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【精華】小學三年級的作文10篇

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在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學三年級的作文10篇

小學三年級的作文 篇1

我的夢想是長大後當一名優秀的人民教師。

教師是一個神奇的職業。就像畫家在一張張白紙上,描繪出一幅幅美麗的圖畫,老師把一個個懵懂無知的頑皮小孩,培養成一個個朝氣蓬勃的學生。

教師是一個崇高的職業。我們社會的每一份子,上至主席,下至平民百姓,彷彿雄偉的寶塔,一級一級,一磚一瓦,都是老師培養造就的。

教師又是一個偉大的職業,說他偉大,是因爲他犧牲了自己,成就了別人,消耗了自己,澆灌了社會。老師們就像是一根根蠟燭,在燃燒自己的同時,照亮了別人前進的道路。

老師這個職業很辛苦。每天早上很早就要來到學校,晚上很晚才能回家。回家以後,還要在燈光下寫教案,批改作業。但是每天看到同學們一張張天真、燦爛的笑臉,心裏就特別開心,宛如現在老師對我們一樣。

要想夢想成爲現實,我要腳踏實地,認認真真做好每一件事情。我準備這樣做:1。寫好作文,單詞;2。學好每門功課;3。繼續做好老師的小幫手;4。幫助更多有困難的同學。我相信我會做到的,而且還會做的更好。

我相信只要我堅持不懈的努力,一定可以挑戰自我,夢想成真!

小學三年級的作文 篇2

在神祕的宇宙裏,每一天都發生着許多神祕有趣的故事。7月22日早上將會發生一個讓人好奇的事情,出現百年一遇的奇觀——日全食。這一消息,像自己長了翅膀,傳入每個人的耳中。

我剛聽到這一消息,覺得非常驚奇。日全食?我從出生到現在這個詞語聽都沒有聽說過。我急忙問媽媽:“媽媽,什麼是日全食啊?”媽媽笑笑說:“媽媽小的時候,也是在上小學的時候經歷過,親眼看到過。日全食就是當月球運行至太陽與地球之間時,對地球上的部分地區來說,月球擋住了太陽的部分或全部光線,看起來好像是太陽的一部分或全部消失了。這是一種天文現象,也是一種相當壯麗的自然景象。”

聽了媽媽的解釋,我對日全食更加嚮往了,盼望着那天快快來。

7月22日,一大早起牀,拉開窗簾,是個陰天,心一下子涼了半截;去少年宮的車上,下起了瓢潑大雨,心一下子涼到了後腳跟。今天的日全食看不到了,媽媽給我準備的觀測眼睛也用不上了。唉!

來到少年宮,天漸漸暗了,整個天空好像都籠罩在巨大的灰色薄紗裙裏。張老師把所有的電燈都關了,讓我們都到陽臺上,去親身感受一下白天黑夜的情景。“好黑呀……”夥伴們喊道,同時拿出五花八門的日全食觀測工具,體驗一下觀看日全食的感覺。可是什麼也看不到,很遺憾,很失望。

今天的日全食雖然我沒有親眼目睹,有一點小小的遺憾,但我明白了一個小小的道理,什麼事情都不可能十全十美的,但只要努力了就無怨無悔。天道酬勤!

小學三年級的作文 篇3

我們的課間是豐富多彩的,有玩跳繩的,有下中國象棋的,還有下國際象棋的。今天就告訴你一個我們玩的遊戲吧。

下午第二個課間的時候,任某某拿了一張紙,寫上了三個字:;震屍符;,又在字的旁邊畫了幾個陰陽八卦太極圖,還貼在了自己的腦門上,說:;殭屍來了!;我們很好奇,想把;震屍符;揭下來看看會發生什麼。沒想到這有;魔力;的紙片一揭下來,任某某就開始亂吼起來。我們嚇了一大跳,心想:;他怎麼了?!;吼叫了一會兒,他又開始暴走,而且怎麼也停不下來。

我們明白了,原來是;震屍符;沒有法力了啊!於是,我們趕緊用紙又畫了一張;震屍符;給他貼上,他噹啷一聲站住就不動了。一見這個遊戲這麼有趣,我們的勁頭立刻上來了,馬上動手畫了更多的;震屍符;,還畫了大蒜,十字架,桃木劍什麼的,全貼在了任某某的身上。他現在真像一個可怕的殭屍了,我們被逗得哈哈大笑。爲了讓這個遊戲更好玩兒,任某某還跳着下了樓。我們一窩蜂地去追;殭屍;,好不容易纔把他抓上來。

我們的課間就是這樣好玩,你想參加嗎?

小學三年級的作文 篇4

文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會少一些。只要你仔細留意,就會發現其實文明就在我們身邊。

寧願一人髒,換來全家滿”,這是環衛工人們的口號,每天早晨,當我們都在睡夢中時,是誰爲我們的大地換上漂亮的新裝?酷暑中,當我們都在家裏休息時,是誰在拿着大掃帚在骯髒的地上掃來掃去?深夜,是誰還不肯休息爲我們清掃大地?他們都有一個響亮的名字——環衛工人!

記得在暑假裏的一個清晨,我和爸爸在河邊散步,當時是早上的六點多,道路上只有零零散散的人在悠閒地散步,這時,一位叔叔匆匆忙忙的從我們身邊走過,當時由於好奇,我便把目光投向這位叔叔,只見他隨手把吃完的早餐袋子扔到了地上,頓時,乾乾淨淨的道路上多出了那麼一片垃圾,很不美觀,我的心情也變得糟糕透了。

遠處,一位身穿橙色馬甲的老爺爺,手裏拿着一個掃帚和一把垃圾鬥向我們迎面而來,走近後,我才發現這位老爺爺兩鬢斑白,臉上爬滿了皺紋,年齡應該有60歲了,他慢慢地從我們身旁走過,手扶着腰彎下去撿起那片塑料袋子扔到垃圾鬥裏又慢慢地向遠處走去,我注視着那位老爺爺的背影,他的背已經駝了,身上充滿了滄桑,也許,向這位老爺爺一般年齡的老人們正在享受着晚年的幸福,坐在空調屋中感受着空調所帶來的清爽,而這位老爺爺卻只能期盼那吝嗇的夏季所帶來的一絲清風。

每當地上多出一片垃圾時,我們只是微微的皺一下眉頭卻不付出行動,而這些環衛工人卻要彎下腰去掃那一片片的垃圾,試想:如果每個人少扔一片垃圾,那麼環衛工人就不用那麼勞累的去彎下腰撿那些垃圾;再試想,也許我們做不到永遠不扔垃圾,那麼,我們如果可以隨手撿起別人扔下的垃圾,也許這些環衛工人也就不會那麼勞累了。

環衛工人帶給我們的是文明,而我們帶給他們的卻是辛苦;如果每個人都能文明一點,我們帶給環衛工人是將不是辛苦,而是幸福

小學三年級的作文 篇5

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每次聽到這首歌,我就想起了我的媽媽。我的媽媽中等個子,瘦瘦的,一張瓜子臉上長着一雙大眼睛,鼻子扁扁的,一張嘴巴愛說愛笑,臉蛋白裏透紅。

媽媽特別愛我。記得有一次,我的嘴角爛掉了,到了半夜三更直叫疼,媽媽見了,立刻對我說:“我們去醫院吧!”“可是您……”“沒關係,如果不帶你去醫院的話,你會睡不着的。”於是,我跟着媽媽一起出了門。路上,媽媽揹我一段路,牽着我走一段路,急得滿頭大汗,到了醫院,醫生開了藥……直到我的嘴角不疼的時候,她才鬆了口氣。

媽媽很愛玩電腦。每天吃過晚飯後,她就迫不及待地打開電腦,玩了起來。有裏邊玩邊對我說:“禹恆,你要好好寫作業,寫完給媽媽檢查啊!”於是,我馬上把數學作業寫完,交給媽媽,然後又轉身回房作語文作業了。當我把語文作業寫完的時候,媽媽還沒改數學作業,正津津有味地玩電腦呢!嗨,這隻“網蟲”,真受不了她!

這就是我的媽媽,我想對她說:“媽媽,媽媽,我愛你,就像老鼠愛大米!”

小學三年級的作文 篇6

給予我愛並讓我感動的人有很多,但在我記憶的銀河中,有兩顆閃閃發光的兩顆星星照耀着我,它們是屬於我一個人的,這兩顆星星就是我的爸爸和媽媽。

父愛如山,父親的愛是無休的工作,是每天都有的零花錢。父親的愛像一座山,爲我們抵擋強烈的風寒。這種愛,是厚重的,是含蓄的,也是深沉的。

去年寒假的時候,我和爸爸媽媽去了上海迪士尼,下了飛機坐上地鐵還沒有到達酒店時,就下起了一場傾盆大雨,我不開心地說:“爸爸,咱們沒有雨傘怎麼辦?”爸爸對我說:“幸好我帶了一把。給,你先和媽媽撐着傘,我去叫出租車!”爸爸去了,我不想讓爸爸淋成“落湯雞”,就趕忙跑過去幫爸爸一起叫出租車,爸爸生氣地說:“你快回去,要不你也會淋溼的!”我知道,爸爸的這種生氣不是氣憤,而是心疼我。不一會,出租車終於來了,爸全身都溼透了,他急忙招呼我們上車。我對爸爸說:“你真是我的好爸爸!”就不停地在爸爸的臉上親了好幾個坑。

母愛如海,母親的愛是無盡的嘮叨,是爲熟睡中的我蓋好被子。這種愛,就像春風,就像雲朵,母愛,是甜蜜的。

在我7歲時的一天,就在放學時,大門口的樓梯上有一個圓溜溜的東西絆倒了我,我一下子崴腳了,疼得我眼淚都流下來了。我忍着疼痛,直到放學解散的時候,我告訴媽媽我的腳很疼,媽媽一刻不停地把我背到醫院。到了醫院,給我掛號,拍片,找大夫診斷,一路小跑。大夫說:“只是崴了一下,暫時不要走路,好好養病就可以了。媽媽聽了,終於放下心來,擦了擦汗,又一鼓作氣把我揹回了家。之後每天上下學,媽媽都會很辛苦地揹着我,氣喘吁吁上下樓,但她從來不喊累,我的媽媽真好!

父母的愛是我溫暖的源泉,是我上進的動力,我覺得自己非常幸福。

小學三年級的作文 篇7

她留着一頭的長髮,臉上始終掛着微笑,我對她有種說不出的喜愛!她除了是我的好朋友外,還是大家心理面的可愛寶貝!她是誰?她就是六年1班的——宋佳靜姐姐。

會認識佳靜姐姐的是因爲她與哥哥同班,我常常去哥哥班上,每回她看到我時,都會問我是不是找哥哥?剛開始我是去找哥哥,可是到後來我反而喜歡賴在佳靜姐姐身邊不走了。像上學期我因爲要交人物採訪稿時,我因爲寫字太慢,姐姐不但幫助我完成,連標題也幫我寫好了。

佳靜姐姐人漂亮﹑功課優﹑連人緣都好的不得了……,她有好多好多的優點,足以成爲大家的模範,現在又當選了班長大隊長,我想未來的一年裏,我們小學有她在爲同學們服務,大家應該也都會變成好學生吧!

品學兼優的宋佳靜做事周到﹑細心﹑謹慎有條理,非常符合處女座的性格。這次代表班上參選,能在強勁的對手中脫穎而出,除了有一股企圖心,更有爲同學們服務的熱誠。在班上同學的眼中,是個一等一的才女,有人說她像“白雪公主”,我卻覺得她像“庫落魔法使”裏的小櫻,聰明有智慧,漂亮又迷人。

這樣的好朋友得來不易,我除了要學習她優秀的一面外,更要用功讀書,讓她也以有我這樣的好朋友爲榮!

小學三年級的作文 篇8

伴隨“叮鈴鈴”一聲鈴響,我們結束了一天的學習,“放學了”,不知哪位同學喊了一聲。同學們自覺排着整齊的隊伍,離開了校園。

走着走着,前面一位約七八十歲的老爺爺進入我的視線,大家立刻圍了過去,只見老爺爺渾身上下髒兮兮的,腿上胳膊上還有許多的傷疤。我看到老爺爺面前有一塊牌子,上面寫着:“兒女不讓我回家,也不讓我吃飯,請好心人幫幫我,可憐可憐我。”原來是行乞的,太可憐了,一把年紀還出來討飯,“是呀,作孽,兒女太不孝了。”人羣中不時傳出議論聲,隨後便有人往老爺爺面前遞了一塊錢,又一塊錢······

我摸了摸兜裏的三塊錢(是用來買冰激凌的錢),往前走了幾步,又退了回來,心想:老爺爺太可憐了,連吃飯的錢都沒有,我少吃一個冰淇淋也沒什麼,把這錢給老爺爺的話,他可也攢着吃頓飽飯,老師也常教導我們要助人爲樂,想到這,我便毅然從兜裏掏出了三塊錢,全部放在了老爺爺面前,老爺爺看着我,滿懷感激地說:“謝謝你,小朋友,謝謝你!”

在回家的路上,我腦海裏一直浮現着老爺爺的樣子,心裏有點想不明白,老爺爺的'兒女爲什麼不贍養老人呢,他可是他們的親生父親呀?

小學三年級的作文 篇9

今日清明節也是姥姥六十大壽,

說起清明節這可是從周代,已有二千五百多年的歷史,

清明最開始是一個很重要的節氣,清明一到,氣溫升高,

正是春耕春種的大好時節,故有“清明前後,種瓜種豆”。

“植樹造林,莫過清明”的農諺。

我國20xx年的4月4日開始定爲法定節日。

今天也是姥姥的六十大壽,我和爸爸媽媽,小姨媽,

姨夫兩個表妹一起早早的來到了姥姥家。

在姥姥家我們吃得煮雞蛋,同時我也帶來了我自己煮的雞蛋,

我的雞蛋是加入麥苗煮過的,我還畫上了孫悟空,

我們幾個小朋友要碰碰雞蛋,說起雞蛋起源於南朝的古俗,

傳統民俗認爲,在清明節吃個雞蛋,一整年都有好身體。

碰雞蛋迎清明,1,2,3,一起碰,我的雞蛋又勝利了。哈哈好開心。

今天來的客人可真多呀、今天也是我老爸大顯身手的時候,你們還不知道吧、我老爺爺的爺爺在清代時在齊都鎮開着飯店,店名叫“齊德館”我們家可是祖傳的祕方。哈哈,不說這個了。

快到中午了,我們一起來到了客廳,有好幾桌菜,非常的豐富,特別是壽麪。用好大的碗裝着非常漂亮的壽麪。這時客人都入座了,姥姥姥爺坐正席,這時壽宴開始了,首先有媽媽給姥姥挑壽,挑一挑活到九十九。媽媽,舅舅…。等等好多客人都給姥姥拜壽。媽媽說;“你用母愛哺育了我的魂魄和軀體,你的乳汁是我思維的源泉,你的眼裏繫着我生命的希冀。我的母親,我不知如何報答你,祝你生日快樂!”下面由我們幾個小朋友給姥姥拜壽了,我由於緊張不知該說什麼了。突然我想起了我的語文老師寫的成語類型。我大聲地對姥姥說;

‘姥姥您滿臉皺紋,雙手粗繭,歲月記載着您的辛勞,姥姥我想念着您的善良;在這個特殊的日子裏,祝您福同海闊、壽比南山,願健康與快樂永遠伴隨着您!姥姥對我說;譯文你要好好學習,將來做個對祖國有用的人。”我永遠要記住姥姥說的話,要努力學習聽我語文老師的話,多學,多看,多問。這時小姨端上蛋糕我們一起唱生日快樂歌,我陪姥姥一起吹滅了蠟燭。今天的蛋糕非常的甜,我的心裏可高興可高興了。

小學三年級的作文 篇10

我有一個愛睡覺的媽媽,見過愛睡覺的,沒見過像她這麼愛睡覺的,她可以從早上睡到晚上,她也睡不夠。

有一次,媽媽說帶我去玩的,所以我便早早的起了牀。我見媽媽還在睡覺,我就用手擺成喇叭的樣子,大聲說:“大懶蟲起牀了!”

媽媽不耐煩的說:“別來煩我,再讓我睡一會,過會兒我就起來了。”

過了五分鐘·········

“媽媽,媽媽五分鐘都過去了,可以起來了吧?”我眼裏充滿了希望。“我指的一會兒是30分鐘。”媽媽一臉壞笑地說,“你這個小壞蛋。”

媽媽這下把我激怒了,我使出對付媽媽的必殺技”癢癢功“。這次,媽媽被我弄的哈哈大笑,這下媽媽完全沒有睡意了,只好起來了。

這就是我愛睡覺的媽媽,我都說了,見過愛睡覺的人,沒見過這麼愛上睡覺的。