【推薦】烏龜的三年級作文10篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的烏龜的三年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

烏龜的三年級作文 篇1

我有一隻烏龜，它非常的可愛！ＧＯＯＤ！它有一雙大大的眼睛，眼角還鑲着琥珀色的寶石一樣的斑點。我給起它了個名字叫：“金龜”。金龜有一個碩大的龜殼，龜殼是由幾個正六邊形組合而成的。爲什麼說他可愛呢？請我慢慢給你道來。

一天中午我在陽臺一邊看書，一邊曬太陽，突然想起金龜肯定很冷，於是我把金龜拿到了陽臺和我一起曬太陽。時間一分一秒的過去了，我突然發現放在盆子裏的金龜不見了！我到處找這個調皮的金龜，我挖地三尺也沒有找到這個金龜，正在我準備放棄時；突然發現我坐的凳子在搖晃，一看原來是金龜在吃一塊豬肉。我抱起金龜自言自語地說：“你這個金龜！你餓了你給我說呀！還得我擔心了半天。”

你們說難道金龜不是一個調皮可愛的烏龜嗎？？

烏龜的三年級作文 篇2

家裏有隻淘氣又膽小的小烏龜，是今年媽媽給我買的。烏龜的淘氣和膽小主要表現在它的吃相、休息睡覺和玩耍上。

烏龜的吃相非常讓人捧腹大笑。因爲每當我把一粒飼料扔向它的時候，它總要趕忙把頭和四肢收進殼，好像我把一個手榴彈扔進去了一樣心驚膽戰，手足無措地躲起來。等到四周變得安靜許多了的時候，它才把頭伸出來看看東、看看西，確定沒危險了了之後就把四肢也伸了出來，然後才慢條斯理地從石頭上爬過來到飼料面前瞪一會，好像在檢查可不可以吃。最後，它張開小嘴慢慢地一口一口地吞嚥着。

它休息的時候，就會把四肢和頭部都伸進殼內，無論你是用手敲擊烏龜殼，還是大聲尖叫也無法將它叫醒。如果在它漂在水上伸長四肢休息的時候，千萬別打擾它，否則可能被它重重地咬一口。

它玩耍的時候，更引人注目了。它最喜歡玩捉迷藏的遊戲，每天早上它要麼躲在假山背後，要麼躲在亂石之中，每日換一次。它還喜歡游泳，四隻腳在水中擺動。但它還總是想出來玩玩，多麼有好奇心啊！

烏龜的三年級作文 篇3

一天，媽媽給我買了只小烏龜，可愛極了，它有一雙小小的眼睛，四條腿短短的，整個身子包裹在硬硬的、橢圓形的殼裏。

烏龜是個雜食動物，會吃很多東西。它吃食物的時候，只有你走開它纔會慢慢地把食物一口一口地吃完。吃完了食物，它用眼睛看看你，好像在說：“我吃飽了。”它吃食物好有趣。

它生氣的時候，誰也不理，把頭、腳、尾巴整個縮進殼裏，呆在角落裏一動不動。我拿根小棒子敲敲它，它還是不把頭伸出來，弄得我很沒趣。

每當我放學回來，我都要看看小烏龜是不是餓了、累了，它好像很厲害，可以很時間不進食，照樣自由自在地生活，整天一副懶洋洋的樣子。

我的小烏龜沒有什麼大本領，可我還是喜歡它，它是我的好朋友。

烏龜的三年級作文 篇4

我六歲那年的“六一兒童節”，爸爸帶我去淹城野生動物園遊玩，我挑選了一隻玩具烏龜作爲自己的節日禮物。

可愛的烏龜，它有個大大的頭，褐色的眼睛，四隻可愛的小腳，它的貝殼是由綠色和黃色組成。在晚上睡覺的時候都是它陪着我，我才覺得有安全感。早上起牀，我會很親暱地對他說：“Goodmorning，tortoise！”閒暇時光，我時而會緊緊地摟着它玩，親親它的絨毛；時而把它當馬騎；時而把它當球，拍拍它。親它時，它的絨毛軟軟的，貼在臉上舒服極了。我是名小騎士，騎在它的背上，突然往下一沉，它的身體被我壓得癟癟的。當我把它當球一樣，拋得遠遠的，它也不哭不鬧。我一抱起它，它就滾動圓溜溜地眼珠，似乎在朝着我望。

它就是我的玩具烏龜，已經陪伴我度過了四個春夏秋冬，我非常喜歡它。

烏龜的三年級作文 篇5

我家養了兩隻可愛的小烏龜，一隻叫“疾速”，一隻叫“飛快。”

它們全身是墨綠色的，背上的殼高高地拱起，像一座小山。殼上還有一些沒有規律的花紋。小烏龜的頭是三角形的，眼睛又小又圓看起來很有精神，但它們的視力不好經常看不見身邊的東西。小烏龜的臉上有兩個小洞——那是它的鼻子。小烏龜的嘴巴平時看起來小小的，但吃東西時它們卻把嘴巴咧得非常大，不停地一張一合，好像在說：“小主人，給我們點吃的吧！我們的肚子已經餓得‘咕咕’地叫了！”於是，我拿着烏龜食在它們的“家”裏放了一點，它們立刻轉過頭來，奔了過來，大口大口地吃起來。小烏龜的四肢又扁又短，腳趾頭還有蹼，這說明它是游泳健將呢！這兩隻小烏龜關係特別好。

那次，“疾速”騎在“飛快”的背上，伸着脖子頂着前方，好像在對“飛快”說：“哥哥，前面沒有東西，可以往前走。”只見爬在底下的“飛快”也伸了伸脖子，往前慢慢邁了一步，張了張嘴，好像說：“好的，你坐好了，我要前進了！”只見兩隻烏龜一上一下在龜盒裏爬了起來，可真有意思。

它們真好玩呀！我喜歡我的小烏龜！

烏龜的三年級作文 篇6

我家有兩隻小烏龜，大的叫“大鐵背”，小的叫“小鐵背”，它們號稱“秩背雙將軍”，爲什麼叫它們“鐵背雙將軍”呢？因爲它們長着一個大綠殼，四肢一縮，就成了一個小堡壘，隨你怎麼弄，都看不到它們的頭和四肢。在它們的小腦袋上長着一雙突起的小眼睛，還有一個高高聳起的鼻子，在兩腮下還有一塊小紅斑，就像一名將軍喝醉了酒一樣，這就是“鐵背將軍”由來啦！

“將軍”這名字倒說得好聽，其實它們是十分膽小的。讓得剛把“大鐵背”買回家時，我把它放到水槽裏，它探着腦袋像模像樣地在它的新家裏巡視了一番，可是正當我把手指伸進水槽時，只聽它發出一“噝”的一聲，立馬把頭縮了進去，半天都不出來，等了好一會兒，當它確認危險過去後，才把頭悄悄伸了出來，再小心地四處看看有什麼東西。你看，我家的“大鐵背”，它膽小吧。

我家的小鐵背除了膽小還有一個特點：頑皮，它不像“大鐵背”那麼文靜。記得有一次，我把它關在透明的盒子裏，然後旋轉着盒子，“小鐵背”竟然沒有跟着動反而朝我轉的反方向爬，真是頑劣啊！還有一次，我想看看“小鐵背”爬得有多快，就把它放在桌上，任它行動，只見它頂着龜殼“咚咚咚”地快速向前跑去，速度比我想象中要快十倍，真是不同凡想的龜龜啊！

我深深地愛着我的“鐵背雙將軍”，我在以後會更加愛護它們。

烏龜的三年級作文 篇7

我的小烏龜性格十分古怪。說它老實吧，它有時確實很老實。它整天趴在被烤得冷熱合適的鵝卵石上睡大覺。我說的什麼話它總是左耳朵進，右耳朵出。根本沒把我說的話放在心上。不予於理睬，繼續睡自己的覺。可是，它要決定“出走”——離開盆子玩玩，它就12個小時之內不可能回到盆子裏。爬來爬去，好像在和我玩捉迷藏似的。因爲它不是很大，所以，我次次找它，都只能“翻天覆地”地找。要是它不爬出來，我找10遍也沒有用。說它貪玩吧！的確是呀，要不它纔不和我玩捉迷藏呢！

它要是高興，比誰都“賴皮”。有一次我在它高興的時候，輕輕把它放在牀上，我沒有注意到它已經偷偷地把它的小爪子勾住了被子。我只看了它在爬，可不知道它爬一下，勾一下。我正要把它拿回盆裏時，發現它變“重”了。我一看，原來它用小爪子勾住被子了。我想：它可真是一隻小“賴皮龜”呀！假如它不高興，無論給它多麼好吃的，它也一動不動。

小烏龜吃飯時纔有趣呢！我們給它了一條活魚和一條活蝦米。小蝦米看出了小烏龜想吃它，躲得遠遠的。小魚纔不知道呢！結果一口就被小烏龜吃掉了。小烏龜也想吃掉小蝦米。於是，它躲在一塊石頭後邊。小蝦米以爲小烏龜爬走了，便游到了小烏龜的藏身之處。誰知，小烏龜又悄悄地爬到小蝦米邊上一口吃掉了小蝦米。此時，小烏龜洋洋得，好像在說：“看！我多聰明！”

我很喜歡它。它給我的課餘生活帶來了快樂！

烏龜的三年級作文 篇8

我家養了三隻小烏龜，一隻大的，兩隻小的，很可愛。它們長着一對圓溜溜的眼睛，像兩顆小黑豆。鼻子尖尖的，兩個小小的鼻孔就長在它那尖尖的鼻子上。一張月牙似的小嘴總是緊閉着，偶爾它會張開嘴巴打一個哈欠，別看嘴巴閉上時小，但張開後也挺大的呢！烏龜的背上揹着一個重重的`殼，殼上嵌着正方形的小殼，每當它在地上爬行的時候，它那硬殼就會把地板碰的蹦蹦響。烏龜長着四條強壯有力的爪子，爪子尖尖的，抓到手上還挺疼。一條小小的尾巴就長在硬殼的下面，總喜歡搖來搖去，十分可愛。我總喜歡把大一點的烏龜拿在手上，然後用手去摸它的腦袋，它不但不縮回殼裏，而且還把頭伸的長長的，一動也不動，好像很舒服的樣子。它們還很淘氣，有一次喂完食把它們放到地上爬，過了一會兒，大的烏龜跑不見了，怎麼也找不到，最後全家一起找，纔在牀下找到，還費了很大的勁才把它弄出來，竟然拱了一身的灰，真是又好氣又好笑啊！我家的小烏龜又可愛又淘氣，我太喜歡它們了。

烏龜的三年級作文 篇9

《忍者神龜》這部電影大家一定耳熟能詳，因爲他們有帥氣的面貌和厲害的功夫，看了讓大家難以忘懷。我的“忍者神龜”也一樣厲害喲。我的“忍者神龜”是一個寵物：長長的尾巴，硬硬的龜殼，常常伸着腦袋，好像盼食的餓狼，不僅外形帥氣，“神”處不少。

它的第一“神”是力大無窮。我剛遇見它時，它十分活潑，也許是出於無意，也許是出於好奇，東跑跑，西撞撞，到處“惹是生非”。我用手指去戳戳它的頭，它不 但沒有做“縮頭烏龜”，竟然反抗起來，我被結結實實地咬了一口，幸好只擦破點皮。我勃然大怒，拿了一本《新華字典》去砸它。它不會說話，只好做了“縮頭烏 龜”。可令我萬萬沒想到的是，這個頑強的小傢伙後來竟把一本厚厚的《新華字典》用頭頂了起來，真是力大無窮也。

第二“神”是兇猛強悍。有一次，我餵食時，帶回一個它的新夥伴，可在它面前像只“紙老虎”。我一把新夥伴放在它面前，就被它掀了個“四腳朝天”，食物也被它搶光。我看着過意不去，就給那個“新手”“開了小竈”。

第三“神”是聰明伶俐。一天，老師叫我們做生態瓶。於是，我找來小魚、小蝦、螺螄等，形成一個食物鏈，和它放在一起。但有一天，我發現裏面鮮血淋淋、血肉 橫飛，裏面是否展開了一場屠殺？可螺螄是怎麼被吃了的呢。爲了解開這個謎團，我又找來螺螄，發現小烏龜竟然像豬拱鼻一樣，把螺殼拱出來後吃了。沒想到小小 的烏龜也這麼聰明、機智。

烏龜的三年級作文 篇10

每個人小時候都聽過龜兔賽跑的故事吧!

在森林裏，兔子和烏龜要舉行一場跑步比賽。動物都說兔子贏定了，這話傳到兔子耳裏，兔子自然是很洋洋得意：烏龜聽了，但沒有爲此而放棄。

到了比賽的那天，動物們都在起點爲兔子加油，烏龜只能孤軍奮戰!獅子吹響了哨聲，兔子就猶如一隻離弦的箭一般衝出了起點，一溜煙就看不到“人影”了。可憐的烏龜只能邁着它那結實卻很短的腿，一步一步緩緩地向前爬去。快到終點的兔子突然停了下來，向起點望去，可也沒見到烏龜，這時兔子便心想：烏龜這麼慢，太陽下山了，它也到不了終點。我還不如就躺在這涼爽的樹蔭下，睡個覺，做個美夢再跑到終點去!想完，兔子躺在一棵大樹下，打了一個哈欠，便“呼嚕”地睡覺了。烏龜仍然在繼續向終點爬去，雖然烏龜很累，但它心中卻有一種信念：堅持就是勝利，哪怕我輸了也沒關係!就這樣，烏龜懷着這種信念滿頭大汗地前行。

就在烏龜快堅持到終點時，它看見了在一旁睡覺的兔子。烏龜明白：勝利就在眼前!於是烏龜悄無聲息地爬到了終點。動物們都很奇怪，爲什麼勝利的不是“飛毛退”——兔子,而是這隻慢得出奇的烏龜呢!不過，終究還是烏龜贏了，就在所有動物們爲烏龜進行發獎典禮時，兔子仍然在睡大覺，做美夢，連口水都流出來了呢!

當兔子醒來時，已經是黃昏了。它迅速跑向終點，還大聲呼喊：“我贏了!我贏了!”這下，兔子才發現終點沒有一隻動物，除了自己以外。兔子連忙跑去問動物們，可動物們都告訴兔子：“你輸了，烏龜贏了，連發獎典禮都舉行完畢”!兔子這時才恍然大悟，明白了自己的錯誤，可是已經太晚了!兔子現在後悔也晚了!

雖然兔子比烏龜跑步速度快得多，但這表示的只是它們之間跑步的距離而已。烏龜是因爲堅持不懈，懷着一種信念和腳踏實地而贏得了這場比賽的，而兔子是因爲偷懶，小看了烏龜、得意自大才輸給了烏龜。這纔是烏龜和兔子之間的真正距離!

所以，這個故事是告訴我們：驕傲使人落後，謙虛使人進步這個道理。