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描寫同學之間的友誼小學生作文

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導語:同學之間的友誼最爲純粹,是人生中寶貴的一份情誼。以下是同學之間的友誼小學生作文,歡迎各位的閱讀與借鑑。

描寫同學之間的友誼小學生作文

  【篇一:同學之間的友誼】

同學,多麼美好的字眼。他們是我的好夥伴,伴我學習,共同成長。

記得我剛上一年級的時候,我認識了一位同學,我們上學、放學都在一起。幸運的是有一天老師把我們調成同桌,我們開心極了。一次老師給我們佈置了一份練習題,我們相互幫助,最後我們都考了100分。假日期間,一次我和她一起到遊玩,她不小心摔倒了,我趕緊跑過去,把她扶起來,心疼地問她哪裏摔痛了?就好像我自己受傷一樣的心疼她。她很感動,目光中含着期盼,真情地對我說:謝謝你,謝謝你!我沒事。今天玩得真痛快,渾身像是洗完澡一樣,改天有機會再出來玩。

我們同在一個屋檐下,共浴一片太陽。學習上,我們相互激勵,生活中我們相互幫助,同學之間的友誼,像溫暖的陽光,照在我們的心上。我們應該珍惜友誼,珍惜同學之間的點點滴滴。珍惜美好的童年時光。

  【篇二:同學之間的友誼】

友誼象一把雨傘,遮住了你和我,友誼象一朵花,開在了你我的心中......。

那天體育課跑接力,由於剛下過雨路面又溼又滑,我艱難地跑着跑着,突然,摔了一跤,疼得我半天爬不起來,這時從遠處跑來一個人,我以爲是我的好朋友,心裏暗高興大聲喊:“小明我在這”。

近了,更近了,我漸漸看清了,啊?是小雨?怎麼是他?是不是來看我的笑話了?他明知道我們倆是“仇人”。平時,我倆經常吵嘴,就在剛纔的語文課上,他說我是膽小鬼,我們還吵了一架呢。

我掙扎着想自己站起來,可又一屁股坐了下去,小雨扶起我,我沒好氣地問:你來幹嘛?“當然是來扶你這尊貴的大哥呀”。小雨嘴不饒人。是真的?我反問道,眼裏流露出輕蔑的神情。那是當然的了,小雨一臉誠懇地望着我:“走,去醫務室”。

暖流頓時涌上了我的心頭。小雨扶着我一瘸一拐地走向醫務室。說來也怪從那以後,雖然我倆還是經常鬥嘴,但我們倆卻成了一對最要好的朋友......。

  【篇三:同學之間的友誼】

我和我的死黨柳迪越之間發生了無數快樂的事情,如果把這些事情比作大海,那麼下面我描述的這件事便是茫茫大海中的奇珍異寶。

在一箇中午的課間,柳迪越和其他幾個同學被張老師喊去做事。“叮鈴鈴……”上課了,這節課時班主任錢老師的,柳迪越她們還沒回來。粗心的班主任錢老師一開始居然沒發現缺了幾個學生。這時,錢老師對我們說:“下面把‘3+1大試卷’拿出來,在每張卷子上都寫上名字,然後傳上來。”我想:這還不簡單嗎!於是,拿起筆“唰唰”幾筆二十幾張卷子的名字就大功告成了,我寫完了便在座位上無所事事。可當我看到柳迪越的卷子上空空如也,便萌生了幫柳迪越寫名字的念頭。我從自己的筆袋裏取出自己認爲最好用最好看的筆,一筆一劃地寫下了第一個“柳迪越”三個字,一開始,我差點寫成自己的名字,不過後來慢慢就熟悉了。翻開第二頁,我又小心翼翼地寫下了第二個“柳迪越”。五個,十個,十五個,二十個……這二十幾張卷子裏蘊含着我們之間深厚的友誼。我寫自己的名字都龍飛鳳舞地草草了事,僅用了五分鐘,可寫她的名字,我是仔仔細細、一筆一劃、小心翼翼地用自己最工整的字,寫下她的名字,用的時間是自己的兩三倍。我認爲這時的我雖然很累,卻感受不到,我這時能體會到的只是同學之間的一種快樂和欣慰。

這件事裏飽含了我們之間的深厚友誼,馬上要畢業了,我們都依依不捨。如果我們以後註定要分開,但這同學之間的友誼長存。

  【篇四:同學之間的友誼】

打開記憶的閘門,許多事就接二連三地出現在我的腦海中,在這裏面有最開心的事,最後悔的事,最自豪的事……。我有許多自豪的事如鋼琴考級,參加英語比賽,參加乒乓球比賽……,在裏面我最自豪的是參加乒乓球比賽。

說到打乒乓球,就要從一年級暑假開始說起,那是我剛開始學的時候,我連球拍都不懂得拿,覺得很難,但在媽媽的鼓勵和老師的精心指導下,我用心刻苦的訓練,功夫不負有心人,過了半年,我打球的技術有了很大提高。

今年年初,老師說我打得不錯,可以參加5月份的比賽了。我聽了,心裏很高興,終於可以比賽了。那階段星期三、五下午放學,人家都還在學校玩,我就早早的回家,然後趕去練球,颳風下雨從不間斷,每天我都累得汗流浹背,腰痠背疼,但我的球技也一天比一天好。我左盼右盼,等啊等,終於等到了比賽的這一天。

我興致勃勃地走進了僑鄉體育館參加比賽,我的對手以前都有參加過比賽,球技過人,前兩輪我和對手在比分上你追我走趕,但因爲心情過於緊張,最後都是我敗下了場,第三輪開始,我站在球檯邊做了個深呼吸,穩穩地發了一個下旋球,對手馬上以球拍相接,球直飛過來,我快速上前一步,猛力扣殺,打得對手措手不及。接下來,我不斷改變打法和對手周旋,時而搓,時而拉,時而削。比賽進入了白熱化階段,來回幾個平局後,我越戰越勇,逐漸佔了上風,我終於贏啦。我高興極了。

  【篇五:同學之間的友誼】

我的記憶猶如廣闊的藍天,天空中的每一朵白雲都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當中李林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發生過爭吵,互幫互助,親密的簡直無話不談。雖然她已經轉學了,但是我們始終保持着聯繫。

我記得在我上四年級的時候,我因爲出了水痘,有一段時間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下,我的病終於好了。我剛進班,李林主動要求幫我補課。她白天努力地學習,晚上幫我補課。有一次,由於老師佈置的作業挺多的,李林幫我補習的時間也比較長。就耽誤了她寫作業的時間,李林幫我補習到12點纔回家,她寫作業到深夜,還要幫我準備第二天的複習筆記。由於晚上睡眠不足,第二天早晨沒有充沛的精力,所以在上課時不停地打哈欠。終於熬不住睡着了,結果被老師發現了。“李林站起來”老師嚴厲地說。李林沒有聽到老師的話,過了一會李林還是沒有站起來。老師十分生氣,走到了李林的跟前。老師再次生氣地說:“李林站到後面去,不要浪費大家的學習時間。”李林羞愧地站到後面。

在放學的路上,我對李林說:“你這些天幫我補習太累了,今天你好好的休息一晚。明天我們再繼續吧!”我已經把你今天晚上的複習計劃定好了,不要再推遲了。”李林堅定地說。晚上李林仍舊幫我補課。過了幾天我落下的功課全都補齊了。並且在一次測驗中取得了好成績,而李林卻因爲我生病了。

我與李林的友誼就像高爾基說的一樣:真正的朋友,在你獲得成功時,爲你高興,而不捧場,在你遇到不幸或悲傷時,會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯的時候,會給你正確的批評與幫助。

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