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有關小松鼠三年級作文7篇

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日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的小松鼠三年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關小松鼠三年級作文7篇

小松鼠三年級作文 篇1

寫話,要求用上“大雁、落葉、太陽、天空、小松鼠”這些詞。

秋天到了,一羣羣大雁往南方飛去,因爲那裏特別暖和。落葉被風吹走了,飄飄悠悠地落下來,有的落到地上,有的落到小路上,有的落到池塘裏。太陽發出的光芒也不再熱了,天空變得更加碧藍了。

樹林裏的小松鼠都忙着採松果,留着冬天吃。它們有的把松果放在家裏的口袋裏,有的把松果埋在地底下的洞穴裏,有的把松果藏在家門口的草叢裏面,還有的幫助夥伴摘松果、藏松果……

冬天來了,小松鼠們把自己保存的松果拿出來吃。它們從自己藏松果的地方找出松果,雙手捧着,用力咬着,發出了“咯吱咯吱”的聲音。它們把松果堅硬的外殼咬爛了,就吃到裏面的松仁了。

小松鼠們吃完松果的時候正好是春天。

小松鼠三年級作文 篇2

陽光燦爛的一天,我們去趕甘霖的廟會。我看來看去也不知道買什麼,突然我想到朋友家的小倉鼠很可愛,於是我也想要買一隻小倉鼠。

可我看來看去也找不到小倉鼠。忽然,我看見一隻靈巧調皮、活潑可愛的小松鼠。我喜歡極了,我就叫哥哥給我買了一隻。

我拿着松鼠蹦蹦跳跳地回家去了。到了家裏我找來一個生玉米,把玉米一粒一粒地剝下來餵給小松鼠吃,小松鼠吃得津津有味。日子一天天過去了,小松鼠漸漸地長大了。我想小松鼠應該可以自己生活了吧!於是我跟媽媽說:“媽媽,今天晚上我們把小松鼠放生了吧!”媽媽笑着說:“好呀!”

晚上我和媽媽來到森林公園,找了一個通往山上的草坪,打開籠子的門,把小松鼠放了出來。小松鼠一看到大自然就以閃電般的速度跑向森林。看着小松鼠走了,我的心裏還是挺難受的。這時的我好想哭呀!媽媽看見我難過的樣子說;“小松鼠會找到自己的家,你就不要難過了!”我點點頭就和媽媽回家了。

每次想到這件事情,我都會想念那隻小松鼠,不知道它現在過得好不好呢!

小松鼠三年級作文 篇3

碧波盪漾的西湖邊風景如畫,一排排柳樹在迎風搖擺。魚兒們成羣結隊的在水裏遊過,湖畔邊參天的大松樹上,偶爾有幾隻松鼠在歡快地飛躍而過。

它們有着機靈的小眼睛,淡棕色的皮毛,小小的嘴巴里長着一口銳利的細牙,一對尖尖的耳朵豎在頭頂,就像一對探測儀一樣,讓它們的動作變得更敏捷了。毛絨絨的大尾巴,就像一個降落傘一樣,讓它們穩穩地從這棵樹躍到那棵樹上,引起了不少遊客紛紛駐足張望着。

這是一個晴空萬里的日子,小松鼠和往常一樣,用靈巧的前肢接過一個穿白色T恤的男子遞過來的玉米,它興沖沖地準備抱着玉米奔回要樹上時,男子卻趁勢一把抓住了小松鼠。慌亂中的小松鼠還來不及逃跑,就讓男子抓了個結結實實!

突如其來的變故立刻引來了遊客們的一片歡呼聲,“看,看,快看呀,抓到了,抓到了……”人們興奮地尖叫着,歡呼着。

男子得意洋洋地哈哈一笑,猛地一把把小松鼠砸在了水泥地上。在圍觀人羣的一片嘻笑聲中,男子又迅速一腳,重重的踩了上去……

小松鼠終於倒在了血泊之中中,它吱吱地呻吟着,絕望的眼睛閃着暗淡的光。

這時,從樹上竄下來二隻大點的.松鼠,看上去似乎是小松鼠的爸爸媽媽,它們飛快地奔到小松鼠旁邊,松鼠媽媽悽歷地叫喚着,而松鼠爸爸卻用前肢不停地撥弄着小松鼠,彷彿想把它拽起來。

小松鼠仍然無聲無息地躺在那裏,它的皮毛仍然是那麼光滑,它的尾巴還是那麼蓬鬆,可是它再也沒能張開它那亮晶晶的眼睛,再也不能歡快地在林間穿梭,再也不能投入媽媽那溫暖的懷抱!

西湖的水還是那麼靜靜在太陽底下閃着光,小魚兒還在水裏歡暢地遊着,湖邊的柳枝還在微風中不知疲倦地搖擺,遊客們的嘻笑聲還在空中迴盪着,小松鼠卻靜靜地躺在那裏,它癱軟的身軀在落日裏顯得那麼的弱小,那麼的微不足道……

文後:動物也和我們一樣,也有自己的爸爸媽媽,兄弟姐妹。他們同樣會爲自己親人的離去而傷心,它們是我們人類最親密的朋友,而人類卻是動物們依賴的夥伴,希望大家能善待他們,尊重每一條弱小的生命,別讓以後我們的孩子只能在博物館裏才能見到今天的動物,願人類在這個地球上能與動物們和諧共存,願我們一同快樂,幸福地生活在同一片藍天下!共享大自然!

小松鼠三年級作文 篇4

在大興安嶺的森林裏,有一隻調皮的小松鼠。

有一天,它偷走了小兔商店裏的三個氣球,因爲小松鼠很輕,所以風一吹就把小松鼠和氣球吹走了很遠很遠。

小松鼠來到了一個非常熱的地方。這時候它遇到了一隻非常奇怪的動物,長着一身厚厚的毛。小松鼠問它:“這是哪兒?你是誰?”

那個動物回答:“這裏是沙漠,我是駱駝。”

“駱駝大哥,你能把我送回我的家———東北大興安嶺嗎?”駱駝沒有回答,只是飛快地走着。一會兒,它們就到了一片平原。駱駝說:“我只能走到這了。”小松鼠送給它一個氣球。

小松鼠又走了很長一段路,它突然看見了小鹿掉在了一個大坑,小松鼠扔下了一條繩子,把小鹿的兄弟姐妹都叫來,他們一起抓着繩子,把小鹿的救上來。小鹿爲了感謝它,把它放在了背上,揹着它一路奔跑。背到了一個懸崖邊,小鹿把它放了下來,小松鼠也給它一個氣球。

突然下面傳來了一陣哭聲,小松鼠一看,原來是一隻小鷹,小松鼠扔下最後一個氣球,小鷹飄上來了,老鷹知道這件事後,把小松鼠送回了東北。

終於回到了家,小松鼠不好意思地對小兔說:“對不起,我偷了氣球沒有還你,還給了別人。”小松鼠就把它的歷險經歷說了一遍。小兔說:“沒關係,因爲你沒把氣球扔了,用它幫助了別人,我原諒你了。”

小松鼠三年級作文 篇5

今天我和媽媽去幹媽家做客。

進門後,我沒有看到安安哥哥,乾媽說哥哥正在補課,需要一個小時左右。於是我來到陽臺上玩。突然,聽到有沙沙的聲音,低頭一看地上有一個籠子,裏面有一隻漂亮的小松鼠在吃東西。我蹲下身子看着它,它也不害怕,在籠子裏跑來跑去,難道它是想和我玩嗎?

小松鼠很可愛,一對小小的眼睛炯炯有神,尖尖的小嘴巴,黃褐色的皮毛,肚皮白白的,小尾巴毛茸茸的像一團棉球似的,真想伸出手摸一摸。我拿起一粒花生丟進籠子裏,它飛快的撿起來放進嘴裏吃,花生殼剝的非常乾淨,我拿起其它堅果,它瞬間就吃完了。乾媽讓我餵它點水,我拿起它的專用水壺,它揚起尖尖的小嘴巴咕咚咕咚的喝起來,不一會兒一小壺水被它喝光了。小松鼠吃飽喝足不和我玩了,它跑到自己的小吊牀上睡覺去了,不再理我了,呵呵,這個小可愛真有意思!

哥哥學習完,又給我講了一些關於小松鼠的知識,又帶着我玩了好長時間。今天我過得很充實!

小松鼠三年級作文 篇6

山下,春光明媚。可是山上煤炭的老爺爺的小屋裏,春天還沒有到來。他摸着隱隱作痛的腿,常常自言自語地嘮叨:“春天來了的話,我的腿也會好起來的。春天快來吧!”山上有隻小松鼠,最喜歡老爺爺了。它也在想:老爺爺盼望着春天,要是春天早點來到山上就好了。可是,春天卻還遲遲不來。

有一天,小松鼠不知想起了什麼,飛快地往山下跑。原來它想到山下帶點春天的東西給老爺爺。

小松鼠來到山下的草地上,看見周圍的景色生機勃勃、春意盎然,感到非常高興。心想,一定要爲住在山上燒炭的老爺爺帶去許多春天。

小松鼠見到一些野花長得挺漂亮,就摘了一朵,摘了野花之後,小松鼠又看見了一些野果,於是扛起野花,手裏拿着野果,蹦蹦跳跳地來到一條小河邊。小松鼠想汲一些春天的水送給老爺爺,它找來一個松果殼,放進小溪中,汲了一些水,就唱着歌跑上了山。

路上遇見了好朋友黃鸝、百靈鳥和喜鵲,鳥兒們見小松鼠跑過來,就問:“小松鼠,你去幹嘛呀?把東西放下來玩玩吧!”小松鼠說:“山上有位燒炭的老爺爺,一直想讓春天進入他的小屋,我正要去給他送春天呢!”鳥兒們飛走了,一會兒又叫來了一大羣同伴,準備給老爺爺帶去春天歡樂的音樂,小松鼠帶着“小音樂家”們,飛快地跑上了山。

“小音樂家”們和小松鼠一起來到燒炭老爺爺的小屋,小松鼠對老爺爺說:“老爺爺,我給您送春天來了。”鳥兒們也說:“老爺爺,在這春光明媚、萬物復甦的日子裏,我們給您獻上一支歌吧。

一個個美妙的音符在老爺爺的小屋中久久迴盪,野花的香味四處瀰漫,老爺爺感動的熱淚盈眶,臉上露出了甜美的笑容,腿也慢慢的好起來了。

小松鼠三年級作文 篇7

一個星期四的下午,我正準備上英語課時,笑笑姐姐來我家說:“瑞瑞,我現在要上補習班,沒時間照顧我可愛的小松鼠,你能幫我養幾天嗎?”“好!好!好!”我激動地馬上跳起來答應,“我一定會照顧好你的松鼠,請你放心吧! ”

當8點45分英語課放學鈴一響,我急忙竄出教室,坐上爸爸的車回家。回到家我迫不及待地跑去看小松鼠。 只見地上有一個籠子,裏面有很多報紙,而小松鼠卻不見了蹤影。“小松鼠呢?會不會跑掉了?”我焦急地問媽媽。

“它在睡覺呢!它睡覺時喜歡用報紙把自己埋起來。”我急忙趕過去拼命地搖籠子,想把小松鼠叫醒跟我玩。小松鼠被我吵醒了,眨了眨眼睛似乎在說:“誰呀?我在冬眠呢,爲什麼要吵醒我?”小松鼠迷惑的看着我。我見它醒了,馬上拿出瓜子來喂,它用兩隻小爪子抓着瓜子飛快的嗑掉瓜子皮,吃的津津有味。我又喂水,它踮起腳尖,用嘴抿住去了針的針管,小嘴一張一合一張一合,像是仰起頭叨米的小雞,看它這樣喝水我忍不住笑出聲來。哈哈哈……它好像以爲有怪物,跐溜一聲鑽進了報紙堆裏,我自知沒趣地走了。

我好喜歡這活潑、可愛的小松鼠哦!