精選小學三年級的作文彙編八篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的小學三年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文 篇1

1937年8月28日，一個平常的日子，對於上海火車南站的乘客們來說，卻是個令人痛苦的日子。

這一天，上海火車南站人山人海，因爲日軍正準備攻佔上海，大家着急的等待着火車，想趕快逃走。

突然，天空傳來一陣轟鳴聲，日本的飛機已經盤旋在了火車站上方，可是火車還沒來，人們只好四處逃散。雨點般的炸彈一個個墜落下來，隨着爆炸聲的響起，房屋倒塌，到處都是殘垣斷壁，血流成河，屍體遍佈……真是慘不忍賭。

阿毛一家擠在人羣中奮力的向車站外跑去，一顆炸彈從天而降，正好落在阿毛一家身旁。臨死前，媽媽用盡最後一點力氣將懷裏的阿毛扔了出去，嘴角帶着一絲微笑，倒下了。

災難過後，火車站一片狼籍，空氣中還飄着一股火藥味。

阿毛從廢墟中爬了出來，他衣着破爛，身上還帶着幾處傷口。他看到火車站面目全非，又找不到他那最親愛的家人，哇哇大哭起來，嘴裏一直喊着：“媽媽，媽媽……”

看到這一幕，我們是不是應該珍惜現在的和平？好好學習，爲祖國爭光，不讓這悲慘的一幕重演！

小學三年級的作文 篇2

戲曲是中國的傳統文化，沒有想到今天能在學校裏欣賞到專業的戲曲老師帶來的一場精彩的演出，給我們上了一堂生動有趣的傳統文化課！

“你是幾歲開始練功的啊？”“這麼多同學看你的表演，你覺得自豪嗎？”大家見到表演的老師們，都迫不及待地問了好多問題。戲曲老師說，他練功二十多年了，雖然辛苦，但是隻要觀衆願意看，他就樂意演。

採訪完後，老師們還告訴了我們京劇的“四功五法”。隨後他們還表演了《變臉》《擡花轎》《新四軍》等等節目，同學們還紛紛上臺效仿學習。

其中我最喜歡的節目就是《新四軍》的表演，他們出來的時候個個威風凜凜，後來還表演了一段舞蹈，緊接着翻了三個後空翻。太精彩了！一會兒又一個飛一樣的動作，真酷。隊長來了，他揮舞着旗子敬禮，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！表演結束後，我們還找六個老師簽了名，還和演員合了影。

小小的戲曲舞臺，卻能演繹出這麼多精彩的故事。我也想學戲曲，傳承中國文化！

小學三年級的作文 篇3

一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。鬆的那清香，雪景的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在昇華，連我的心靈也在淨化，變得純潔而又美好。

黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披着銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航……

下雪的時候的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。

下完雪後，那綿綿的雪景裝飾着世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

我愛雪景，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有着無可比擬的溫馨和希望。

小學三年級的作文 篇4

週末，我們去了常州恐龍園。一路上，我們歌聲朗朗，好不快活！不一會兒就到了常州恐龍園。哇！好多遊樂設施啊！其中，我最喜歡海獅表演了。

瞧！訓獸員帶着海獅出場了。訓獸員一揮手，一隻海獅就明白了他的意思，迫不及待地拍起手來。訓獸員爲了獎勵它，扔給它一條魚。海獅叨了魚就走在一旁吃得津津有味。臺下的觀衆哈哈大笑。接下來是頂球表演。訓獸員拋給海獅一隻球。海獅用嘴一頂，球像着了魔似的，海獅走到哪兒，球就在它的鼻尖上跟到哪兒。

然後是排球比賽。一隻海獅很聰明，球打過來，剛好落在這海獅的頭上。這隻海獅就勢一頂，出奇制勝。一比零。結果，剛纔得分的那隻海獅以三比零獲勝！海獅高興地滑下來，歪着頭望着訓獸員，好像在說：“我勝了，給我魚！”玩過排球之後是水上芭蕾。海獅在水裏作旋轉運動，還爬到岸上裝暈。我們游完了恐龍園，依依不捨地回去了。

小學三年級的作文 篇5

今天，我要說的是我的好朋友之一，也是我們班的.一個大才女。你猜到她是誰了嗎？對了，她就是我的好朋友——劉秀。

她是在3年級上學期到我們班的。剛剛來這裏時，她學習並不好，遇到學習好的同學，就詢問學習方法、做什麼練習冊……漸漸地，二個多月以後，她慢慢的追了上來，她第一次考進前十名時，我心裏還想：她這次進了前十名，下次可不一定考進的。她會像我們一樣，學習忽上忽下的。可是一個學期過去了，無論小考、中考還是大考，她都沒有掉出十名以外。尤其是寫作文，剛來的時候不會寫，現在呀，每篇文章都可以成爲範文，成了我班的大才女了。我真佩服她。

可是，她還有一個缺點，那就是——使用暴力。依我看，她最拿手的要數掐人了。你要是惹火了她，她就會拿出她那著名的“二指禪”神功，只要碰到你的身上，你都不用思考，立馬紫。哈哈，這樣你就不用去做紋身了，還是紫色的呢？

怎麼樣，你想認識她嗎？

小學三年級的作文 篇6

在半山藍灣，有一對美麗而優雅的黑天鵝。

黑天鵝長着一身黑黑的油亮亮的羽毛，顯得格外美麗。黃玉似的鵝冠，在陽光的照耀下閃閃發亮。它們那雙黑幽幽的眼睛美得動人。紅紅的嘴巴扁扁的，上面有兩個小孔，是它們的小鼻子。又細又長的脖子，彎曲起來就像一抹月牙兒，也像一根黑香蕉。身體下面長着一雙強壯有力的蹼，用地拍打着湖水。

星期六的早上，我又和媽媽一起去半山藍灣看黑天鵝。那天，紅霞如火，湖水平靜，一對天鵝從水面劃過，他們拍打着寬大的翅膀，托出了紅豔的朝陽。我和媽媽來到湖邊，拿出了果子準備喂天鵝。兩隻天鵝看見了，立即游到我們身邊，伸直了長長的脖子。媽媽是直接把果子扔進湖裏。而我呢，是伸手去喂，結果其中一隻天鵝來吃我手裏的食物。可是，它狼吞虎嚥吃完之後，全然忘了我的恩情，把我的手指咬了一口，我疼的“哇哇”直叫。媽媽看着我狼狽的樣子，忍不住捧腹大笑。我指着那天鵝大叫到：“你，你這個大壞蛋，壞透了！”我被氣得腦門出氣。領受到了教訓，我漸漸地冷靜下來，天鵝也平靜了下來。它們上了岸，靜靜地臥着，把頭深深地藏在翅膀下面，就像一位羞怯的少女。

我愛天鵝，天鵝是美的象徵。世界上有許多詩人和文學家都讚美過天鵝，安徒生爺爺也寫過關於天鵝的童話故事……望着天鵝，我的心也跟着它們飛進了一個美麗的仙境。

小學三年級的作文 篇7

星期四早上，我在樓道發現了一隻流浪的幼貓。

它的耳朵、頭、身子是純白色的，沒有一點雜色，滾動起來像個小絨球。尾巴上點綴着一些黑色，像“黑白雙俠”似的。

晚上，我再次去樓道里給它餵食的時候，我把切成了小片的香腸親手餵給它。它吃得狼吞虎嚥，看着它可憐的樣子，我真想收養它！

但是爸爸媽媽嫌它吵，還怕流浪貓不乾淨，我只能放棄。但我還是不忍心，我找個紙殼子，上面鋪上個軟墊子，讓它呆在上面，真希望有好心人能收養它。

第二天一早，剛出門就發現小貓還在那裏。它餓得直叫，我就一口氣切了三根腸，給它放在那裏，還把紙杯剪了一半，給它盛水。

晚上放學的時候，我發現小流浪貓不見了。我想它一定是被人收養了，我高興極了。我希望收養它的主人好好地待它，給它一個安穩的家，它就再也不會流浪了。

小學三年級的作文 篇8

我有一個缺點，就是太粗心。爸爸媽媽和老師都經常提醒我：要仔細，要仔細。

記得有一次，那是星期天的下午，我正在做作業，爸爸走來一檢查，就皺起了眉頭。我一看爸爸的表情，就知道一定又是粗心而做錯了題。當時，我心裏就象無數只小兔子，嘣嘣嘣，飛快地跳着呢。我急忙仔細地從頭開始檢查，發現是抄的時候漏了幾個，我無奈地嘆息：這麼簡單也會錯？真是粗心。檢查完後，我以爲不會再有錯了，就放下了心。幸好，還沒挨爸爸批評。

這就是我，一個粗心的我，我以後要把這個壞毛病改掉，做個仔細、認真的我。