關於三年級麥子作文3篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級麥子作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級麥子作文 篇1

今天，我在大街上撿了一包種子，我不認識裏面的東西，就跑回家問媽媽。媽媽告訴我那是麥子的種子，我決定把這包種子種下去，看看長出來是什麼樣子。

我急急忙忙去拿花盆，到樓下把花盆裏的土換了一下，往花盆裏灑了一些水，就小心翼翼地把種子一顆一顆種了下去，又在上面鋪了一層土，又澆了一些水，小心翼翼地把花盆放在了陽臺上，對它說了一句話：“你們要快一點長大哦。”

晚上，我睡覺的時候心裏十分激動，總想讓麥子快點長大，所以我還做了個夢，夢見第二天麥子長大了，我高興地跳了起來。早上都是自己笑醒的。第二天我早早就起牀，臉都沒有洗，就跑去陽臺。哎!可惜我只看見一盆土，什麼都沒有，十分傷心地走開了。於是，每天早上我都來看看這盆麥子，給它澆澆水，看他什麼時候能長出麥苗。突然，在第三天的時候，我發現一顆顆嫩嫩的小綠芽偷偷地冒了出來。我歡呼着跑去找媽媽。“媽媽，麥子長出來了，快去看看呀！”我興奮地叫到。媽媽拉着我的手說：“麥苗長出來了，這都是你的功勞，你真棒！”我在屋子裏跑來跑去，想讓全世界的人都知道這件事，讓他們和我一起分享這分喜悅。

三年級麥子作文 篇2

快要過年了，土地爺爺給小雞送了一份節日禮物——一袋金燦燦的麥子。

小雞看着金燦燦的麥子，心裏別提有多高興了，便想：土地爺爺給我了這袋麥子，我要把它分成六份，一份儲存起來，一份分給窮人，二份分給年老的.馬伯伯，一份做成各種各樣的食品，剩餘的一份種下地。小雞感激地對土地爺爺說：“謝謝您！”土地爺爺走後，它忙碌起來……

一年後，土地爺爺又來拜訪小雞。他們談起去年的那袋麥子，小雞神祕地說：“請跟我來。”到了麥囤，土地爺爺驚呆了，他揉了揉眼睛，簡直不敢相信。原來，麥囤裏堆積了滿滿的麥子。土地爺爺投以讚許的眼神說：“小雞，你真能幹，真聰明！”小雞感激地說：“土地爺爺，我更應該感謝您，正因爲您給了我那袋麥子，才帶給我如此的收穫，同時使我懂得了勤勞能創造更多的財富。”

三年級麥子作文 篇3

吃完麥子，又要過年了，土地爺爺又各送了一口袋麥子，要再考驗一下他們。

小豬呢，上次覺得自己太貪吃了，這次，小豬把麥子全種下了地。

小牛呢，他覺得要把麥子種下地，等成熟的時候，留一小半給自己吃，另一大半要辦個拉麪館。

小猴呢，他覺得也要把麥子種下地，等成熟之後，留一點給自己吃，另外的那些，要開個農場，不就更好了嗎？

一年以後，土地爺爺又來拜訪小豬、小牛和小猴。

土地爺爺來到小豬家，小豬說：“土地爺爺，您看，我把麥子種下了地，成熟之後，多得我屋裏都快堆不下了。”老人點點頭。

土地爺爺又來到小牛家。小牛說：“我把麥子全都種下了地，成熟後留一些給自己吃，另外的開了一個拉麪館，土地爺爺，我請您吃一碗拉麪吧！”土地爺爺很高興。

老人又來到小猴家，小猴說：“請跟我來，我有個驚喜給您看。”老人跟着小猴來到田裏，哇！滿地金黃的麥子，還有許多蝴蝶、蜜蜂，真是美不勝收呀！真是個好大的農場呀！

土地爺爺和周圍的鄰居都對小猴讚不絕口。