【必備】漂流三年級作文四篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的漂流三年級作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

漂流三年級作文 篇1

很幸運，我讀到了《魯賓遜漂流記》這本書。拿起這本書我就被那曲折而又離奇的故事深深地吸引了。讀着讀着，我又被主人公魯賓遜深深地震撼了，被他身上閃爍着的人性的光芒深深地震撼了。他對未知的世界充滿好奇、勇敢，敢於探索，有智慧、會創造……可最讓我敬佩卻是他在任何困難和危險面前的無畏與勇敢。

魯賓遜曾經生活在一個幸福的家庭了，有愛他的爸爸媽媽，過着衣食無憂的安逸生活。但這是他內心的勇敢讓他不甘心安於這樣毫無挑戰的生活，一次又一次的出海探險，也因此在探險中從一個男孩成長爲一個男子漢，一位人們眼中的英雄。我和他相比不就是缺少了這樣敢於挑戰的勇氣嗎?因爲害怕辛苦、害怕困難，我失去了一次歷練的機會，成了永遠長不大的孩子。

魯賓遜被大海無情的拋棄在無人的荒島，沒有食物、沒有棲身之處、更沒有夥伴。可是他有勇敢，敢於挑戰的勇氣，所以他戰勝了不可能戰勝的所有困難。沒有住處，他動手搭建，沒有食物，他打獵、種植。面對危險的食人族，他毫無畏懼，用智慧戰勝了他們，得到了忠實的夥伴星期五。因爲勇敢，困難成了鍛鍊他成長的一個個機會，讓他成爲了人人敬佩的英雄。而我呢？每每遇到困難就想着逃避。學習時遇到難題不是想着自己動腦解決，總是想着讓老師、媽媽幫助我，這樣的依賴、這樣的懶惰的思想讓我失去了前進的動力，所以我總是在原地踏步。讀者魯賓遜的故事，我暗下決心，現在開始我要勇敢起來，要對困難說“不”！

我也要讓自己成爲一個勇者。

感謝魯賓遜，他教會了我勇敢，邁開了成長路上堅實的一步。

漂流三年級作文 篇2

夏季是漂流的季節。當酷暑難消，空調的涼氣也難以冰鎮心中的悶熱時，到水中去，到大江大河中去，去親身體驗“到中流擊水，浪遏飛舟”的豪邁詩意，那滿目的青山，那悠悠的綠水，那來自大地深處的涼涼的清新的氣息，是多麼令人感動！

今年暑假我們隨着旅遊團來到了湖南通道漂流。這次漂流是兩人一個氣筏，我帶一絲好奇，一絲膽怯，穿好救身衣和草鞋，戰戰兢兢的.上了氣筏，漂流在歡聲笑語中開始了……

下了水，我才知道這次漂流可沒那麼簡單了，想不帶傷回去，沒門！

水道時而狹窄，時而開闊，水流很急，並且河道里佈滿了大大小小的石頭，時時會卡在石頭縫，這不，剛說完，我和爸爸就在第一個險灘“落難”了，我倆正正卡在水流中間，大水直往我們的氣筏裏灌，害得我喘不過氣來。時我已經渾身像蹦緊的鋼絲一樣的緊張，六神無主，心驚肉跳的了。爸爸見到我這麼緊張就一直安慰我，調解我的情緒。最後我們掙扎了幾分鐘才脫離了險境。

漂了沒幾分鐘，無數的白浪向小船涌來，我們經過了一個又一個波折，才發現自己已經泡在冰冷的水裏了。小氣筏裏進水了，是穿越急流時浪打進來的。山裏的水很涼，泡得時間久了，會帶走大量的體熱，也會抽筋。此刻，我們的注意力都放在怎麼調整方向、怎麼避開障礙物、怎麼讓船裏少進點水、怎麼保持船的平衡上……已經顧不得自己的冷了。

小氣筏隨着波浪的起伏而起伏，時而上揚，時而跌落，四周到處都是翻卷的浪花，似乎隨時都可能將船上的人掀到波濤駭浪裏去。我們的小氣筏被水中的一塊巨石擋住，爸爸用手中的竹棍撐住石頭，想將船推回到急流中，可一個不小心竹棍爛掉了。此時我根本就不感覺到害怕和緊張，心理只想向下漂去。一浪高過一浪，終於我們的小氣筏被衝離了那塊巨石！

河邊有村民在賣從河裏抓來的小魚和熱乎乎的薑湯等等，因在水中漂了太久了，肚子有些餓，在加上刺骨的河水泡着，我和爸爸決定上岸補充一些能量。“啊~！真好吃，喝完薑湯後感覺身上暖乎乎的！爸爸你也喝一杯吧！”我說。“還差一點路程就上岸了，我們快點遊，去衝個熱水澡吧~！”爸爸說。

經過4個小時的漂流，到了終點看看大家身上，傷痕累累，有的擦傷了小腿，有的掛破了衣服，還有的連肚皮都劃傷了！慘不忍睹啊！我看他們根本就顧不上看兩岸的美麗風景了。有的說：“刺激刺激！真驚險，充分挑戰了一次自我。” 有的說：“太恐怖了，命差一點沒了，不管有什麼漂流，我再也不去了。”

在回去的路上，個個都在述說自己的漂流經歷。事後想想，生命其實真的很脆弱，在那一瞬間，大家都如此近距離的接觸了死亡，經歷了生與死的搏鬥，在死亡的邊緣上掙扎了幾分鐘。如果不是河道很窄，如果不是好友的一直鼓勵，如果不是救生員幫忙……想着想着，活着，真好！好好珍惜活着的每一天吧！朋友們！

漂流三年級作文 篇3

叮叮叮。小郭媽媽打來電話，她叫我們一起去東錢湖水秀花鄉主題樂園。我一聽開心極了，因爲這是我期待了很久想去玩的地方。

我首先玩了漂流。媽媽租了充氣墊，這個充氣墊很像一個8，又很像一個葫蘆。我和媽媽分別坐在一個孔中，水流帶着充氣墊向前行駛。我嫌它不夠快，所以，一會兒用腳一上一下潑着水面，一會兒雙手像船槳一樣用力划着，一會兒跳下來一邊走一邊推着充氣墊，把小郭媽媽遠遠甩在後面。他們說等等我們！耶！我和媽媽贏了！

接着我們又去衝浪區玩了。下面的人用水槍射水，演員們嚇得直往後退。主持人的臉溼了，忙着擦眼鏡。衝浪區裏的浪花翻騰着，一個接一個地向我撲來，浪打在我的身上，好像一個巨大的手在推我，我差點就摔倒了。

水上樂園裏還有很多好玩的，可是時間不夠，這次沒玩成。唉！好可惜呀！我以後還要來，把這裏好玩的都玩遍。

漂流三年級作文 篇4

星期一下午，我和爸爸媽媽來到浙江參加漂流活動。

我們戴上安全帽，穿上救生衣，換上拖鞋，然後聽一位叔叔給我們講解漂流時的注意事項和自救方法。我默默地聽着，心裏卻撲通撲通地跳個不停。我懷着激動的心情，跟爸爸媽媽坐上了一艘氣墊船，爸爸拿了一根竹竿坐在船尾負責划船。

爸爸顯然不會划船，拿着竹竿拼命地划水，方向卻掌握不好船不停地在原地打轉，又不時地撞在旁邊的岩石上。我整顆心都提着，擔心船翻了怎麼辦。突然，船隨水流到了一個斜坡，打着轉滑了下去，水不停地灌進了船裏。頓時，我全身溼透了，冷得直打哆嗦。突然，船又連續滑了三個斜坡，我被濺起的雪花眯得睜不開眼睛，冷得上下牙直打架，心裏驟然害怕起來：早知道這樣，我就不來了

經歷了整整一個半小時的水中“戰鬥”，我們一家三口終於來到了漂流的終點，我長長地噓了一口氣，跟着爸爸媽媽上了岸。這次漂流的經歷驚險刺激，它既令人緊張害怕卻又回味無窮。