有關落葉三年級作文8篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的落葉三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

落葉三年級作文 篇1

走在小路上，秋風吹來，使人瑟瑟發抖。落葉也在那一瞬間飄落在地上、河面上。

黃色的落葉散落一地，鋪成一條金黃色的地毯，走在上面，好軟，好舒服。河面上的落葉成了小魚們的遮陽傘，猛烈的陽光照下來，小魚們待在落葉下，不用被太陽照。遠遠望去，那一片片落葉想一隻只小船，金色的小船在河面上緩慢的飄着，不知要到哪裏去。

我伸出手，接住了一片落葉，我摸着它的紋路，感受着秋的氣息，那些紋路交錯着，如此的不整齊。我從葉柄開始向上撫摸，到達了分叉口，怎麼辦，我要走哪條，我試圖走了一條，成功了，我欣喜若狂。又到達了一個分叉口，還是難以選擇，我心想：既然前一個成功了，那這一次也會成功吧！我抱着僥倖的心理，走了一條，走着走着，發現沒路了，這一下，我發覺，我錯了。我又再一次嘗試，失敗了一次又一次，又爬起了一次又一次，終於成功了。

我翻開書，把這片落葉放了進去，合上書，把書抱在懷裏，繼續向前走着，落葉接連不斷，河面上又多了好幾只小船，飄着飄着，漫無目的的。道路上的落葉越來越多，發出沙沙沙的聲音。

秋風又吹了，落葉又落了。

落葉三年級作文 篇2

秋天，綠色的葉子已經開始慢慢的變黃，風兒輕輕的一吹，落葉一會兒像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞;一會兒像仙女一下凡;一會兒像一把扇子製造狂風……

然後落在地上，它就像臨終前的老人毫無向死神還手之力，安靜的離開了這個世界。落葉以前吸取了很多空氣，這些空氣都是因爲要培育自己的下一代，讓它更好的活在這個世上。

但是你不要以爲落葉失去了生命就沒有任何作用了，這樣的花你就錯了，它可以被風埋一進泥土裏，成爲大樹的養料，讓大樹明年出現一片新綠。它還可以被燒掉，使我們可以更充分吸收更多的新鮮空氣……落葉的作用可多了。

如果落葉沒有掉在地上，而是往天上飛，它會飛到高高的山上，之後飛到一幢幢高樓大廈上，接着飛過停車場，然後飛到博物館裏面學很多知識。還可能飛到我們頭上，然後被小朋友帶到家裏做書籤，還可以做標本，長大後成爲一個落葉收藏家。

落葉和人.蠶.蜜蜂…..都是一樣終有一天要死去，要麼毫無遺憾的死去，要麼經常的活着。

落葉三年級作文 篇3

我從草叢裏找到了一片紅中帶綠的葉子，把它撿起來。草叢裏有那麼多的葉子，它顯得特別好看。我給它取個名字叫：露西。

它的表皮有些皺巴巴的，中間有一條十分明顯的葉莖，雖然有些皺，但是它還是留着一點點淡淡的綠色。我把它夾在了我最心愛的書裏。

過了一天，我把它拿出來，我輕輕地捧着它聞一聞，一股淡淡的清香飄來，我似乎感覺到它的微微的呼吸，不知它是否能聽到我的呼吸？

我想：要是這片落葉還在那高大的樹媽媽懷抱中，那是多麼溫暖呀！它不用擔心什麼，無憂無慮，什麼事也不過問。如果我也是一片葉子，我要和它作伴，一起安安靜靜地曬着溫暖的陽光，偶爾下一場雨給我們洗個澡。然後我喝飽水，讓身體更滋潤，成爲最健康最美的葉子公主。秋天來了，我從樹上飄落下來，被撿走，成了孩子的書籤。

我摩挲着手中的露西，把它放回大樹媽媽身旁，讓它和泥土一起冬眠。明年，新的露西會長出來，我會再來看她，聞她的清香。

落葉三年級作文 篇4

秋天到了，樹葉紛紛落了下來。有一片落葉落到了一隻小螞蟻的身邊，小螞蟻看見了說：“我可以把這片落葉當小船。”於是它對落葉說：“落葉，你能不能當我的小船呀?”落葉說：“可以啊。”

另外一片落葉飄到了一隻小蟲，小蟲看見了說：“這不是一片落葉嘛，我可以把它做屋子呀。”於是它對落葉說：“可以讓你做我的屋子嗎?”“可以呀。”於是小蟲就把落葉做成了屋子。

還有一片落葉飛到了小河上，一條小魚看見了，不知道是什麼。於是，它問：“你叫什麼名字呀?”“我叫落葉。”剛說完這話，就下起了大雨，小魚說：“能不能把你當傘呀?”“好的，你快進來吧!”大雨過後螞蟻、小蟲和小魚都和落葉做了朋友!

落葉三年級作文 篇5

秋天來了，這是落葉生命結束的時刻，也是它一生最美好的時刻。

隨風飛舞，在空中揚來揚去，落下又飄起。我來到了一個孤獨而寂寞的世界，大家都離我而去，只有我一個，在這裏不知去哪兒。

風兒輕輕地推着我，推我來到了一個環衛工人的肩上，他並沒有發現我，他認真地工作，將我的小夥伴們都掃到一起，但沒有和垃圾一起，而是把我的小夥伴放進一條袋子裏。我從他的肩上滑落，他慢慢地撿起我裝入袋子。我們沒有被拋棄，而是被這位好心的環衛工人送到了一位讀書人手中。

這個讀書人是個小姑娘，她將我們洗淨整理好，輕輕地對待我們。我們在水中開心地玩耍，她將我們做成了一張張精美的書籤。我們的身上多了許多優美的文字，雖然我們被做成了另一樣東西，但它讓我們變得更加美好。這些文字使我們變得如此優美，即使是生命結束了，但還是值得的，我們能讓你們更方便、更開心，所以我們也是開心快樂的。

就在這一刻，我們的生命從此結束了，但我們並沒有遺憾，因爲我們給你們留下的是一片美好，我帶走的也是一片美好，沒有絲毫遺憾。

落葉三年級作文 篇6

校園裏樹葉黃了，午飯後，我們一羣小朋友在操場上撿了一片片美麗的梧桐葉子。

仔細觀察，它美麗的葉片形狀像手掌，上面還有很多小黑點。更讓我驚奇的是梧桐樹葉還會變魔術，我舉着它返回教室時，走在陽光很強的地方，它是金黃色的，放到我的課桌上時，它是橙黃色。

午飯後一小時是我們最自由的.時光，於是我們就在這美麗的葉子上開始發揮想像，王晶用葉子做了個書籤，邵奕菲把許多葉子組合成了心型，崔恩惠最愛做手工，她用這葉子做了個賀卡，上面寫着“祝老師快樂！”我的創意是在這梧桐葉尖上畫了五個不同的笑臉，葉片中間畫了一間美麗的房子……

這時候老師走進了教室，我們連忙歡呼着把自己偉大的傑作舉給老師欣賞，老師高興地笑了，立刻把我們燦爛的笑容連同各種各樣的葉子定格在了她的手機裏。之後，老師轉身在黑板上寫下了這樣一句話：“葉子的離去是風的追求，還是樹的不可挽留？”我們紛紛回答道：“冬天到了，葉子的皮膚很薄，它耐不住寒冷，所以就落到樹媽媽的腳下去找溫暖了！”“大樹媽媽老了，照顧不了孩子了，所以孩子就只能四海爲家了。”“葉子要到外面的世界歷險去了。”“小葉子和媽媽吵架了，它要離家出走了。”……

老師聽了我們回答，神色凝重，她說了一句意味深長的話：“落葉歸根，相信隨風飄蕩的葉子一定能找到她所依賴的大樹，能夠獲得屬於自己的幸福。”我們都不懂老師話的含義，仍然繼續分享着葉子帶給我們的快樂！

轉眼秋去冬來，校園裏的梧桐己變得光禿的，而落葉的故事仍留在我的記憶中！

落葉三年級作文 篇7

落葉的一生平凡而短暫，承受着春，夏，秋，冬的洗禮。

春的溫和，夏的熱烈，秋的涼爽，冬的寒冷在他的身上留下了一處處痕跡，在他們落向泥土時，仍以留戀的目光掃向這個令他們深深依戀的世界。等到來年萬物復甦的季節時，他們又從土中探出頭來，繼續欣賞着這個世界。這個世界的一切在落葉眼中別有一番滋味。春天，和風旭日，春風盎然，溫暖柔和的春風拂過落葉的臉龐，讓她害羞的臉都紅了，泛出一絲絲嫵媚的微笑。大地上顯現出了一片繁榮生機的景象，讓人心曠神怡。花兒，小草像一個個精靈寶寶，調皮的眨着眼，欣賞並享受着這世界的一切。在春天，沐浴在明媚的陽光下，聆聽大自然的生息，感受大自然的樂趣，這真是一件美好而快樂的事情。春天，讓人感受到無限的舒服與自在，春天真是一個美好的季節。夏天，烈日炎炎，時不時有雷陣雨來襲，夏天的雨暴躁如雷，還有雷公公時不時伴奏，使這個下雨交響曲又擁有一番奇特。夏天的天氣讓人捉摸不透。在雷陣雨沒有光臨時，熱的人們想熱鍋上的螞蟻團團轉。知了也呼哧呼哧的吐出了舌頭，我想他也想趕快避避暑吧。秋天，金黃的落葉像一隻只飄舞的蝴蝶，舞動着他彩色的裙衣，婀娜的舞姿妖豔至極，徐徐微風給他們伴舞，彩色的翅膀偶爾與微風擦肩而過，譜寫出一首首優美動聽的樂曲。寒風凜冽的冬天悄然來臨，伴隨着身穿白色裙衣的雪姑娘一起來了。他們裝點着這個世界，銀裝素裹，分外妖嬈。隨時隨地可見他們的身影，冬天的美麗他們功不可沒。落葉仍然是那一片平凡的落葉，可他卻領略着這個世界的魅力。

落葉三年級作文 篇8

秋天來了，落葉從樹上悄悄地落下來了，像一隻只美麗的蝴蝶，可愛極了！

落葉又許許多多的顏色，比如說綠色、紅色和黃色……

落葉又的像銀光閃閃的星星，有的像五顏六色的杯子，有的像一朵朵美麗的鮮花，還有的像一隻只美麗的小蝴蝶，落葉美麗極了！

落葉夾着有一股泥土又有清香又有沁人心脾的味道，我真是聞了還想聞，因爲落葉和我成爲了很好的朋友。我摸着落葉的時候是很滑很滑的，落葉上還有幾根乾枯的莖，這個時候，讓我想起了：“落葉不是無情物，化作春泥更護花；生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。”人要活得像夏葉一樣轟轟烈烈的，死要像落葉一樣毫無遺憾。

等到秋日來臨時，生命將盡的秋葉仍然以金黃似的、火紅般的眼裏將點燃着大地，盡最大的努力全部都獻給了大地。這種堅持不懈的精神，值得我們去學習的。

落葉我愛你！你將永遠都是我的小夥伴。因爲你用最大的努力全部都獻給了大地。我很敬佩你！