小學三年級寫事作文(15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學三年級寫事作文，希望能夠幫助到大家。

小學三年級寫事作文1

昨天，我養了一隻小鸚鵡。有的同學問我：“你的小鸚鵡那裏買的呀，好漂亮呀！”我聽了心中喜滋滋的，因爲這隻小鸚鵡根本不是我買的，而是我親手抓的！

打完羽毛球，我走在回家的路上，忽然發現在一棵小葉女貞樹上有一隻小鸚鵡，它的羽毛五顏六色，頭上是黃的，身體是綠的，腹部是紅的，尾巴是藍的。啊！多漂亮呀！我真想把他帶回家養着。於是，我給媽媽說：“媽媽，你把球袋打開，我把這隻鸚鵡用衣服抓住，然後放到球袋裏。”說完，我就把他嚇到地上，然後想把它用衣服包住。想到的是，我撲了個空，摔了一個“狗啃屎”。這時，媽媽一把抓起我的衣服，雙手把衣服拽的平平的，然後使勁往地上一撲。令我沒想到的是，媽媽居然把這之小鸚鵡抓住了，我喜出望外，抱着媽媽親了又親，說：“媽媽，你太厲害了，居然把這隻鸚鵡抓住了！”媽媽笑了笑，說：“好啦，別親啦，這麼多路人看着呢！”我這才從他的懷裏跳出來，繼續走上了回家的路。

今天真是太幸運啦！抓到了一隻小鸚鵡！

小學三年級寫事作文2

在這個茫茫的大千世界中，有許許多多不計其數的人特別疼愛我。

有的或從自己繁忙的工作中，抽出大把大把的時間，來陪我玩耍，陪我做遊戲，讓我騎在他寬廣的肩膀上，讓我當馬騎，平時在公司的威嚴模樣不知道去了何處？這是我的爸爸。有的或看上去對我很是嚴厲，經常對我嘮叨，不許我做這，不許我做那，不喜歡我吃冷飲，不許我玩電腦……但是這難道不都是爲了我好嗎？這是我的媽媽。有的或……這是。

是的，有不少人對我好，疼愛我。但是，我是不是也要反思一下呢？我自己也做了些什麼？不，沒有，我從來都沒爲他們去付出些什麼，他們一直默默付出，而我卻什麼都沒做，一直默默得到。我覺得這樣對付出的人，難道這對他們很公平嗎？對於爸爸媽媽，我應該也付出他們濃濃的愛意，不是把自己的成績給他們，而是自己努力認真地去學習，給他們看到一份份考卷的滿分，讓他們也露出笑顏，燦爛地微笑。還有的我應該給他們。

是啊，我也要付出啊。

小學三年級寫事作文3

我姐姐不光人可愛整潔了，而且她的東西都是那麼幹淨。

有一次星期五時，我在家裏寫作業，後來作業寫好了沒有事情幹。於是想起姐姐有幾本很好看的漫畫書。我就打開她的抽屜亂翻了一通。晚上她回來後知道了以後，狠狠地對我說：“你沒有經過我的同意不能翻我的東西，以後要經過我的同意！”當晚她把抽屜整理了一遍，才睡覺。

姐姐每次買東西回來，總是先把那件東西放在又幹淨又顯眼，炫耀幾天，然後在把東西收藏在抽屜裏，用到時候再拿出來。

還有一回她生日了，她班上一部分女生來給姐姐過生日。當天她收到了一些禮物。我想看一看有什麼禮物，當我想起她的話又不敢看了，可我又忍不住，打開她的抽屜。這一回我記住將東西放回原來的地方。可姐姐看後，就問我誰翻過她的抽屜。這下子我可吃驚了，於是我就去問姐姐怎麼知道的，姐姐對我說：“因爲我愛整潔，當然知道誰碰過。”

我知道原因了以後，我學着姐姐那樣愛整潔。我以後也要整理抽屜。

小學三年級寫事作文4

夏天是蚊子最瘋狂的時候。每當夜幕降臨的時候，這些蚊子就好像吃了熊心豹子膽，專挑我的臉呀、手呀、背呀等地方叮，真是可惡之極。

中午，我跟往常一樣拿了一本書在看，可不知什麼時候，一隻蚊子飛進來，嗡嗡地老在我身邊飛來飛去，搞得我心煩意亂看不成書，便決定消滅它。我拿了一張報紙捲成筒，追着蚊子打，可怎麼也打不着它。接着我改變主意，決定守株待兔假裝看書，好不容易等來蚊子叮咬自己的身體，可一個巴掌拍下去，蚊子還是沒打着，卻打疼了自己。見前兩招都不行，我就又使一計：用電蚊拍對付它！我緊握電蚊拍，輕手輕腳地走近蚊子停留的牆邊，讓電蚊拍一點一點逼近蚊子，還沒等我拍下去，狡猾的蚊子就飛了起來，幸好電蚊拍電流強大，蚊子剛飛起就被電吸了過去，死了。

小學三年級寫事作文5

我記得星期六的一天，我在公園玩，無意中看到一隻渺小的螞蟻。

那時我正在吃麪包，掉了幾塊麪包渣，我發現那隻螞蟻正在努力地搬掉下的麪包渣，它一會兒在前面拉，一會兒在後面推，看着它那苯拙的樣子，就讓人捧腹大笑。過了一會兒，那隻螞蟻突然回了螞蟻穴，我想：大概是放棄了吧。過了大約30分鐘，一大羣螞蟻從螞蟻穴裏爬了出來，想把麪包渣搬回螞蟻穴去。

剛開始還沒有發現我，可是搬了一會兒，似乎發現了我，立刻爬回螞蟻穴去。於是，我心中有疑問了：螞蟻是靠什麼告訴同伴有危險的呢？我決定做一個實驗。

我又把螞蟻引了出來，用木板拍地，我興奮的喊到：“這木板真好玩！”螞蟻都走了，我卻還在那兒玩木板。我意識到是自己把注意力放在了木板上，並沒有把注意力放在螞蟻的身上。

我又決定重新做實驗，這次，我把注意力放在螞蟻的身上，我發現螞蟻是靠頭上的什麼像天線一樣的東西告訴對方的，我回家翻開了百科全書，發現螞蟻頭上那個是觸角，可以給同伴通話。

我可真高興啊！知道了螞蟻的觸角是什麼作用，同時也體會到了團結就是力量，我的收穫可真大啊。

小學三年級寫事作文6

我一生中經歷過很多事情，有一部分事我已經忘記了。但這件事令我難忘，現在我來講一下這件事吧。

一年前的一天，我和爸爸去淞南公園玩，等到其它玩厭以後，我們來到一塊空地上休息。大約過了一刻鐘，我們看見有人在打網球，我便向前走了幾步，原來有三組打球的人。

第一組球技較好，無論打在哪個高度，哪個方向球都能接住，還能花式打球;第二組再球技一般，只能在同樣的高度、同樣的方向打來回，和普通人差不多;第三組中，一個人好象剛學會幾招，就想和人比賽，另一個人已經是網球高手了。

開始了，首先是球技很差的人發球，連發幾球也發不好。他一打，呵，給網擋住了，另一個奪了他的發球機會，連發了七次球，他一次也沒接住，其中三次球還打着了自己，我們笑了起來，他一聽發火了，可沒有表現出來。這次他接住了一個球，有些得意，但接了三個球后，又重現了早先的場景，我們不停地笑着。

過了一會兒，我們離開了，但那人打球的滑稽樣，我不直忘不了。

小學三年級寫事作文7

規則是美好的，但是如果你不遵守規則，便會有很多的麻煩與矛盾向你涌來。

有一次，我們中午在學校飯堂吃飯時，就是因爲有人不遵守規則而發生了矛盾。

終於等到午飯時間，我們蜂擁而至，飯堂窗口前排起一行行長隊。很平常，沒有發生什麼事，可過了一會兒，我看到一個六年級的大哥哥，插到了一個四五年級的同學的前面。但這個小弟弟不想讓大哥哥插隊，便說：“這位大哥哥，不要插隊”。可那位大哥哥不假思索地回答道：“爲什麼，你這個低年級的同學別礙我的事！”我心裏想：這真是以大欺小啊！我看到那個小弟弟的拳頭握得非常緊，臉上充滿了憤怒的`表情，嘴上還說到：“讓開，讓開。”可高年級的大哥哥就像沒聽見似的，左耳朵進，右耳朵出，理都不理。而接下來發生的一幕是所有人都沒想到的，只見那個小弟弟將拳頭掄起，打向了大哥哥的臉，這一拳是大哥哥沒有防備下的，接着，他們便開打了，可小弟弟終究打不過大哥哥，最後是老師出面控制住了這件事，嚴厲批評了高年級的那個男孩。

我們不應該破壞學校制定的規則，不能向大哥哥學習，要遵守規則，人人遵守規則就會少一份矛盾。

小學三年級寫事作文8

一天，我放學回到家裏，看見小烏龜無精打采的。樣子，猜想它一定是很餓了，就問爸爸：“你是不是沒給小烏龜餵食呀？”爸爸說：“沒有啊。”我想：小烏龜一天沒有吃食，這回肯定餓壞了，我得快點給它點食吃。

看見小烏龜爬在一塊石頭上好像在說：“快點給我點吃的，我快餓死了。”我快步走到小桌子前，從桌子上拿了點兒小烏龜的食，然後又很快地放到小烏龜的眼前。小烏龜緊緊地盯着食的樣子，好像在說：“我終於有吃的了！”看見食了，小烏龜一下子上前用嘴緊緊地把食叼住，然後一口一口地吞下去。吃完之後，小烏龜似乎還在等待，我猜小烏龜一定沒有吃飽，又給它放了點食，這次還沒有等我把手抽回來，小烏龜已經迫不及待了，開始急切地吞嚥。看起來小烏龜差不多已經飽了，可它還是歪着頭看我。我看小烏龜這麼可愛，我忍不住又放了點食，它還是吃完了。

吃飽了的小烏龜，完全沒有起初飢餓是那麼無精打采，它的肚子變的圓溜溜的，可愛極了，我覺得小烏龜的飯量太大了，小貪吃鬼啊！

小學三年級寫事作文9

前幾天，爸爸說給我買一隻小花貓。

晚上回家後，我驚喜地喊了起來：“多漂亮的小貓呀！”只見它長着一身油光發亮的黑毛，圓圓的眼睛，長長的耳朵，還有一張黑色的小嘴，安靜地趴在角落裏，可愛極了。當天晚上，我和媽媽買了一個拴貓的鏈子，帶小貓出去散步。可是，沒走多遠，小貓從鏈子裏逃了出來，跑到一家單位的院子裏。我和媽媽想方設法地抓小貓，卻每次都失敗，最後我們傷心又失望地回家了。

第二天早上，我一睜眼，看到小貓正在地上吃東西呢！我高興地跳了起來。後來才知道：晚上爸爸知道貓丟了，立刻叫來幾位同事，他們爬進那家單位院子裏，把大垃圾桶推到小貓面前，幾個人合夥堵住小貓逃跑的路線，終於抓住了它。可愛的小貓又回到我家。

這件事使我明白：遇到困難一定要尋求大家的幫助，人多智慧多，人多力量大。

小學三年級寫事作文10

今天，我要求媽媽教我一道菜——西紅柿炒蛋。

首先，要挑選材料和調料。媽媽說：“西紅柿要挑選顏色鮮豔，光滑飽滿的；雞蛋要選蛋殼粗糙，聽起來沒有晃動的。”我先把西紅柿洗乾淨，再把雞蛋打到碗裏。然後用力攪拌。本以爲這樣就可以了，可媽媽說：“一定要從一個方向攪雞蛋，這樣的話可以使味道更加鮮美。”媽媽幫我把西紅柿切成小塊，就開始炒了。油溫上升以後，改成中火，將蛋液倒了進去，雞蛋迅速膨脹了。我用鏟子攪散雞蛋，然後把西紅柿放進炒鍋裏，放了一點糖，然後放了一些西紅柿醬，加了少許鹽，一盤香噴噴的西紅柿炒蛋就做好了。

我馬上叫大家來品嚐，姐姐說：“小凱，不錯，你真厲害！”說完，又開始吃我做的西紅柿炒蛋了，看着大家貪吃的樣子，我心裏美滋滋的！

小學三年級寫事作文11

我的課餘生活豐富多彩。有打乒乓球、打羽毛球、彈鋼琴、畫畫、玩電腦……其中乒乓球是我的最愛。

記得這個星期五晚上，我又來到乒乓球訓練中心打球，教練叫我和廖可可打，我們都是老將了，我發了一個削球，她也削了過來，我扣下去，可惜球出界了，我一不小心丟了這一球，接着，我有一點緊張，連丟了幾分。我深吸一口氣，想起了張怡寧丟分時的冷靜和從容，這時，我記起了打球的要點：人要反應靈敏，腳步移動要快，打的速度也要快。於是我發了一個上旋球，很快就扳回了一分，接着幾個回合，我都贏了，對手被我打懵了，最後我贏了這局球。

打乒乓球讓我明白了：想打好球不但要勤學苦練，更要有良好的心理素質，只有樹立堅定必勝的信心，才能發揮出良好的技術，才能贏得最終的勝利。

小學三年級寫事作文12

11月12日中午，陳老師帶我們去跳蚤市場買書。我們剛到那兒，就看到哥哥姐姐早早的在那裏擺好了攤，出售各種各樣的書。有些哥哥姐姐沒設攤，就在路中間隨機叫賣。

首先我買了一本2元的筆記本，賣書的姐姐說買筆記本就送《哆啦A夢》，如果我不想要，還可以賣給別人。我見我同學金亦爽沒帶錢，就將書送給了她。接着我花了5塊錢買了一本《格林童話》，書裏面有好多我喜歡的故事，我已經學完了所有的拼音，回家可以自己讀了。然後我又買了一本5塊錢的《唐詩三百首精選》，回家後我送給了爸爸，因爲爸爸很喜歡這種書，就想着爲他買一本。後來我還買了一盒珠光筆和一把特別的尺子，花光了我所有的錢。

這是我第一次自己一個人買東西，以前我想一個人去買東西，爸爸媽媽總是不放心。自己一個人買東西的感覺很好，有同學在，比爸爸媽媽帶着我還要開心!

小學三年級寫事作文13

大自然是美麗既神祕的，但是我們不能接觸他們。就好比如一棵大樹吧，它越高我們就越碰不到。不過動物園就不同了。

大象給我留下的印象最深刻！它長着一雙大大的耳朵像兩把大大的蒲扇，鼻子長長的像一根長長的水管，一直走來走去，似乎在思考着什麼難題。往裏走去，我看到了“鱷魚池”三個大字，我便往裏走去。只見池裏躺着幾十條鱷魚，一動不動，像是雕像。旁邊還有同學說：“這一定是假的，不可能是真的。”突然，有一隻鱷魚動了起來，尾巴一甩，驚醒了旁邊一條鱷魚。我說：“原來都是真的呀！”走着走着，同學們又來到了熊貓館，裏面有一隻熊貓長得很可愛。黑黑的眼圈像戴上了一副墨鏡。鼻子黑黑的，像一顆大黑豆。他一天要花10到14小時來吃竹子呢！接着我又看到了東北虎，她全身金黃，上面還有黑色的斑紋，看起來可威嚴了！我們又來到了猴山，看到了猴子，灰色猴子尾巴特別長，他們用尾巴勾住樹枝倒掛在樹上，盪來盪去，像盪鞦韆一樣。當他們停住時，又像葫蘆架上掛着的葫蘆。我還看到了鸚鵡，鸚鵡的嘴巴就像一把鉗子，身體五顏六色的，像穿上了一身五彩的針織衫。

時間流失的好快，我就要離開了。無錫動物園，我真捨不得你！

小學三年級寫事作文14

我是一個非常喜歡釣魚的孩子，每到放假或寫完作業後。我就提着個小桶隨着爸爸一起去釣魚了。

星期六，我和往常一樣，在池塘邊的空地上坐下，掛上魚餌，便開始釣魚了。時針轉了兩圈，我始終都沒能釣到一條魚來，再看看爸爸，一動不動全神貫注的盯着水面。我看後又堅持了一會兒，還是沒能釣到魚，我氣的把桶摔到了一邊，同時對面的爸爸釣到了一條大魚，隨着“譁”的一聲，我如夢初醒：只要有耐心，只要有恆心就能釣到魚。我拾起躺在一邊的小桶，坐找到一片空地坐下，重新釣起魚來。有過了一個半小時，突然間，好像有什麼東西在咬我的魚餌，魚漂開始往下沉，我使勁力氣用力拉，不一會兒，一條碩大的鯉魚呈現在我的眼前了。我驚喜的跳了起來，爸爸摸了摸我的頭，和藹的說：“釣魚，就是恆心與耐力的考驗。”我用力的點了點頭，和爸爸牽着手一起回家了。

通過這件小事使我懂得了：恆則贏，靜則成。

小學三年級寫事作文15

今天，我的兩顆牙就要掉了，本來應該去醫院的，可我在家裏的衛生間裏進行了一場拔牙手術。醫院裏的醫生有鉗子、麻藥、棉花…我就只有一雙手和兩塊棉花。

手術開始了，我張開嘴巴一看，發現，舊牙還沒拔下來，新牙就像春筍似的鑽上來了，我馬上打開“手術燈”開工。

我張大嘴巴用手一個勁得搖那顆牙齒，不一下子終於把那顆牙齒拔下來了，漱了漱口；開始拔第兩顆牙齒了，我又一個勁得搖，那顆牙齒上的肉總要作怪，連着牙齒不肯放，難道牙齒和牙肉戀愛了？可我一狠心一下子把牙齒給拔了下來。我拿起水漱了漱口，又要咬住棉花。

最後我把兩顆牙齒扔到了天上，還爲自己做了一本口腔專家兩級證書放在牀頭。爲什麼是兩級呢？因爲我剛纔拔牙時間長了一點，但拔牙不疼。