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【精選】小學三年級作文700字8篇

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在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學三年級作文700字8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學三年級作文700字8篇

小學三年級作文700字 篇1

飛鷹號漁輪滿載着捕獲的魚蝦,正行駛在太平洋東部的洋麪上。忽然,漁民們發現船後波浪翻滾,一隻海豚忽地躍出水面,緊緊跟在漁輪後面。

老船長凱洛見了,立刻讓漁民們拿艙裏的鮮魚招待這位客人。海豚也不客氣,張開尖尖的嘴巴,準確地接住了漁民們扔來的一條條鮮魚。吃飽了,它便像鳥兒一樣,掠過浪花,扎入水中,又翻過身子,讓肚皮朝天,做出許多滑稽可笑的模樣。

當漁輪行駛到危險的達格納爾海域時,海豚忽然不見了。漁民都感到非常惋惜。而此時,駕駛艙裏的老船長凱洛正緊鎖眉頭,出神地望着遠處蕩起的一行行浪卷,憑以往的經驗,他知道,這長長的浪卷正是風暴到來的前兆。

果然,快到中午時,天空陰沉下來,風頭很快就過來了。海面上頓時巨浪翻滾。達格納爾海域暗礁林立,老船長凱洛不敢貿然前進,只好拋錨,停止航行,並向港口發出急電,要求趕快派領航船來,不然的話,漁輪時刻都有翻沉的危險。

時間在一分一秒地過去,風浪越來越猛,可始終不見領航船的影子。大家焦急萬分。

正在這時,一個灰白色的影子衝破風浪,艱難地向漁輪游來。原來是那隻海豚,漁民們紛紛涌向甲板,一邊激動地向海豚歡呼,一邊扔魚給它吃。可海豚對扔下來的鮮魚一動不動,而圍着漁輪繞了兩圈,然後掉頭向前游去。

老船長凱洛沉思片刻,難道海豚是前來引航的?待在這兒等死,不如跟着海豚闖一闖,說不定就能闖過這片佈滿暗礁的危險海域。老船長終於下了決心,果斷地命令道:啓錨,跟着海豚前進!飛鷹號漁輪撥準航向,緊跟在海豚後面。

行駛了一會兒,前方忽然出現兩座突出海面的礁石。海豚帶領着漁輪,巧妙地在兩礁之間穿了過去。老船長凱洛兩手緊握舵輪,眼睛緊緊盯着前面的海豚。又一座暗礁,貼着船舷一閃而過。船上漁民不由驚出一身冷汗。

就這樣,海豚像一位出色的領航員,帶領着飛鷹號漁輪,闖過一道道暗礁險灘,在天黑前,順利地闖出了達格納爾海域。

老船長凱洛萬分感激地拉響了汽笛,向海豚致意。漁民們也涌向甲板,揮動着帽子或衣服,向海豚歡呼着。

海豚在海面上翻滾了一會兒,然後向遠處游去。

小學三年級作文700字 篇2

二十年後的我已經是一位獲得過幾次諾貝爾的科學家。這些天,我和幾個科學家同事一起苦心鑽研,終於完成了一個震驚世界的大發明。這一項發明就是一種海陸空新能源環保三用汽車。它還引發了全世界新能源風暴,立刻風靡全球,導致成千上萬人都用高價來搶購它。

這種汽車不污染環境,使用一種新能源電池作爲汽車的動力。這種新能源電池不僅耐用還不會讓汽車排放出任何有害氣體。它和其他普通汽車有許多不同之處。它沒有輪子,利用地球的磁力與汽車本身安裝的磁鐵互相排斥,把汽車擡離地面二十釐米高。讓汽車與地面和空氣的阻力減少到最小。汽車使用小型反衝力發動機前進,時速最高可達三千千米。雖然速度十分的快,但是你不用擔心發生車禍,車載雷達可以辨別出汽車前方十千米之內的障礙物,自動調節汽車的位置,十分安全、可靠。

這種汽車最大特點就是可以在水中游,在天空中飛翔,在陸地上奔跑。操控起來卻十分簡單,十分好學。如果你想在天空中飛翔,很簡單,只要你說一聲起飛,汽車上的摺疊式螺旋槳就會瞬間展開,飛上天空。這時,你不用擔心小鳥會撞上來,因爲汽車會自動躲避所有障礙物。如果你想到水中游來游去,也是一樣的,說一聲起航就可以了,你也不用擔心汽車會傷到魚兒,因爲它不是用螺旋槳前進。如果你想回到陸地上奔跑,也同樣的方法,只要說一聲奔跑就可以在陸地上到處狂奔,享受人間美麗風景,體驗快樂的生活。

怎麼樣,是不是十分神奇啊?聽到這兒,你是不是特別想擁有這種環保汽車呢?你先別急,我還沒介紹完呢。這車還設計了兩大特點。它的所有設備全部使用語音操控,而且車輛只會識別自己主人的聲音,陌生人說話對它沒有用,可以防止車輛被盜。它不用鑰匙,又防止了車輛沒有鑰匙不能使用的狀況。另一個特點就是它還可以自動駕駛。每當你開車累了,就可以打開自動駕駛模式,輸入你的目的地,等你一覺醒來,你就會發現:“早已經安全地到了達目的地。”

是不是很想要一輛這種車帶回家?快來搶購吧,搶購方式很簡單,不需一分錢,只要你在地球上留下一棵樹、一朵花,一輛這種車就歸你。快來吧,驚喜等着你!

小學三年級作文700字 篇3

媽媽從實驗室拿來兩隻實驗用的廢棄老鼠給我當寵物用。一來我家的時候,我就喜歡上它們了,你瞧,它們像兩隻白絨絨的雪球一樣,潔白的一塵不染,媽媽告訴我它們屬於“清潔級小鼠”,我吃的藥都是在它們身上進行實驗的呢。你再看它們的眼睛,像兩隻閃亮的“紅寶石”,迷住了我,我用烏黑的眼睛盯着美麗的“紅寶石”,就像看家裏人一樣,毛茸茸的耳朵像順風耳,一點聲音都聽的見,一有響動就會豎起來,又細又長的尾巴,像鞦韆上的繩子,我膽子一大,就讓它們一起“盪鞦韆”,可媽媽跟我說,小鼠怕盪鞦韆,要我善待它們。

爲了家中這兩隻可愛的小白鼠,我每天搶着給它們餵食,並把它們當成了我的“家人”,我給它們分別取了名,大一點的.叫英英,小一點的叫豆豆。它們倆真是個名副其實的貪吃“貓”,每天一刻不停的吃,只有很少的時間睡覺和遊玩。只要我我給它們餵食,它們就爭先恐後地出來搶食物吃,三下五除二,竟然就把食物全給吃光了,還不停的找東西吃,如果有啃的食物如土豆、玉米,就一刻不停想辦法去啃。過年的時候我吃年糕與麪條,我也給它們吃,它們把麪條一根根拖到自己的跟前,啃着啃着就像魔術一樣不見了。我仔細觀察它們的牙齒,嘿,跟我一樣,有兩顆很大很大的大門牙,爪子也鋒利異常,可以努力掰食物的。

記得有一次,我把一個小球球放到籠子裏,我預想到:英英和豆豆會在那裏開開心心地玩球,可我沒想到,它們很快卻把小球弄得支離破碎,還有一次,我用紙盒給它們做了個窩,很快這個窩就變成了它們的捉迷藏的玩具,再過不久就變成了它們的地毯了。還有一次,我想給它們換墊料,可是媽媽說過:“老鼠會咬人,最好遠離它。”可英英和豆豆正緊緊盯着我看,好像在說:“主人,我冷了,應該換墊料了。”我鼓起勇氣掀開籠子的蓋子,準備換墊料。可我手都沒放進去,英英就跳起來想咬我,嚇得我我手如烏龜般地縮了回來,不過我讓它們蕩了會鞦韆,它們就老實了。

這就是我們家又淘氣又可愛的小白鼠,現在它們已經是我的小夥伴或家裏人了,聽媽媽說按照它們的年齡,它們可以稱得上我家的鼠爺爺了!

小學三年級作文700字 篇4

俗話說大魚吃小魚,小魚吃蝦米,今天,我這隻“大魚”被“小魚”給吃了。

今天,老師宣佈等一下會有許多小朋友來到我們班,我們要去測試這些小朋友們……老師話還沒有說完,班上就像沸騰的開水一樣——炸開了鍋,我四處張望,有的忐忑不安,用手捂住胸口,心驚膽戰的;有的滿不在乎;而我想:這區區小事,何足掛齒,我胸有成竹。最關鍵的就是把卡片做好,不能讓小朋友看不起,於是我把卡片上的字,稍微寫大了一點,因爲我怕到時候小朋友說:“姐姐,這個字怎麼這麼小啊!我都看不懂。”到時候我的臉面該往哪裏擱啊!這時老師了一部份同學去一(8)班,一部份同學待在班上,我也是其中之一,這時一位同學說:“來了!來了!”班上就像是牧童走進馬羣——亂套了,近了!近了!小朋友的腳步聲近了!這時一(8)班的王老師,帶着她們班的一部份同學到了,本來測試,我還悠然自得,可小朋友一進來,我就不由自主地緊張起來了,以前的小朋友看起來,都傻乎乎的,可現在的小朋友看起來都古靈精怪的,我怕我不能勝任老師一職。王老師分配了四個小朋友到我們這組,這些小朋友就像是玻璃杯一樣,一碰就碎,所以我把他們當成掌上明珠,捧得高高的。我半蹲着俯下身,彎下腰,奶聲奶氣地說:“小朋友,你叫什麼名字啊?”那個小女孩手抓住衣角,四處張望,吞吞吐吐地說了兩個字——佳欣,聲音小的像蚊子一樣,耳朵貼近了還是聽不見,這是我真想把一個喇叭塞進她的嘴裏,這是我湊近了一點,她反而大聲地說:“佳欣——”把握的耳朵都給震聾了,我仔細的看了看她,其實她長的也蠻好看的,梳着一頭美麗的黑髮,前面是平海,水靈靈的大眼睛一閃一閃的,嘴巴小小的,可愛極了,我給她出了一個又一個的拼音,她都對答如流,我在心裏不經讚歎道:真是一個拼音天才。這是我拿了一個簡單不能在簡單的“ai”給她讀,可她卻不知如何發音,我愕然。後來我們接二連三的給小朋友們測試。

當老師可不簡單,但當老師也是一種學問,一種和讀書、作業、聽課,同樣重要的學問。今天我被這羣“小魚”給吃了。怎麼樣,聽了我的經歷,你也很激動把!心動不如行動,趕快去嘗試你的“大魚”夢吧!

小學三年級作文700字 篇5

我的舅舅就像一位信心滿滿的大俠,什麼事都敢去做。這天他一進家門,就興高采烈地說“我要去西藏啦!”我聽了很不以爲然,心想:“不就是去個西藏嘛,坐飛機兩小時就到了,至於這樣大驚小怪嘛!”正嘀咕着,只聽舅舅不緊不慢地說出了後半句話:“騎自行車去!”

舅舅此次去西藏,先坐火車到達成都,然後騎自行車從成都出發,經雅安、裏塘、康定、折多山埡口……最後從樟木出境,到達目的地——尼泊爾!行程3000多公里,歷時56天。在這次不同尋常的旅途中,他經歷了狂風暴雨,雷電冰雹,克服了高原反應,視力模糊,品味了孤獨寂寞,害怕恐懼,最終到達勝利的彼岸。

旅途中,讓舅舅記憶最爲深刻的是:通過珠峯時的一段路程,從拉孜到白壩,路程只有83公里,但海拔上升1200米,要翻一座海拔5248米的加錯拉山。當時風非常大,而且不知爲什麼,上山下山都處於逆風,吹得眼睛都睜不開,人只剩下機械的一圈一圈地蹬車,騎得很慢很慢,快到山頂時,風更大了,路上沒有一個走路或騎車的人,偶爾只有一輛吉普車轟鳴而過,不時有雨點落下,後來還下起了綠豆大的冰雹,打在臉上,像刀割似的疼,已經根本騎不了了,舅舅只好一手推着車,一手扶着道邊的樹木,踉踉蹌蹌,慢慢前移。渴了,餓了,就找個稍稍避風的防護牆邊,喝點水,啃幾口乾糧,抿幾口二鍋頭,但是這時已經分不清吃下去的土多還是乾糧多,就這樣,舅舅毫不退縮,登上了珠峯!

至今讓舅舅想起來還有些後怕的,是在海拔4685米的海子山上的一段路程。從裏塘出發,大約90公里,這90公里基本都行走在海拔4000多米以上的高原上,體力消耗非常大,而且這段路程基本是無人區,也是打劫多發地,一個人走着還是有些害怕,心裏很急,只想騎快點,再快點,趕快通過這一段路程。天漸漸黑了,打開手電筒,繼續前進,還有30公里時天已經全黑了,在山裏越走越害怕,前後都沒有一點光亮,除了手電筒微弱的光芒,只有自行車的鏈條聲和偶爾的幾聲狗叫。騎着騎着,可能是由於着急的緣故,急火攻心,突然覺得眼睛看不清了,趕緊停車休息,當時以爲餓得眼睛花了,喝了一瓶雪碧,補充點糖分,稍好點,繼續前行,又反覆出現了幾次,當時真是擔心,心裏想着,要是自己瞎了可怎麼完成自己的夢想啊……舅舅正是靠着這種對理想不懈的追求精神,克服重重困難,最終實現了自己的夢想!

舅舅以堅定的信心,堅韌的毅力,做到了常人無法想象的事情,單車上珠峯,單騎遊西藏,實在是令我佩服!我一定要像舅舅學習,做一個有信心、有毅力的人!

小學三年級作文700字 篇6

我的家鄉在流溪河林場,這裏的景色美不勝收,像一幅美妙的圖畫!

流溪河林場最迷人的景物要算梅花了,梅花分爲三個品種:白梅,臘梅,紅梅。

梅花是在冬天十二月左右盛開的。每到梅花盛開的時候,來自各地不同的遊客絡繹不絕地慕名來到梅園觀賞梅花。一進梅園,一陣陣清香撲鼻而來,使人心曠神怡,遊客們都讚不絕口。這時候的白梅花大多都是含苞欲放的。有些梅花的花瓣翩翩落下,就像下雪,顯得嬌柔可愛。怪不得有那麼多遊客紛紛留下它們的倩影呢!

有一股花香跟白梅花的味不同。那是一股濃郁的香味,它把我引到了臘梅區。臘梅的全身是金黃的,顯得很高雅,我被它的美陶醉了。有些臘梅樹的樹形特別優美,也引來了不少的攝影愛好者。

走上望梅亭,梅園內的景色都盡收眼底。頓時,我的心情變得越來越舒暢,真想高聲歌

唱。我仔細觀賞,突然,我發現梅園內有幾棵紅梅樹,樹上長有紅梅花,孤傲而冷豔,這美真是別具一格呀!

啊,家鄉的梅花,我爲你而感到自豪!因爲有你,我們的家鄉才更顯出勃勃的生機。如果你們有空也到我們美麗的家鄉來遊玩吧,這裏一定會令你們留連忘返!

白梅似雪,暗香浮動,茫茫一片。1696年清巡撫宋犖來到光福賞梅,故題名“香雪海”。我的家鄉就位於光福,爲中國三大賞梅勝地之首。

3月10日那天,春光明媚,我們來到香雪海。剛近香雪海,就聞到一股沁人心脾的清香,那香味淡淡的,似蘭非蘭,似桂非桂。越近,香味越濃,真稱得上“香飄雲天外”了。

迎着香味跨入香雪海大門,展現在眼前的是滿山的梅花,白得像雪,像雲。“遙知不是雪,爲有暗香來”,我今日才真正領略了古人爲之感嘆不已的梅林景色。

走近梅花,又一陣濃香襲來,我深深地吸了一口氣,不禁爲“香雪海”美名叫絕。拾級而上到達半山腰,眼前豁然開朗,只見山坳裏銀海盪漾,凝如積雪,一朵朵梅花爭奇

鬥豔,競相展示出自己最美麗的風姿。

進入梅花林中,俳徊在雪海里,輕撫着微微顫動的花枝,強烈地感受到了春的脈博,春的生機,心中不由得涌起陣陣暖意。難怪幾千年來詠梅之詩,描梅之詩不歇,她那美而不豔,香而不膩的冰清玉潔,她那堅強的意志與頑強的生命力,曾使多少文人遊客爲之陶醉,爲之讚頌啊!

我愛梅花,我愛香雪海,我更愛美麗的家鄉。

小學三年級作文700字 篇7

背景介紹:前幾天,漯河颳起大風,氣溫驟降。一隻流浪狗媽媽在大街綠化帶內產下了自己的五個寶寶。此事被報紙報道,引起了許多市民的關注,大家紛紛前來幫助這家狗狗。市民們對小動物的愛心令人敬佩!

“呼——呼——”我呼嘯而來。

我是誰?我來無影、去無蹤,你看不見,摸不着。或許你能從聲音上知道我是誰了,我就是所向披靡的風!

我是風,學過川劇變臉的風。春天,我是溫柔的風,我融化了冰雪,我喚醒冬眠的萬物;夏天,看着人們在大樹下還渾身冒汗,我就像把毛巾,帶去一些清涼,幫人們擦去汗水;秋天,我就是一把大掃帚,把樹葉掃到一起,不是說“秋風掃落葉”嗎?冬天來了,我就變成刺骨的寒風,誰要是惹了我,看我怎麼收拾他!

我是風!偉大的風,我威力無窮。李嶠曾讚頌我:“解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。”我曾經把杜甫的茅草屋吹得七零八落,他有感而發,寫下了著名的《茅屋爲秋風所破歌》,如果沒有我,他也記寫不出這樣名垂千古的佳作。我曾經把賣火柴的小女孩凍死在街頭,安徒生才寫了出來,如果不是我,他創作不出這樣的童話。由於人類不低碳,我非常生氣,經常在海上掀起颶風,破壞你們的家園,這都是你們自作自受!怎麼樣?我夠厲害吧?!

我是風!我的脾氣不太好,順我者昌,逆我者亡!我上週就來到了你們這個城市,我來的時候,一片樹林擋住了我的去路,我憤怒地向他們踢去,他們一個個都“咔咔”攔腰折斷。最令我生氣的,是突然躥出來一隻大黑狗,“汪汪汪”地叫着,嚇得我半死!我決定報復他們的同類。

我終於在大街上發現了目標:一隻母狗臥在草叢中一動不動,原來她產下了五個寶寶,由於天氣太冷,她怕小寶寶凍死,所以,就用身子給寶寶取暖。哈哈,這下,我可該解恨了,我拼命地吹,“呼——呼——呼”。誰知道,這個事情被報紙報道了,不少市民關心他們,給她們送去了吃的喝的,於是,我使出吃奶的力氣,不住地吹!可沒想到,有人給她們送去了小棉被!一隻流浪狗,值得你們這麼去做嗎?甚至公園的人員說,如果天氣非常冷,就暫時讓她們到公園去住!因爲公園裏有動物園。

他們的決定讓我大吃一驚,沒想到漯河的市民竟然這麼愛護小動物!這回可真讓我無從下手了,太失敗呀!“你們等着吧,我一定會回來的”

“呼——呼——”我呼嘯而去。

小學三年級作文700字 篇8

“櫻花啊,櫻花啊,暮春三月天空裏……”每當唱起這首歌,我就會想起校園裏那一排整齊的櫻花樹,燦爛的櫻花把天空打扮得絢麗多彩。

在濛濛細雨中,櫻花接受了洗禮,看起來是那麼純潔。她沒有桃花那樣嬌貴,也沒有梅花能在寒冬開放的能力;既不是驕傲的公主或女王,也不是個自卑的“窮酸”丫頭,讓人不知道怎樣形容她!可以說她就是個神祕的精靈吧。就是這樣帶有幾分神祕之色的一種花,吸引了不少人的眼球。遠遠望去,猶如一羣仙女穿着粉色的紗裙,歡聲笑語地指引人們去尋找什麼。一陣微風吹過,櫻花瓣兒鋪天蓋地地飛舞着,顯得特別飄逸,特別美。我不由得加快腳步向她們奔去。

走到跟前靜靜地看,樹上花團錦簇。一簇簇櫻花在嫩綠葉子的襯托下顯得更加高貴。一團一團櫻花挨挨擠擠的在一起,好像在說悄悄話。如果一朵一朵仔細端詳,你會發現櫻花們真是千姿百態:有的彎着腰打哈欠,有的挺直腰桿,一點兒不失大家風範,還有的像個孕婦挺着大肚子。

再看看地上,凋落的花瓣兒已經鋪成了一條通往操場盡頭的小路。經常有調皮的同學們捧起一大堆花瓣兒向空中拋去,說那叫天女散花。也有些同學把花瓣兒收集起來,在地上擺個可愛的圖案。還有些同學直接就把花瓣兒給其他同學的頭上扔,簡直成了禮花。操場上積滿了春水,櫻花瓣兒落在水面上,就像一隻只小船兒在漂流,爲校園增添了不少美麗。每天下課時,都會有許多同學來到這兒,躺在花瓣兒上,拋開一天的疲勞和煩惱,好好放鬆一下,可真是幸福得像花兒一樣哩!

我輕輕捧起這嬌嫩的花瓣兒,閉上眼睛:一股幽香輕輕傳來,即使是凋謝的花瓣兒,也讓人有一種憐香惜玉的感覺,真不捨得丟下。她就像天安門廣場上那面永不褪色的國旗,綻放在枝頭,然後落在地上化爲泥土,滋潤着樹上的“晚輩”們。柔軟的花瓣兒握在手中就像一個少女嬌嫩的小手,使人不由得進入夢境。等我醒來時,身上早已沾滿了落花兒。

啊,美麗的櫻花,我愛你!你在人們的心目中永遠是那麼純潔與高貴。