雞。他們談起去年的那袋麥子，小雞神祕地說：“請跟我來。”到了麥囤，土地爺爺驚呆了，他揉了揉眼睛，簡直不敢相信。原來，麥囤裏堆積了滿滿的麥子。土地爺爺投以讚許的眼神說：“小雞，你真能幹，真聰明！”小雞感激地說：“土地爺爺，我更應該感謝您，正因爲您給了我那袋麥子，才帶給我如此的收穫，同時使我懂得了勤勞能創造更多的財富。”