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我的課餘生活的三年級敘事作文示例

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  1.我的課餘生活

我的課餘生活的三年級敘事作文

我的課餘生活很豐富,很精彩。我喜歡打羽毛球,下五子棋,玩電腦,騎自行車,看書……,我最喜歡看書。

每個星期媽媽都會帶我到書店去看書。書店裏的人可真多啊!有坐着看的,有站着看的,還有蹲着看的。我也擠進去找了本自己喜歡的看了起來。

《阿衰》裏的小故事讓我捧腹大笑,《十萬個爲什麼》解答了我很多的`疑問,《海洋生命》告訴了我很多海洋裏動植物的特點,《恐龍探祕》讓我知道了遠古時代的恐龍是怎麼生存與滅亡的。《未解之謎》裏有很多事情還等着我們去繼續探索呢。

書讓我增長了很多知識,明白了很多道理,帶來了很多樂趣,豐富了我的課餘生活。

我的課餘生活精彩吧,既增長了知識,又鍛鍊了身體,讓我的生活變得更美麗了。

  2.我的課餘生活——放風箏

我的課餘生活很豐富,有踢球、讀書、畫畫,還有放風箏。其中我最喜歡的就是放風箏了。

有一次週末,我和爸爸媽媽去世紀廣場放風箏。那一天風很大,陽光很好,很適合放風箏。因爲沒有風箏,所以我和爸爸媽媽買了一隻戰鬥機樣式的風箏,這風箏可真神氣呀。它的主要顏色是灰色,塑料的架子支起來,很結實、買過風箏後我們就開心的去放風箏了。

因爲以前沒有放風箏的經驗,再加上風箏又比較大,我和爸爸媽媽怎麼放也放不起來,最後還是請教了一位在放風箏的大哥哥,才學會了怎麼才能把風箏放起來。經過不斷的嘗試,我們終於把風箏放起來了,可把我累了個夠嗆。

但是老天爺好像故意刁難我們,風箏飛得好好的,卻突然和不知道從那飛來的風箏纏在了一起,爸爸媽媽只好又去找那風箏主人。經過了不少的麻煩,風箏才真正好好的在藍天中翱翔起來。

聽媽媽說,有一本非常好看的小說叫《追風箏的人》,這個故事講述一段兩個少年真摯友情故事。但是我的年齡還看不懂。所以,我要快快長大,那樣就可以看更多精彩的書了,那該多好呀!

經過這次放風箏,還真長了不少知識啊,以後就可以更好地放風箏了,真開心啊!希望以後可以經常和爸爸媽媽一起來放風箏。放風箏給我帶來很多樂趣,讓我把煩惱都拋到九霄雲外了。

我們小朋友既要多讀書好好學習,也要多出來走走,這樣纔能有一個健康快樂又充實的童年。

  3.我的課餘生活

大家都有自己的課餘生活,有的喜歡踢足球,有的喜歡看書,還有的喜歡寫字,你們猜猜我的興趣愛好是什麼?我的興趣愛好是看書。

當有時間了的時候,總會覺得閒下來總要看書的感覺,從自己的書架上挑一本寫作的書來看,打開書頁,書裏面的許許多多的好文章和知識紛紛呈現在我的眼前,我想:等看了這些書,一定有利於我學習寫作知識,提高作文的水平。可是侯後的一本書,讀完要好長時間,我暗暗決心要合理安排好讀書時間,把書上的知識變成自己的。我從早上一直看到了晚上,這本書終於被我看完了,我爸爸媽媽說我,從很小的那時起,我就喜歡上了看書,每天玩耍的時候,我拿着一本書看,一直到現在,每當放了學,寫完作業,我就拿起書在桌子上讀一個小時。等收拾完書包。我又拿起一本故事書來看,書上的各種故事和知識一直深深的吸引着我,只要一看書,我就會平靜下來,讀書給我帶了很多快樂,從那時起,書就成了我最有趣的一個朋友。