三年級足球作文三篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的三年級足球作文3篇，希望對大家有所幫助。

三年級足球作文 篇1

我的爺爺啊，當真是個奇特無比的人，他什麼都不喜歡，什麼都不愛，偏偏愛一樣東西。這樣東西啊，也真是奇怪，那麼多人爲它拋頭顱灑熱血，投入自己的畢生精力，真是讓人忍不住咂舌。怎麼，你們還沒有猜出來？那我就來和你們說說吧，那就是——足球……

我的爺爺年紀已高，已經退休了，在家裏很是“無聊”。大家都覺得他肯定是沒有樂子，但是錯了錯了，爺爺一有空就把電視調到足球頻道，津津有味地看着電視，好不樂乎。當他意外地聽到爸爸說，我們家附近還有個足球場的時候。別提多開心了，就差一蹦三尺高了，那真可謂笑得合不攏嘴。才第二天早上，爺爺就按捺不住興奮，硬要爸爸帶他去踢足球。爸爸也是爲難啊，不得不陪爺爺去踢足球，最後足足踢足球踢了五個小時，把爸爸累的是汗流浹背，而爺爺呢，卻不亦樂乎，是啊，又玩起了自己最愛的東西，能不開心嗎？

怎麼樣？這就是我獨愛足球的爺爺！

三年級足球作文 篇2

放學啦！放學啦！孩子們背起書包，來到一塊踢足球的好地方—空地。孩子們分成紅藍兩隊，並用書包堆了一個“球門”。大家摩拳擦掌，躍躍欲試…

比賽馬上就要開始了。幾個孩子揹着書包，蹦蹦跳跳地走過來，顯然被他們吸引住了，就坐在旁邊的長椅上等候比賽開始。終於，小裁判員向前一步，把足球放在中線，一聲令下，比賽開始了！身着黑色衣服的守門員弓起背，手搭在膝蓋上，而負責搶球的隊員們像猛虎一樣向球衝去。紅方隊員左傳右傳，球球直追藍方球門。而藍方隊員也不是吃素的，一個藍方隊員迅雷不及掩耳把球搶了過來，來一個“胯下過球”，揚腿一踢，球直奔紅方的球門射去…紅方守門員也是聚精會神地盯着場上一舉一動，面對來勢兇兇的射門，也是奮力一撲，才把球擋出去！真的是太精彩了。

比賽中紅方有一隊員受傷了，被換下的他站在守門員身後休息，只見他雙手插腰，眼睛炯炯有神地盯着球場上的比賽，好像在說：“我還能踢呢，讓我上！”隨着比賽在繼續，來觀看比賽的人多了起來，有的.站在椅子上看，有的蹲在最前面看，大家都是全神貫注，生怕看漏了比賽的一點細節。

看這場所球賽看得最入神的是一個大個子叔叔，站在場邊，手裏牽着一頭可愛的小狗狗，面容總帶着微微笑。孩子們的精彩比賽，可能勾起了那位叔叔對童年足球時的美好回憶吧…

三年級足球作文 篇3

今天，我在語文書上看到一張足球賽結束時的那壯觀的場景，我便聯想到了足球賽那緊張、激烈地“交鋒”。

足球賽的隊伍分成兩隊，一隊是紅隊，另一隊是藍隊，只見紅隊的守門員很謹慎地環視四周，似乎哪邊會突然有隻球飛過來，而藍隊的守門員一臉平靜，似乎已勝劵在握了，場外的觀衆們也是神態各異，其中大部分都是參加足球賽孩子的家長。

足球賽開始了，兩隊隊員都毫不示弱地衝了上去，都想搶到足球，但藍隊的人遲了一步，紅隊隊員搶到足球直接就猛地一腳踢過去，正中球門，爲紅隊得了一分，但藍隊也不是吃素的，在第二局搶到了足球，配合也很默契，逃過了紅隊的“圍、追、堵、截”一腳踢向了紅隊的守門員，紅隊守門員見勢不妙，跳起來，擋住了這致命的一擊，但守門員的膝蓋處卻受傷了，體力下降了，但仍然堅持着，最終，紅隊技高一籌，贏得了比賽，紅隊的守門員也很高興，慶幸自己沒有“半途而廢”，他用衛生紙擦着自己的膝蓋，正在那兒原地休息。

這場足球賽真是既緊張又激烈啊！