有關小松鼠三年級作文5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的小松鼠三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小松鼠三年級作文 篇1

我是一隻小松鼠，本來我生活在快樂的森林裏，迎着朝陽唱歌，伴着夕陽跳舞，快活極了，自從人類來到了我們的家園，我們的家園發生了變化。

我們像動畫片中的“光頭強”一樣拿着電鋸，開着車，轟隆隆，把一棵棵的樹砍倒了，我們的兄弟姐妹嚇得四處亂跑。我們在樹上的家一個個沒了，我們四處尋找家園。我們走啊，走啊，一棵綠樹也沒有看到，看到的都是樹樁，我們習慣了在樹上盪鞦韆，從這棵樹躍到另一棵樹上，可是現在只能在樹樁上跳，在禿山上走了。

一陣大風吹來，吹起了石沙，漫天的黃沙迷住了我們的眼睛。正當我們要放棄的時候，我們看到了一棵棵綠樹，可是還不等我們接近，樹木卻又被人類給砍了。

眼看我們的家園就要毀滅了，難道我們無家可歸了嗎？我們都傷心地哭了。我看見一棵棵樹沒有了，我好像聽到大樹的哭泣。

我們是人類的朋友，只要有了我們人類有家園就美麗了。爲什麼人類不保護環境呢？今天是我們失去了家園，如果人類仍就不注意保護環境的話，我們的今天就是你們的明天。

保護環境就是保護人類自己。

小松鼠三年級作文 篇2

碧波盪漾的西湖邊風景如畫，一排排柳樹在迎風搖擺。魚兒們成羣結隊的在水裏遊過，湖畔邊參天的大松樹上，偶爾有幾隻松鼠在歡快地飛躍而過。

它們有着機靈的小眼睛，淡棕色的皮毛，小小的嘴巴里長着一口銳利的細牙，一對尖尖的耳朵豎在頭頂，就像一對探測儀一樣，讓它們的動作變得更敏捷了。毛絨絨的大尾巴，就像一個降落傘一樣，讓它們穩穩地從這棵樹躍到那棵樹上，引起了不少遊客紛紛駐足張望着。

這是一個晴空萬里的日子，小松鼠和往常一樣，用靈巧的前肢接過一個穿白色T恤的男子遞過來的玉米，它興沖沖地準備抱着玉米奔回要樹上時，男子卻趁勢一把抓住了小松鼠。慌亂中的小松鼠還來不及逃跑，就讓男子抓了個結結實實！

突如其來的變故立刻引來了遊客們的一片歡呼聲，“看，看，快看呀，抓到了，抓到了……”人們興奮地尖叫着，歡呼着。

男子得意洋洋地哈哈一笑，猛地一把把小松鼠砸在了水泥地上。在圍觀人羣的一片嘻笑聲中，男子又迅速一腳，重重的踩了上去……

小松鼠終於倒在了血泊之中中，它吱吱地呻吟着，絕望的眼睛閃着暗淡的光。

這時，從樹上竄下來二隻大點的松鼠，看上去似乎是小松鼠的爸爸媽媽，它們飛快地奔到小松鼠旁邊，松鼠媽媽悽歷地叫喚着，而松鼠爸爸卻用前肢不停地撥弄着小松鼠，彷彿想把它拽起來。

小松鼠仍然無聲無息地躺在那裏，它的皮毛仍然是那麼光滑，它的尾巴還是那麼蓬鬆，可是它再也沒能張開它那亮晶晶的眼睛，再也不能歡快地在林間穿梭，再也不能投入媽媽那溫暖的懷抱！

西湖的水還是那麼靜靜在太陽底下閃着光，小魚兒還在水裏歡暢地遊着，湖邊的柳枝還在微風中不知疲倦地搖擺，遊客們的嘻笑聲還在空中迴盪着，小松鼠卻靜靜地躺在那裏，它癱軟的身軀在落日裏顯得那麼的弱小，那麼的微不足道……

文後：動物也和我們一樣，也有自己的爸爸媽媽，兄弟姐妹。他們同樣會爲自己親人的離去而傷心，它們是我們人類最親密的朋友，而人類卻是動物們依賴的夥伴，希望大家能善待他們，尊重每一條弱小的生命，別讓以後我們的孩子只能在博物館裏才能見到今天的動物，願人類在這個地球上能與動物們和諧共存，願我們一同快樂，幸福地生活在同一片藍天下！共享大自然！

小松鼠三年級作文 篇3

山下，春光明媚。可是山上煤炭的老爺爺的小屋裏，春天還沒有到來。他摸着隱隱作痛的腿，常常自言自語地嘮叨：“春天來了的話，我的腿也會好起來的。春天快來吧！”山上有隻小松鼠，最喜歡老爺爺了。它也在想：老爺爺盼望着春天，要是春天早點來到山上就好了。可是，春天卻還遲遲不來。

有一天，小松鼠不知想起了什麼，飛快地往山下跑。原來它想到山下帶點春天的東西給老爺爺。

小松鼠來到山下的草地上，看見周圍的景色生機勃勃、春意盎然，感到非常高興。心想，一定要爲住在山上燒炭的老爺爺帶去許多春天。

小松鼠見到一些野花長得挺漂亮，就摘了一朵，摘了野花之後，小松鼠又看見了一些野果，於是扛起野花，手裏拿着野果，蹦蹦跳跳地來到一條小河邊。小松鼠想汲一些春天的水送給老爺爺，它找來一個松果殼，放進小溪中，汲了一些水，就唱着歌跑上了山。

路上遇見了好朋友黃鸝、百靈鳥和喜鵲，鳥兒們見小松鼠跑過來，就問：“小松鼠，你去幹嘛呀？把東西放下來玩玩吧！”小松鼠說：“山上有位燒炭的老爺爺，一直想讓春天進入他的小屋，我正要去給他送春天呢！”鳥兒們飛走了，一會兒又叫來了一大羣同伴，準備給老爺爺帶去春天歡樂的音樂，小松鼠帶着“小音樂家”們，飛快地跑上了山。

“小音樂家”們和小松鼠一起來到燒炭老爺爺的小屋，小松鼠對老爺爺說：“老爺爺，我給您送春天來了。”鳥兒們也說：“老爺爺，在這春光明媚、萬物復甦的日子裏，我們給您獻上一支歌吧。

一個個美妙的音符在老爺爺的小屋中久久迴盪，野花的香味四處瀰漫，老爺爺感動的熱淚盈眶，臉上露出了甜美的笑容，腿也慢慢的好起來了。

小松鼠三年級作文 篇4

一對三角形的耳朵，一條粗粗地像大雨傘似的尾巴；兩顆像黑珍珠似的小眼睛，鋒利的爪子和牙齒；它們是誰呢？它們就是我以前養的兩隻小松鼠調調和皮皮。

這兩隻小松鼠是以前我過生日時，爸爸給我送的生日禮物。而它們的名字是我姐姐給它們取得。這兩個名字實在是太古怪了，但這兩個名字都有同樣的意思。因爲它們都很調皮，所以我姐姐給它們取名叫調調和皮皮的。

兩隻小松鼠真的開始淘氣了，他們一會圍着籠子轉來轉去，一會用鋒利的.爪子抓住用鐵做的欄杆；用它那潔白的牙齒啃欄杆，它們好像在說；放我們出去，放我們出去。我急忙跑過來，他們才停下調皮。他們好像知道我想說： 這裏就是你們的家了。

小松鼠吃東西的時候更搞笑，我們給它們吃一些松子，它們卻沒反應；等第二天早晨，松子卻沒了，原來它們昨天夜裏在偷吃啊。松鼠吃帶殼的東西可不像我們一樣把殼扒開再吃裏面的香肉。它們是先用爪子捧着東西，不管三七二十一，就連外殼也送到嘴裏，人們都以爲松鼠連外殼都會吃掉；其實它們不會；它們把外殼放嘴裏剝開後，就會把外殼慢慢地吐出來，然後在扔了。所以，現在人們都相信松鼠不會在吃殼了。

松鼠是一種即可愛又生機勃勃的小動物，它們不僅是森林裏愛捉迷藏的小動物，它們也是最會找吃的小動物。我很喜歡松鼠！

小松鼠三年級作文 篇5

以前，我養過一隻可愛的小松鼠。

松鼠的眼睛小巧玲瓏，黑黑的，像兩顆黑寶石，不停地轉，顯得特別機靈。它有兩隻小巧的耳朵，好像尖尖的棕子似的，它的耳朵異常敏銳，哪怕有一點小小的聲音，它都會做出敏捷的動作。它那小小的前爪，指甲長長的，尖尖的，好像獅子的獠牙。它大部分的毛是灰色的，胸部一小塊是橙色的，毛茸茸的身體後還拖着一個大尾巴，一翹一翹地，可愛極了。

松鼠的習性實在有些古怪。說它懶吧，它的確非常懶，它在窩裏舒舒服服地睡大覺，一聲也不吭，任憑誰在那裏大叫，它也不從窩裏出來。可是它又是那麼的勇猛，不要說是小鳥了，就是獅子它也不怕。它有時候還很勤勞，它不僅會建窩，還會養小松鼠。松鼠建房子很會就地取材，破衣服啊、小樹枝啊、包穀葉子啊都是它的好材料，它像一個專業的建築師一樣，用牙齒、用前爪，又是撕咬，又是搬運，精心擺弄這些東西，很快就把房子建好了。它高興的時候，比誰都溫柔，它會用前爪和你握手，還會讓你摸一摸它的大尾巴，它不高興的時候會對你齜牙咧嘴地叫。

松鼠吃東西的時候很有趣，用兩個前爪捧着吃的，像古希臘人捧着聖水一樣地專注。它特會剝皮，用兩個小牙齒輕輕一咬就開了。花生、板栗、松子、玉米都是它的最愛。

我好喜歡松鼠。