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關於荷花的三年級作文4篇

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在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的荷花的三年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於荷花的三年級作文4篇

荷花的三年級作文 篇1

我喜歡素淨典雅的紫羅蘭,喜歡小巧秀麗的水仙花,喜歡潔白無暇的白玉蘭,但我更喜歡美麗的荷花。

清早,我到公園去玩,一進門微風吹來,和着濛濛細雨,一陣陣沁人的清香迎面而來。我跟着清香來到了荷花池。荷花池中,一朵朵荷花,緊緊依偎着碧綠滾圓的荷葉,在輕柔的雨絲沐浴下,顯得清秀、雅潔。它們有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開了,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個個披着輕紗,在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴。清香陣陣,沁人心脾。呀!你看,青蛙跳到荷葉上了,它正在那裏歡快地、“呱呱”地唱歌兒呢,魚兒們嬉戲着從荷葉下游過,真有趣。看着,看着,我就陶醉不已,流連忘返。

那荷葉碧綠可愛,猶如一把把圓傘,撐開在水面上,又似一個個碧玉盤託在水面,微風過處,一波波的“綠浪”翻滾而來,莖稈託着花朵挺立於水面,在風中快樂地搖曳着,點點粉白點綴在碧綠中,空氣中流淌着荷花的幽香,真是賞心悅目。

荷葉對荷花可好啦。你瞧!每一片荷葉都寧願站在池塘邊被雨淋得渾身溼漉漉的,也要保護好荷花。

突然,我發現在潔白如玉的花瓣裏託着嫩黃色的小蓮蓬。我想起了媽媽以前也給我吃過它,味道好極啦!荷花可不光只有蓮蓬這一個寶,其實,在你看不見的泥土中。還有一件寶貝——蓮藕……

這就是我認爲比紫羅蘭、水仙花、白玉蘭還要美麗的荷花!

荷花的三年級作文 篇2

童年間,我見過許多美景,但印象最深刻的是八五九農場的荷花池。那是個美麗的讓人難忘的荷花池。

那裏的沒有西湖的秀美風光,卻也別有一番風韻。荷花池的水呈現着淡茶色,給人清涼舒適的感覺,碩大的荷葉碧綠可愛,宛如一把把張開的大傘,爲荷花遮風擋雨。看!那荷葉上還閃爍着點點光芒,走近一看,是一顆顆晶瑩的露珠呀!輕輕一碰,露珠慢慢滾落,像珍珠般綻放光彩。在太陽的照耀下,熠熠奪目,真是賞心悅目啊!

荷葉雖無私卻缺了些豔麗,露珠雖晶瑩但時間太短暫,而那優美多姿的荷花,纔是我的最愛。一朵朵嬌嫩的荷花,宛如古代的美麗女子,迎風弄姿。這美女亭亭玉立,濃淡相宜,身穿白紗衣,白中透粉,在池中翩翩起舞。輕輕嗅來,那陣陣清香,真讓人陶醉啊!這時小蝌蚪也來了,似乎也在欣賞着美景呢!

我漫步在水上的長廊中,欣賞着荷花池的美景,如癡如醉!

荷花的三年級作文 篇3

我喜歡有趣的豬籠草,害羞的含羞草,優雅的百合,滿身是刺的玫瑰,好玩的蒲公英,但我最喜歡的還是那亭亭玉立的荷花。在長在公園的池塘裏,荷花只在夏天才開花,也只在夏天才常見。

你知道嗎,荷花在含苞待放時特別讓人期待,那花苞裹得緊緊的,飽滿極了,好像馬上就要漲開似的。看,滿池的荷花開放時,它們形態各異,有的才展開兩三片花瓣兒,有的全展開了,還有的像怕羞似的,總不露出笑臉。花兒開之後,露出了又嫩又小的蓮蓬。

白色的荷花潔白高雅,粉色的荷花楚楚動人,它們在池中亭亭玉立,招來許多蜜蜂、蝴蝶。風一吹,荷花搖來擺去,熱情地向人們打招呼。荷葉一片連着一片,挨挨擠擠的,好似一個個碧綠的大圓盤。小雨兒從水裏跳了出來,濺起的滴滴水珠落在荷葉上,陽光一照,猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠。它們在荷葉上滾來滾去真好玩。

荷花其實是長在泥水裏的,聽老師說,荷花要先把泥頂開,在從水裏長出來,最後冒出水面,展現在人們面前的.是那美麗的身姿。所以人們總讚美荷花:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

如此美麗的外貌,高尚的品格,恰似仙女從天而降。我愛你,奇妙的植物,美麗的荷花。

荷花的三年級作文 篇4

每當我走進錦江山公園時,首先映入眼簾的是荷花池。

春天,春風把池水吹皺了,燕子從南方飛回荷花池,“啾啾”地叫着。池周圍的鮮花都開了,有紅的、白的、綠的、紫的、粉的……映入池水,繪出五彩繽紛的畫卷。池中荷花的花骨朵兒從水裏鑽了出來,驚喜地張望着萬物復甦、生機勃勃的春天。

夏天,荷花盛開了,萬紫千紅,像一位位婀娜多姿的仙女亭亭玉立。魚兒在荷花池裏游來游去,知了在樹上“知了——知了——”歡快地叫着。池邊的樹木映綠了池水。人們在池邊悠閒地釣魚、賞花、納涼,好不愜意。

秋天,荷花都謝了,只剩下遮天蔽日的荷葉,給池塘鋪上了一層深綠色的地毯。魚兒在蓮葉間穿梭,好像在玩捉迷藏。

冬天,雪花飛舞,給大地媽媽蓋上了一層厚厚的棉被。池面安了一層厚厚的“玻璃”,孩子們在“玻璃”上滑冰、打陀螺就,不時響起一陣陣歡笑聲……

荷花池帶給人們快樂!